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經濟合作與發展

作者：經濟合作與發展 商品定價:$199以下
共 14 筆
第1 / 1 頁
2011年拉丁美洲經濟展望（簡體書）
滿額折
1.

2011年拉丁美洲經濟展望（簡體書）
出版日：2011/05/01 作者：經濟合作與發展組織  出版社：當代世界出版社  裝訂：平裝
今年的《拉丁美洲經濟展望》聚焦于拉丁美洲收入分配中處于中等地位的那部分人群。如果這些巾等家庭部門具有穩定的就業和相對可觀的收入，那么從理論上講，他們會為該地區經濟進步提供一個堅實的基礎。此外，根據歷史學家和社會學家們的觀點，中等家庭部門常常扮演重要的政治角色，在拉丁美洲的民主國家巾，他們或許會支持穩健而進步的政治綱領。但本報告卻顯示，事實與期望背道而馳。拉丁美洲的這一群體在經濟上仍舊具有脆弱性，只
優惠價：87 146
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保證學校在地震中的安全（簡體書）
滿額折
2.

保證學校在地震中的安全（簡體書）
出版日：2009/01/01 作者：經濟合作與發展組織 編著  出版社：中國發展出版社  裝訂：平裝
中國是發展中的大國，人口眾多且分布不均衡，自然災害頻發，地震等重大自然災害帶來的生命損失往往比許多國家更加慘重。因而，在地震災區重建和全國各地的防災排查中，更應高度重視學校安全，增加專項財政投資、制定防震計劃、嚴格建設標準、加強管理監督，以保證學校成為學生安全可靠的學習場所。本書介紹了專業的抗震知識，包括各國專家對提高學校抗震性能的意見和各國的實踐經驗，為保障學校及其師生在地震中的安全提供了極具價
優惠價：87 104
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化學事故預防,準備及響應的指導原則（簡體書）
滿額折
3.

化學事故預防,準備及響應的指導原則（簡體書）
出版日：2007/06/01 作者：經濟合作與發展組織(OECD) 編著  出版社：化學工業出版社  裝訂：平裝
本書由來自OECD（經濟合作與發展組織，簡稱經合組織）成員國政府、工業界、商業協會、環境等相關小組和國際組織的專家密切合作、共同編寫，提供了化學應急管理中的一些普遍原則，已在世界各地得到廣泛應用。 本書對危險化學品應急管理予以了系統的解釋，將危險化學品的應急管理分為預防、準備、應急響應三個環節構成的持續改進的緊急管理循環，三個環節相輔相成，并針對三個環節過程中企業、管理人員、社區民眾、員工等相關
優惠價：87 156
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0ECD面向未來的學校教育譯叢：學會跨越數字鴻溝（簡體書）
滿額折
4.

0ECD面向未來的學校教育譯叢：學會跨越數字鴻溝（簡體書）
出版日：2010/01/18 作者：經濟合作與發展組織  出版社：教育科學出版社  裝訂：平裝
當前國際上越來越關注“數字鴻溝”，即獲取信息與通信技術的障礙。由于信息與通信技術越來越融入社會結構之中，并成為“新經濟”的催化劑，因此，“數字鴻溝”是一個利害攸關的問題。在政治上，對這一問題的認識日益深入，G8論壇上也開始關注此問題。 教育與學習是解決這些問題的核心所在，也是21世紀我們的知識社會煥發生機的源泉，而信息與通信技術對于教育和學習來說至關重要。“學習性數字鴻溝”比單純技術獲取方面的鴻溝
優惠價：87 94
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OECD公司治理原則實施評價方法（簡體書）
滿額折
5.

