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黃苓嵐

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出版日:2019/08/30 作者:黃苓嵐  出版社:新文京開發出版  裝訂:平裝
「醫學倫理」是在探究醫學情境中所會涉及到的「關係」,包含了醫療人員與病人間的關係、醫療人員彼此間的關係、醫療人員與相關機構的關係、醫學與社會的關係等。醫學倫理教育希望達成兩個目的:一是教導我們認知什麼是符應於醫學倫理的行為,另一個則是幫助我們願意去落實這些倫理行為。 本書透過對醫學倫理的相關基本原則以及判斷進行說明,並進而找出可以幫助這些原則實踐的方式。在這本書中,作者由道德情感教育以及生命教育
優惠價: 1 335
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出版日:2018/02/01 作者:徐舜彥; 黃苓嵐  出版社:新文京開發出版  裝訂:平裝
本書從第一章引導讀者思考:人為何需要道德?之後三章依序探討行為與價值、行為與自由意志、責任與社會,接著從自我認同、抉擇、誠實、愛與付出等四個層面來探析生活中面對各種情境時的選擇,最後引導到「正向的人生觀」做為總結。 每一章均由自我問答、重要性、意涵與實踐、綜合討論、服務學習與品格教育等五個環節組成,從自省與自我覺察,到瞭解與探討,再到實踐與分享討論,在這樣環環相扣的設計中達到品格陶冶與提升的效果
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新時代的醫學人文
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醫學人文是二十世紀末期醫學教育的新強調。醫學人文、基礎醫學以及臨床醫學已是新時代醫學教育的三大核心主軸,但什麼是醫學人文卻有不同的見解。有人認為醫師除了診治疾病的能力之外,應有人文的素養,但人文素養又是一個模糊的概念。人文包含文學、藝術、哲學、宗教、歷史……等等,然而醫學中的人文所要強調的卻是一種人性的關懷及感性的訓練,使一個人能在醫療過程中發揮與生俱來的惻隱情素,去體恤受疾病之苦的人。醫學人文因
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