KENNETH

本書分為五大部分，作者Toys Daddy Kenneth以玩具設計師及爸爸角度出發，為各位讀者分享究竟玩具是什麼、咁多玩具點樣㨂、玩具教仔好幫手、玩錯玩具大件事、玩具常識知多啲。全面剖析市場上的玩具，讓父母認清每件玩具的特點，從而「識得揀」，亦令兒女可以「玩得開心」，一舉兩得，絕對是父母必備的書籍！

故事，不只是故事！ 設計故事後的內容發想，與情境寫作訓練， 透過引導觸發獨立思考與寫作的興致， 才是經典閱讀！ 閱讀經典文學能讓人開展視野、提升生命感受力；然而培養閱讀習慣非一蹴可幾，《經典閱讀力》系列，藉由引導閱讀與寫作技巧，讓孩子由衷愛上故事本身，進而主動了解與故事相關的各種資訊，並染上寫作癮。 本書在不違背原作意旨、泯滅作者行文之美的原則下，將原作改寫、潤飾成適合兒童閱讀的版本，附標準注音，穿插精美彩圖，讓孩子徜徉故事情境，擴大想像空間。 故事之後設計多種主題發想，讓孩子在讀完故事之後，能透過不同的切入點，以嶄新的角度再次閱讀，有條理地組織故事情節，培養獨立思考的的閱讀能力；隨之有短文引導寫作與讀後心得題幹。 先瀏覽，再根據故事後的提問重新翻閱，最後因應寫作需求，挑選喜愛的段落再次欣賞一次，這樣就能透澈了解一本經典之作。 從現在起，你可以選擇僅僅閱讀「鼴鼠把爐火重新燒旺，跟河鼠一同暢飲藏酒，然後聊起一天來發生的事情。」或是更多故事後的發想，關於對比、兒童心理、唯美、諷刺等各種議題的深層探討，了解作者的寫作背景……。 拿起書，你會發現閱讀是多麼迷人，寫作又是如此自然！ 柳林風聲簡介 進行春季大掃除的鼴鼠，猛地丟掉刷子，鑽出地面。他在草原裡盡情地奔跑，享受陽光的照撫，這時，他看見波光粼粼的河流，以及傍水而居的河鼠。這個相遇開啟了他的人生，他第一次體驗划船，並且結交了水獺、蛤蟆與獾老這些朋友，生活恬靜而富趣味。直到某一天，蛤蟆老弟戀上汽車，老是撞車、違規，變成標準的危險駕駛！ 身為朋友，他們不能坐視不管，在獾老的號召之下，鼴鼠、河鼠決定要不計一切代價調教蛤蟆，引導他回歸正途！他們的計畫是否會成功呢？蛤蟆老弟又會惹出什麼麻煩事等著他們收拾殘局？

This book, the first of its kind in Hong Kong, offers insights from experts in healthcare and higher education both locally and further afield. Key learnings and recommendations are presented in three sections: disaster management and reconstruction, including what we can learn from past earthquakes; the importance of healthcare and emergency medicine in disasters and community events; and the way forward, in particular how technology and systems thinking can be used for disaster mitigation.