計宏偉

《普通高等教育包裝工程專業教材:包裝工程實驗教程》由計宏偉主編，在總結20多年包裝工程實驗教學經驗的基礎上，并基于天津商業大學包裝工程實驗教學中心的實驗教學體系構架編寫而成。本教程共分8章，分別介紹了紙包裝材料成型與性能檢測、塑料包裝材料成型與性能檢測、包裝測試技術與包裝容器性能檢測、緩沖包裝材料與運輸包裝件性能檢測、包裝工藝、包裝結構設計、包裝印刷和包裝工程研究創新型實驗等實驗教學內容。詳細論述

《包裝動力學》作為包裝工程本科專業的主干課程包裝動力學教材，包含了三部分內容：第一部分為包裝動力學基礎理論（第一章緒論、第二章包裝件的振動、第三章包裝件的沖擊）；第二部分為包裝動力學設計（第四章緩沖包裝材料、第五章產品易損度理論及應用、第六章緩沖包裝設計）；第三部分為包裝動力學試驗。本教材的學習，將為包裝工程專業后續的包裝結構設計、運輸包裝、包裝測試等專業課程奠定知識和思維方式的基礎。《包裝動力學

實驗教學在包裝工程專業人才培養中佔據關鍵地位，它是提升學生動手能力、鍛煉綜合分析能力的“練兵場”，更是激發學生創新思維、點燃學習熱情的“魔法棒”。這本《包裝工程專業實驗教程》緊跟新工科人才培養需求，聚焦實驗教學改革與教材建設，為培養高質量新工科和拔尖人才提供了堅實支撐。書中內容豐富、體系完備，無論是實驗原理講解，還是操作步驟演示，都清晰易懂、實用性強。教程共分八章內容，分別為紙包裝材料成型與性能檢測、塑料包裝材料成型與性能檢測、包裝測試技術與包裝容器性能檢測、緩衝包裝材料與運輸包裝件性能檢測、包裝工藝實驗、包裝結構設計實驗、包裝印刷實驗和包裝工程研究創新型實驗。達到“材料→結構→容器→包裝件→測試技術→印刷工藝→創新實驗” 遞進式的實驗教學目的。該教程契合包裝工程專業理論教學體系而安排實驗教學內容，形成一個較完整的實驗教學體系。