OECD公司治理原則實施評價方法（簡體書）
出版日：2008/12/01 作者：經濟合作與發展組織 編著  出版社：中國財政經濟出版社  裝訂：平裝
《實施評價方法》講述了：遵照1960年12月14日在巴黎簽訂的公約（1961年9月30日起生效）的第一條規定，經濟合作與發展組織（OECD）將促進以下政策的制定： 實現成員國持續的最佳經濟增長、就業以及生活水平的提高，同時保持財政穩定，從而為世界經濟發展作出貢獻。 促進成員國及非成員國在經濟發展過程中實現健康的經濟擴展。 促進世界貿易按照國際義務在多邊、非歧視基礎上擴展。
優惠價：87 131
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2008年度中國報告：鼓勵負責任的商業行為（簡體書）
滿額折
6.

2008年度中國報告：鼓勵負責任的商業行為（簡體書）
出版日：2009/03/01 作者：經濟合作與發展組織  出版社：中國經濟出版社  裝訂：平裝
中國投資監管框架自2006年以來已取得進一步發展 經合組織回顧了自發布《2006經合組織中國投資政策回顧》以來中國已經頒布的五項重大法律及配套法規，這些變化一方面使得在華經營企業（包括外商獨資企業）所處規范管理環境中的稅收和競爭要素得以改善，另一方面卻對包括跨國并購在內的外商直接投資加強限制。《回顧》還對中國對外直接投資流入量及流出量統計方法的發展進行了評估。 持續增加的中國對外投資呼吁負責任
優惠價：87 172
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創新網絡-走向學校管理和教育管理的新模式（簡體書）
滿額折
7.

創新網絡-走向學校管理和教育管理的新模式（簡體書）
出版日：2008/11/01 作者：經濟合作與發展組織  出版社：教育科學出版社  裝訂：平裝
OECD成員國正在邁向“網絡社會”。這帶來了教育網絡的核心問題：教育網絡能夠在多大程度上取代臃腫的官僚體系而成為一種管理形式以及創新和專業主義的來源？有些研究者預測，大型的、變革緩慢的公共服務將會消亡。如果真的如此，那么將由什么來代替其位置呢，我們是否能確保新的體系將會超越原有體系？隨著學校自主性的增強以及世界復雜性的加深，何種形式的組織和治理能夠保證教育不會裂變為混沌狀態呢？證是這些問題促使OE
優惠價：87 141
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OECD面向未來的學校教育系列.學會變革:學校中的信息與通訊技術（簡體書）
滿額折
8.

OECD面向未來的學校教育系列.學會變革:學校中的信息與通訊技術（簡體書）
出版日：2008/10/01 作者：經濟合作與發展組織  出版社：教育科學出版社  裝訂：平裝
世界各國都為在學校中配備計算機和網絡而大力投資，其目的是提供優質的教學，并為年輕人應對知識社會麗提供技能準備。但是，如何實現教育投資的收益呢?本書提出，我們不應當僅僅限于安裝硬件，也不是用信息與通訊技術以不同的方式來做傳統的事情，學校必須學會變革，必須轉向新的學習方式。 當前，學校中急需高質量的軟件和數字化資源。教師以及學生必須成為有辨別力的、知識豐富的信息與通訊技術使用者。學校環境必須完全吏持
優惠價：87 99
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環境風險與保險（簡體書）
滿額折
9.

環境風險與保險（簡體書）
作者：經濟合作與發展組織 編著  出版社：中國金融出版社  裝訂：平裝
本書章介紹了環境相關風險可保性的一般性問題，第二章主要是針對環境污染責任風險，重點討論了在事實與法律上可能會影響風險可保性的可變因素。特別是，筆者分析了OECD國家環境責任制度的主要發展趨勢，同時也分析了一個有效的監管框架應當具備的特征。筆者還描述了保險業為應對誘導可保性問題設計的新產品，以及保險人在環境污染風險管理中的多種潛在作用。本書的第三章主要分析自然災害風險管理，即風險是來自于諸如颶風、洪
優惠價：87 104
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為全球勝任力而教：在快速變革的世界培養全球勝任力（簡體書）
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10.

