本書是在《勞動教育課程實施與評價》的基礎上加以完善.分為上下兩冊,本冊基於《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》《義務教育勞動課程標準(2022年版)》要求,更加注重解決課程"是什麼""如何上""如何評"的問題.每所學校在推進勞動課程教學中,都有自己獨特的思想,代表著中國特色和文化,是勞動的智慧;編寫過程中的每一位教師也在"勞動";學生在活動中的一次次實踐參與將"勞動"的魅力,散發到心動和感動中.本冊既涉及學校基於標準的課程建構、勞動十大任務群的課堂活動設計,還有任務群、勞動周等具體的活動及評價,為廣大教師提供了思路,開闊了眼界,指引了方向.
