羅.史瓦茲

不是每次警報響起都代表經濟即將崩潰，BCG經濟學家帶你穿透雜音，識別風險的真實走向。烏克蘭戰爭帶來地緣政治隱憂；川普關稅大刀亂揮，全球經濟衰退焦慮再起；假新聞亂竄，加深社會信任危機；昨天被利空拖垮的股市，今天卻又突然暴量上漲……不可捉摸的現代經濟，明天會朝哪個方向發展？我們是否徹底失去預測能力？BCG首席經濟學家菲利浦．卡爾森-斯雷札克（Philipp Carlsson-Szlezak）與保羅．史瓦茲（Paul Swartz）為焦慮的你我提出解方。他們認為，有關經濟崩潰與衰退的主流輿論通常只是虛驚一場，只要掌握新的分析架構，就能擺脫不可靠的末世論，揮別假警報的威脅。在這本書裡面，你可以學會：．別從發生機率看景氣，因為每場衰退的本質不會相同。．精準評估經濟動能的規模與發生時點，有時市場匱乏反而是好事。．經濟真正崩盤的門檻極高，我們應該聚焦在政府端出經濟刺激措施的意願和能力，而不是頻喊狼來了。．從四個層面出發，分析現代最熱門的地緣政治現況。本書以理性樂觀視角切入金融與總體經濟的關鍵爭議，為理解全球經濟提供一套新的理論指南，是當今投資人與企業主管都必須擁有的關鍵能力。

本書基於資訊化手段，以「敬畏講臺、深耕課堂，讓每一位孩子能自由享受優質教育服務，讓每一位元孩子發聲」為核心議題，由四部分共八章組成。第一部分「行·術」篇，基於資訊技術變革教育的實踐探索，從「智慧時代課堂」「數位學堂」「未來學校」「未來教研」四個方面展示了一條教育與資訊化深度融合、教育資訊化促進教育均衡發展的可能路徑。第二部分「讀·思」篇，針對新時代教育要求，重新思考未來教育變革趨勢，立足物理學科，借助不斷的創新性閱讀思考，呈現出一名「研究型教師」成長中的心路歷程。第三部分「悟·道」篇，借助資料科學和腦科學，