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激發中學生腦的力量:適於腦的8種教學策略(簡體書)
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出版日:2018/02/01 作者:(美)托馬斯‧阿姆斯特朗  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
本書作者托馬斯·阿姆斯特朗博士凝40余年之力,致力于將新的科學發展成果運用到課堂,促進教與學的變革。 基于15年來關于青少年腦的新研究成果,作者從8個方面提供了近50種具體教學方法,并結合美國乃至全球范圍內數以百計中學的課堂實踐給出了具體示范。由此,助力教師在不同學科領域開展大腦友好型教學,改變日益無力的教學局面,并在青少年大腦發育的關鍵時刻,幫助學生發生積極的改變,踏上適于腦的學習之路。
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正念教學法:如何在課堂上提高學生專注力和情緒管理能力(簡體書)
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出版日:2022/03/01 作者:(美)托馬斯‧阿姆斯特朗  出版社:中國青年出版社  裝訂:平裝
這是一本通過正念教學法來提高學生專注力和情緒管理能力的教師用書。在今天的學校裡,師生們都感受到前所未有的壓力。我們如何才能營造更安靜的課堂氛圍,讓學生可以更專注地進行學習?課堂上的正念就是答案。 這本書著力於: ·解釋正念如何影響大腦的結構和功能,對正念作為一種個人實踐和一種課堂方法進行了概述。 ·證明在課堂上進行正念練習有助於提高執行力、專注力、記憶力、社交和情感技能、數學成績、自我調節能力。 ·講述正式、非正式的正念練習及在課堂上進行正念訓練的技巧。 ·講述正念練習如何適用於不同的年級(幼兒園、小學、初高中),並如何將其融合到常規的學校課程(閱讀、寫作、數學、科學、歷史和社會學、藝術等)中,進而在全校範圍內實施。 正念,讓教室成為更高效的學習場所!
優惠價:87 256
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