習罡華

本書是面對全國高等院校歷史學專業本科生兼顧研究生而編著的教材，主要介紹學位論文而側重于學士論文的寫作方法。全書共分為7部分，分別為緒論、史學論文概論、學術動態把握、研究資料選用、學位論文撰寫、論文規範修改和論文答辯裝訂，介紹了從選題到答辯的整個史學學位論文寫作過程。本書首先界定史學為求真之學科、學術論文為創新活動，然後以瞭解學術動態、選擇論文題目為前提，以搜集資料、辨別史料為基礎，以介紹學位論文要

通過考查青原行思的身世、公案和作品可知，他出身于“公侯將相府，忠臣學士家”的貴族豪門，從小受過良好的儒家教育，蒙受濃郁的宗教薰陶，具有深厚的文化涵養和敏銳的宗教悟性。從青原行思“不落階級”和“廬陵米價”等公案可以推知，青原行思發揚了六祖慧能頓悟禪法的精髓；從“聖諦不為”、“不落階級”、“一麟足矣”、“金針與人”、“床下大斧”等措辭，尤其是從其作品《參同契》和《坐禪銘》的內涵來分析，可知青原行思不僅

關於克什米爾問題的產生和發展有多種解釋路徑。人們固然可以從不同的角度來闡釋克什米爾問題，但對其來龍去脈進行詳細考查之後可以發現，它之所以產生和發展無不受亞洲地緣政治的影響。《南亞頑疾：克什米爾衝突之謎（1947-1974）》將運用地緣政治理論來對它進行闡釋。地緣政治學是基於地理因素來研究國際關係，以之解釋歷史事件和歷史現象的發生和演變的一門學科。《南亞頑疾：克什米爾衝突之謎（1947-1974）》

本書分析的是一個印巴衝突火藥庫的政治演變， 所闡釋的是一個南亞心臟從地理到政治的過程。 ◎喀什米爾問題因查謨和喀什米爾土邦而起， 它雖產生於1947年，但與喀什米爾此前一百多年的歷史緊密相連。 ◎喀什米爾問題是英國結束對印度殖民統治的一項副產品， 沒有印巴分治就根本沒有喀什米爾問題！ ◎喀什米爾問題產生後沒能及時解決，反被捲入國際政治鬥爭之中， 直到1971年孟加拉戰爭爆發…… 第一章　英印帝國裡的喀什米爾（1822―1947） 本章主要敘述在地緣政治的作用下，查謨和喀什米爾土邦是如何建立和定型及其對喀什米爾問題的影響。然後再概述查謨和喀什米爾土邦在英印帝國中的法律地位，分析喀什米爾問題產生的法律背景。 第二章　南亞博弈中的喀什米爾（1947―1949） 本章主要闡釋喀什米爾如何由一個潛在的問題變為現實的衝突，以及喀什米爾問題為何被提交聯合國調解。 第三章　冷戰陰影下的喀什米爾（1949―1966） 喀什米爾問題提交聯合國之後，很快捲入並成為世界冷戰的一部分。本章主要闡明1949－1966年間全球尤其是亞洲地緣政治形勢的巨變如何影響了喀什米爾問題的發展。 第四章　孟加拉戰爭與喀什米爾（1966―1974） 1971年的孟加拉戰爭是第二次喀什米爾戰爭的延續。本章主要闡明孟加拉戰爭對南亞地緣政治的衝擊，以及由此對喀什米爾問題造成的影響。 喀什米爾處在國際地緣政治的策略要衝，在前現代時期形成了特殊的民族版圖和政治結構，在當地地緣政治的作用下，喀什米爾問題在1947年產生，並在1974年之後進入一個新的發展階段。 本書特色：關於喀什米爾問題的產生和發展有多種解釋路徑。人們固然可以從不同的角度來闡釋喀什米爾問題，但對其來龍去脈進行詳細考查之後可以發現，它之所以產生和發展，無不受亞洲地緣政治的影響，本書所欲證明的是喀什米爾如何因其特殊的地理位置而產生問題，隨後又如何在地緣政治作用下而發展演變。