辻和子

內容簡介 今日人們從不同的國家因不同的目的來到日本。舉凡出差洽公、學習日本文化與科技、讀大學或職業學校、純粹旅遊，或與家人同來最後長住日本。這本書專為想嘗試說日語的人而寫，即使只是簡單的日語，也不在意來日本的目的為何。 可能有些人認為只要會說英文，在日本工作、讀書、或居住就不會有太多問題。很多人會認為在日本的停留時間只是短暫的，根本不需要學習日語。但既然

～一口氣了解，並因此愛上歌舞伎～日本亞馬遜五星好評！０門檻！透過圖解展現現場難以理解的細微動作，打通觀劇的任督二脈！【本書特色】◎直擊歌舞伎觀賞重點，突破「不好懂、門檻很高」的認知，享受日本經典劇場藝術。◎精選23齣著名劇目，歌舞伎知名演員及其藝脈，掌握舞台最新實況！◎歌舞伎術語說明，預先得知，觀劇無縫接軌！◆◆日本獨特傳統‧歌舞伎，竟是委身於快感的藝能◆◆歌舞伎一詞，由「歌」、「舞」、「技」三者

『つなぐにほんご 初級２ ワークブック（翻轉日本語-溝通式會話-初級２-練習冊）』是專為『つなぐにほんご 初級２（翻轉日本語-溝通式會話-初級２）』教科書所編纂之練習冊。根據教科書中各課的學習項目，編入對應的文法及聽解題目。 題目設計上，盡可能在文法題及聽解題中代入各課的新出語句。文法題對應教科書中一單元結束後；聽解題對應一課結束後。可作為課堂或回家作業使用，且每頁皆可單獨撕下。 與教科書配合使用，能使學習者對學習項目的理解更加正確、清晰，培養紮實的基礎。此外，透過本書充分的視與聽的練習，能提升學習者對語句及文法的運用能力。 本系列備有與教科書及練習冊一同使用的「Webドリル（線上練習）」。學習者可在智慧型手機或平板電腦上學習文字（平假名、片假名）、語彙（數字、日期、時間、星期、顏色、量詞等）、活用（動詞、い形容詞）之初級不可或缺，且必須反覆練習的學習項目。學習者可以靈活運用空閒時間。『つなぐにほんご 初級２』（翻轉日本語-溝通式會話-初級２）整體的結構●教科書 →　下載音檔●練習冊→　下載音檔●Web ドリル　（線上練習）　◆文字—平假名・片假名　◆語彙—數字・日期・時間・星期・顏色・量詞 等　◆活用—動詞・い形容詞練習冊的結構與使用方法 文法為每單元一頁兩面，聽解為每課一頁兩面的練習卷所構成。可沿撕線撕開使用。文法題Step１　基本練習題，對應教科書內的學習項目。Step２　應用練習題，類似日本語能力試驗（JLPT）的出題形式。Step３　短文書寫題，根據題目，寫下學習者自己的想法或與自身相關的內容。 可當課堂上用於學習評量的小練習，也可當作業使用。在課堂上使用時，為免對每日的授課及學習者造成負擔，可在10～15分鐘內完成。聽解題 題目以每個單元分開，並對應教科書內的學習項目。題目有連連看、是非題、選擇題、填充題等各類型。也有「課題理解」、「ポイント理解」、「発話表現」、「即時応答」等，與日本語能力試驗（JLPT）相似的題型。 可以每單元分開使用，也可以當作１課的總結使用。１個單元約５分鐘，即使需要進行意見反饋或重聽，亦可以在15分鐘左右完成。若當作１課的總結使用，大約需要30～45分鐘。如果學習者在聽力上有困難，無法充分掌握聽力技巧，可以擇日再進行，或簡單複習教科書中的情境會話後，再重新進行一遍。關於音檔 本書隨附之音檔可供下載。▶

