鍾宗憲

■經史子集，羅列概括 選錄若干篇兼具代表性的文學作品，讓讀者能充分汲取博大精深的文化思想與內涵。 ■文言經典，厚植根基 選錄五十篇經典之作，係根基於現行中學各版本教材內容的基礎上，所延伸出來的相關篇章，有助於學生增強學科能力測驗與指定科目考試的準備。 ■循序漸進，由淺至深 本書以難易指數設定的方式進行編排，讓讀者能有不同程度的選擇與挑戰，增加閱讀上的成就感。 ■趣味閱讀，提升興趣 本

「台灣小百科」是專為台灣的孩子們策劃、編製的百科全書。 這套書分成十館：動物館、植物館、文化館、住民館、民俗館、宗教館、歷史館、傳奇館、產業館、地理館；內容涵蓋了台灣的人、事、時、地、物，是孩子們認識台灣的好材料。 希望藉由這套書，能讓台灣的孩子，都成為熱愛台灣的「新台灣人」。

國立臺灣師範大學自創校以來，不僅禮聘博學鴻儒之士，往來杏壇，長期執臺灣教育人才培育之牛耳，校友枝開葉茂，百花爭榮；對於國故學術的傳承與創新，以及為現代文藝所做的具體影響，也已然獲得各界的鼓勵與肯定。國學，是國粹學術的總體，亦是文化生活的根柢。師大自早期的臺灣省立文史專科學校、臺灣省立文學院以來，即是以培養國學人才為教育核心。如今，轉型為同時兼具師資培育大學與綜合大學特色的研究型大學，仍秉持「誠正勤

國立臺灣師範大學學務長　林玫君◎強力推薦熱情推薦鄭志富（前體委會副主委、臺師大體育系特聘教授）張少熙（臺師大體育系教授）李佳融（臺師大競技系教授兼主任、跆拳道國家隊教練）顏行書（前籃球國手、前富邦勇士籃球隊總教練）王承文（記者、籃球研究院發起人）在臺灣，體育運動成為一種文學書寫的對象，應該是在1970年代。但直至1995年，劉大任的《強悍而美麗》使用「運動文學」這個詞彙後，方使運動文學走向另一個境

本書編撰的目標，在於因應社會大眾生活應酬與工作執行上的各種需求，以及學校相關課程教學上的需要。而且在內容取材方面，依照「易學」、「易作」、「易懂」三大原則，具備四種特性： 1.實用性──符合目前社會各界的實際需求。例如增加一般應用文書籍所未收錄的「電子郵件」與「企劃文書」，公文一類則加強「簽」、「稿」部分的例舉與說明。 2.普遍性──以常態使用為主，特例解說為輔；例如書信簡化已不合時宜的術語；對聯也擇日常生活使用所需為主。 3.簡易性──著眼於使用時的便利，不以繁瑣為專。雖然應用文書種類繁多，且特定格式與寫作規定日益繁複，本書能引領讀者掌握撰寫原則，以應付各種需求。 4.說明性──各單元的說解清晰明瞭。能依各種文類需要，酌分「意義」、「演變」「種類」、「用途」、「作法」、「格式」、「術語」、「說明」等項目。