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薩莉 金斯頓

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變革學校:項目式學習、表現性評價和共同核心標準(簡體書)
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出版日:2020/03/01 作者:鮑勃‧倫茲; 賈斯廷‧韋爾斯; 薩莉‧金斯頓  出版社:湖南教育出版社  裝訂:精裝
新一代的評價即將到來。很多教育者歡迎即將到來的挑戰,但是他們同樣需要幫助。老師和學校領導迫切需要工具、案例和培訓,幫助他們引領學生進入新一代的評價。這本書就是答案!概括地說,本書就是指導學校和老師如何幫助學生明確目標,尤其是共同核心強調的高階思維、溝通交流等素養;構建達成目標的路線圖,重點是如何運用表現性評價和項目式學習達到目的地;同時,特別強調學校作為教育組織要致力於整體系統的一致性變革,為學生的深度學習創造一切可能性。
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《21世紀學習與測評譯叢》套書(全6冊)(簡體書)
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本書旨在探討如何通過創新的測評方式和學習方法,培養適應21世紀需求的高素質人才。該叢書涵蓋了多個方面,為教育工作者、研究人員和政策制定者提供了豐富的理論和實踐資源,旨在推動教育改革,促進學生全面發展。
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