為全球勝任力而教：在快速變革的世界培養全球勝任力（簡體書）
出版日：2019/11/01 作者：經濟合作與發展組織 編著  出版社：北京師範大學出版社  裝訂：精裝
本書為經合組織（OECD）與美國亞洲協會（Asia Society）合作出版的教學指導與培訓用書，詳細解釋了全球勝任力的定義、如何評估、如何教授等，包括方法指導與案例參考。 該書主要包括以下內容：為什麼要為全球勝任力而教、 全球勝任力是什麼、評估學生的全球勝任力、對教育者的啟示、為全球勝任力而教、大規模地開展全球勝任力教育等，為開展全球勝任力的培養的教師培訓提供了有效的參考和借鑒。本書適合於師範類
優惠價：87 131
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未來世界青少年行動指南：PISA如何評估全球勝任力（簡體書）
滿額折
11.

未來世界青少年行動指南：PISA如何評估全球勝任力（簡體書）
出版日：2019/11/01 作者：經濟合作與發展組織 編著  出版社：北京師範大學出版社  裝訂：精裝
本書為經合組織（OECD）的PISA2018“全球勝任力評估框架”。主要包括以下內容：全球勝任力評估的重要性、全球勝任力的概念與其對教育的意義、全球勝任力四大維度、全球勝任力四大要素、PISA測試中的全球勝任力評估（評估策略、全球理解的認知測試、學生問卷的自我評估）等，書中附有全球理解的認知測試場景案例、認知測試中可能會出現的話題、全球勝任力學生問卷的問題等，理論與實踐相結合，有助於讀者充分掌握全
優惠價：87 131
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2008拉丁美洲經濟展望（簡體書）
滿額折
12.

2008拉丁美洲經濟展望（簡體書）
出版日：2009/02/01 作者：經濟合作與發展組織發展中心  出版社：世界知識出版社  裝訂：平裝
拉丁美洲是重要的。它的重要性在于民主政治和親市場政策是支撐其發展的兩大支柱，而這一特徵在OECD國家自身的發展軌跡中也能夠找到。 拉美地區現在是持續增長與民主穩定的準則而不是例外。務實取代教條，引導拉美走向可持續性經濟發展。這是來自拉美的重大正面新聞；它符合不同政治光譜派系多數政府的情況。通過財政正統觀念與社會進步思想的明智結合，許多拉美政府奉行“可能的政治經濟學”，而不是從僵硬的模式或範例中尋求
優惠價：87 171
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2014年拉丁美洲經濟展望（簡體書）
滿額折
13.

2014年拉丁美洲經濟展望（簡體書）
出版日：2014/05/01 作者：經濟合作與發展組織發展中心 編著  出版社：知識產權出版社  裝訂：平裝
本報告是《拉丁美洲經濟展望》系列報告的第七期，其結構相比原來有些變化。主要內容是拉丁美洲宏觀經濟概覽、拉丁美洲在世界財富轉移中的地位，以及面向結構調整的生產力發展。最後一章是根據伊比利亞美洲峰會的議題確定，對拉美地區物流的作用及其對競爭力的影響展開分析。
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大趨勢形塑教育（簡體書）
87 折
14.

大趨勢形塑教育（簡體書）
出版日：2009/06/01 作者：經濟合作與發展組織教育研究與創新中心  出版社：華東師範大學出版社  裝訂：平裝
大趨勢是一種激勵，激勵人們去思考影響教育的各種趨勢。這些趨勢是強勁有力的，對教育提出的問題是趨勢性和建設性的；大趨勢是一份邀請，邀請使用者從他們自己國家或地區的視角來輸入看待涉及基本趨勢的各種舉例。 社會老齡化、全球性挑戰、經濟新圖景、變化中的工作世界、學習型社會、新一代信息通訊技術、公民與國家、社會關係與價值觀、富裕的可持續性這9大主題構成了本書的的基本內容。
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    第 1 頁

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