◇ 本書的構成【文字．語彙】 36 題（９題×４回） 32 題（８題×４回） 30 題（10題×３回） 20 題（５題×４回）【文法】 48 題（16題×３回） 20 題（５題×４回） 15 題（５題×３回） 【閱讀】 ８題（３題×２回、２題×１回） ３題（１題×３回） ３題（１題×３回）【聽力】 14題（７題×２回） 12題（６題×２回） 10題（５題×２回） 12題（６題×２回）正解・ 解說◇ 本書的特徵和用法 ① 提供大量練習 本書提供能讓你精熟「文字．語彙」、「文法」、「閱讀」、「聽力」各大題的大量練習試題，適合準備日本語能力測驗Ｎ５的學習者。書中試題皆以實際測驗的格式出題。 測驗合格的捷徑為大量練習。請以這本書紮實練習，朝合格邁進。② 可一次作一回循序漸進地練習 為方便學習者循序漸進地練習，各類試題分作數回。每回做完後，務必幫自己打成績，在各頁右上方的分數欄中填上自己的分數。確認自己實力進步多少，是件很重要的事。◇ 別冊附有正確答案與詳解 解說內容有：題目的正確答案／題目的翻譯／正確答案的翻譯／用法的例句／正確答案以外選項的意思與用法／提示與重點① 語句、例句及困難的解說皆附有翻譯 別冊中，試題內容、正確答案及偏難的日語解說皆附上翻譯。即使對Ｎ５程度來說，日語解說的部分偏難，對照翻譯，亦可掌握解說重點。② 正確答案以外的選項亦附有解說 題目各選項中，正確答案以外的選項亦附有解說，供答錯題目時參考。即使非該題目正確答案，也為應考之重要內容，請務必瞭解各選項的意思。 ③ 豐富的例句 針對各題中出現的詞彙和語句用法，提供大量例句。各句皆附有翻譯，理解例句的意思後，再把例句記起來，也是應試準備的好方法。 ④ 別冊中的解說亦可作為老師教學上的輔助 別冊中的解說除了能幫助應考者自修，也能協助老師做課堂準備。本書提供的例句亦能直接運用於課堂教學，敬請利用。◇ 如何準備Ｎ５〝文字‧語彙〞 選出以漢字表記的文字讀音。要選出正確的平假名讀音必須確實認識該漢字的讀音。特別要注意以下容易弄錯的讀音。１）長音：（お母さん）おかあさん　（お姉さん）おねえさん　（

◇ 本書的構成 【文字‧語彙】 36 題（９題×４回） 24 題（６題×４回） 30 題（10 題×３回） 25 題（５題×５回） 25 題（５題×５回） 【文法】 45 題（15 題×３回） 20 題（５題×４回） 20 題（５題×４回） 【讀解】 ８ 題（４題

◇本書的構成 練習題 120題：６題×20回 140題：７題×20回 60題：６題×10回 60題：６題×10回 正解‧解說 ◇本書的特徵和用法

本書的特徵和用法 １　練習題多 為了使準備應考新〝日本語能力試驗〞的學習者掌握Ｎ１的〝聽解〞，本書收入了大量的練習題。這些練習題和考試時的考題一樣，均是使用新的形式所編纂的。合格的捷徑就是大量的做習題，只要學習這本書就能朝合格的目標邁進。 ２　每回都能循序漸進地向前進展 為了循序漸進的向前進

１　練習題多 為了使準備應試新〝日本語能力試驗〞的學習者掌握Ｎ1的〝文法〞，本書收入了大量的練習題。Ｎ1的全部文法項目當然都收集其中，並且對於一個項目會出現兩次，甚至三次的提問練習。合格的捷徑就是大量的做練習。只要學習這本書，就能向合格的目標邁進。 ２　每回都能循序漸進地向前進展 為了循序漸進的向前進展，三個部分的練習題，各自分成10回～30回。從哪裡做起都可以，

◇本書的構成【聽解】 30題（６題 × ５回） 30題（６題 × ５回） 30題（３題 × 10回） 12題（４題 × ３回） 45題（９題 × ５回） 【讀解】 ８題（４題 × ２回） ６題（３題 × ２回） ４題（２題 × ２回） ４題（２題 × ２回） 正解‧解說 ◇本書的特徵和用

