黃漢升

《體育科學研究方法（第三版）》為普通高等學校本科“十二五”國家級規劃教材。 《體育科學研究方法（第三版）》是在前兩版教材的基礎上，依據《全國普通高等學校體育學類本科專業教學質量國家標準》、結合多年來“體育科學研究方法”課程的教學需求修訂完成的，更加注重體育科學研究方法的實用價值，增加了大量的實用案例，強調學生的科研能力培養，是一本理論和實用性兼顧的體育專業教材。包括體育科學研究導論、體育科學研究選題、體育科學研究設計與計劃、文獻法、觀察法、調查法、實驗法、體育科學研究資料的整理與分析、體育科學研究論文的撰寫與評價、體育科學研究者的科學素養10章內容。 《體育科學研究方法（第三版）》為普通高等學校體育專業學生的必修教材，也可作為體育理論研究者的參考書。

本書既為普通高等學校體育教育專業新課程方案的主幹課程教材之一，又為教育部“十二五”國家級規劃教材，主要包括：排球運動的一般知識，其他形式的排球運動，排球技術理論分析，排球戰術理論分析，排球教學與訓練工作，排球競賽規則講解與裁判工作方法，排球科學研究基本工作方法，排球運動員體能訓練一般理論與方法，學校排球隊工作，中、小學軟式排球的教學與競賽，排球競賽的組織與編排，排球場地器材設備的規格設置與檢驗等內

本書反映的是作者多年來擔任福建師範大學校長期間，因工作需要形成的各類講話、報告、文章等稿件，內容包括對高等教育發展形勢的認識、對學校重點工作的看法、對採取工作措施的闡述和個人學習思考的體會等。從中可以看出作者在推動學校改革發展中所付出的辛勤努力和艱苦探索，同時也彰顯了作者具有開創性的治校精神和辦學理念。

《球類運動》吸取歷次教材的優點和國內外先進理論、技術與戰術、教法，著重介紹6人制排球運動，也介紹各種形式的排球運動。

《中華人民共和國體育科技發展史(第二版)》在保留上一版對中華人民共和國成立至2000年期間體育科技發展歷程梳理的基礎上，重點增補了21世紀以來中國體育科技的快速發展歷程。《中華人民共和國體育科技發展史(第二版)》以“科技興體”戰略為主線，系統梳理了體育科技政策演變、科研機構發展、學科建設深化、科技成果轉化等方面的重要成就，深入闡述了體育科技在全民健身、競技體育和體育產業等領域的應用與創新，充分反映了體育科技在國家重大賽事中的支撐作用。