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本書《這樣，美嗎？美感教育在臺灣》係亞太地區美感教育研究室系列叢書之首冊。亞太地區美感教育研究室自103年成立以來，致力於彙整研析臺灣美感教育之圖像，展開課程實驗及評估美感教育影響力。本書主要集結研發成果與美感教育社群之力量，期望透過出版，分享美感教育的學術研究與實務經驗，以凝聚臺灣美感教育的圖像並擴展美感教育的視野與影響力。本書分成四篇，分別為緒論；研究篇：美的沉思；實踐篇：美的行動；國際參訪篇

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敘事探究：課程與教學的應用

出版日：2010/09/01 作者：莊明貞; 阮凱利; 吳臻幸; 柴成瑋; 蕭又齊; 賴玫美; 何怡君; 陳靜宜; 江慧娟; 廖窕吟 出版社：心理 裝訂：平裝

國內近幾年在課程與教學研究領域掀起一波敘事探究熱潮，用故事撰寫論文不再是天方夜譚。敘事探究乃是植基於在地經驗，重視探究者與參與探究者的主觀價值與意義之探究方式。有鑑於國內目前已出版之專書仍僅止於國外譯書，因此本土探究者的探析及實踐經驗之敘事分享與發聲，便具有不容忽視的參考價值。本書為使讀者更能掌握敘事探究的方法及其在課程與教學的應用，在內容編排方面：第一、二章係以國內實徵探究經驗為基礎，在知識

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