靜宜大學資訊學院資訊管理教學研究教師社群

第一部分藉由淺顯易懂的文字，闡述金融市場的基本常識，讓學生對金融體系與金融商品能有通盤的瞭解。 第二部分著重個案探討，透過案例的方式與學生分享，結合課程設計與反應，展現體驗教學的技職特色。 設置教師成長社群，分享經驗共亨資源，配合考照協同教學，以期培養專業 (Experitse) 與品德 (Ethics) 兼具雙E核心價值的商業尖兵。 教學內容之規劃：依循基礎理論，闡述發展過程及基本內涵，再依體驗式教學模式訂定講授單元，彰顯金融市場實際運作與遵行倫理守則的重要。 個案探討之設計：從實例資料收集、定義倫理議題、辨識利害關係人、檢視自身能力、評估可能後果，最後對事件所帶來的啟示，提出反思與建議。 課程進行之方式：可採小組辯論、個案討論、心得發表、專題報告、情境扮演或彼此交互運用。 體驗教學之結合：透過志工服務、校外實習、社團活動，見習各種工作機會，讓學生有深刻感觸，學習成長，明辨是非，有效提升未來就業核心能力。

資訊管理是一門跨領域的學科，涵蓋資訊技術、企業管理、決策科學、心理學、社會學等知識領域。本書不談艱深的理論架構，反之卻引用了許多調查與實務案例，是一本兼具深度與廣度、深入淺出又能引人入勝的資訊管理入門書。　作者以生動的筆觸書寫資訊科技與系統為什麼會對企業和社會帶來翻天覆地的破壞性創新。在討論企業策略、技術趨勢和產業發展等內涵時，本書藉由在開發、導入甚至阻礙資訊系統中模擬人們所扮演的角色來豐富這些主題。　第四版包含許多關於新興技術如雲端計算、5G、區塊鏈的討論，並新增了Dropbox、Walmart、Salesforce.com、Netflix、LinkedIn、Uber等知名企業案例。希望藉由實務應用，幫助讀者掌握全球資訊產業的劇變，提升學習效益。