◇本書的構成 練習題 299題：13題×23回 75題：５題×15回 50題：１題（小題５題）×10回 正解・解說 ◇本書的特徵和用法 １　練習題多 為了讓準備應試新〝日本語能力測驗〞的學習者掌握Ｎ３的〝文

◇本書的構成 練習題 75題：5題×15回 75題：5題×15回 50題：5題×10回 105題：7題×15回 50題：5題×10回 50题：5題×10回 正解・解說 ◇本書的特徵和用法 1. 練習題多 為了使準備應試新

◇本書的構成 練習題 30題（6題 × 5回） 30題（6題 × 5回） 30題（6題 × 5回） 45題（9題 × 5回） 15題（3題 × 5回） 正解・解說 ◇本書的特徵和用法 １ 練習題多 為了使準備應考新〝日本語能力試驗〞的學習者掌握N2的〝

練習題 （句子的文法1）300題：12題×25回 （句子的文法2）75題：5題×15回 （文章的文法）50題：1題（小題５題）×10回 正確答案．解說 1.練習題多 為了讓準備應試新“日本語能力試驗”的學習者掌握N2的“文法”，本書收入了大量的練習題。N2的全部文法項目當然都收集其中，並且對於一個項目會出現兩次，甚至三次的提問練習。合格的捷徑就是大

關於『つなぐにほんご 初級』（¬¬翻轉日本語-溝通式會話 初級）本教材之目標 本書是為了讓學習者在社會上能使用日語與他人溝通所開發之教材。書中之學習情境選自公司、學校、日常生活，每個會話內容均為學習者實際需要使用日語與人互動的場景。本書的目標設定於培養學習者之社會參與能力，因此，在導入順序之安排上，日語溝通能力優先於語彙及文法理解。本書之學習步驟為：先練習書中設定之實際情境對話之後，再確認會話中的句型並進行句型練習；最後檢查自己是否能進行應用練習。情境會話→ 句型確認→ 句型練習→ 應用會話 學習者先學會情境會話之後再確認句型，所以可以快速理解句型之意義。而教師可因此省去冗長之句型引導及說明，讓大部分的時間運用於學習者之間的會話練習上。從情境會話開始學習的優點之一就是能快速地學會自然的對話方式。『つなぐにほんご 初級』（¬¬翻轉日本語-溝通式會話 初級）的結構 本系列共有30課，所收錄之內容均是公司、學校、日常生活中最基本的人際交往情境。「初級」共分２冊，第１課～第15課為「初級１」，第16課～第30課為「初級２」。 「初級１」的內容是日常生活中生存必備之情境；「初級２」的內容是社會參與時，向他人說明要件、交換意見、討論事情等之互動情境。每個章節中標示「能夠完成的事（Can-do）」。本書之目標「能夠完成的事（Can-do）」相當於CEFR（歐洲語言共同參考架構）的Ａ１∕Ａ２及ＪＦ日語教育標準之Ａ１∕Ａ２等級。 每課分成２～４個單元，每１單元有１篇情境會話及會話句型之練習。情境會話中出現之人物設定為公司、學校、日常生活中會遇見之對象，例如：在公司上班的人與他的同事、上司；日語學校的學生與老師；住宅管理人、居民、鄰居等。達成等級　：CEFR A1／A2、JF 日語教育標準 A1∕A2、 JLPT N5∕N4學習語彙數：約2,000字漢字數 ：約400字上課時數　：約360小時※漢字之使用 『つなぐにほんご 初級』（¬¬翻轉日本語-溝通式會話 初級）自第６課開始慢慢導入漢字。「初級１」出現約100個漢字；而「初級２」約有300個漢字。 漢字下方會標註假名，但「初級２」的「閱讀練習」當中之漢字，若在「初級１」曾出現過則不標註假名。每課的結構◆課首頁 單元：每課有２～４個情境會話◆情境會話 ◆句型練習 ◆會話練習／Can-do確認 ◆語彙‧表達／句型 ◆活