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人智學的治療教育可以說是華德福教育的深化與進階。魯道夫·史代納將早年對奧托.斯培希特（Otto Specht）的治療原理和意圖，在各層面進一步發展―以愛承載的關係所帶來的療癒品質、疾病的類型學經驗，以及對「別業」（有別於共業的個人業力或天命）的個體性認知，成為了人智學治療教育的基礎。通過這個過程我們能夠觀察到孩子的外貌、氣質、活動方式和際遇，並在自己的內心深處重新映照出孩子的完整形貌，而這種能力是所有形式的教育--包括特殊教育和健康兒童教育的先決條件。在本書中，彼得.澤格博士爬梳剔抉了大量史代納治療教育相關文獻，以其非凡洞見，關注這些仍然神祕地隱藏在種種過程的重要層面，清晰地重新評估了史代納透過靈性科學取徑深刻觀照協助孩子所能帶給這個世界的非比尋常的價值，“我想要對你們訴說魯道夫‧史代納如何觀照那些被領到他面前的孩子，以及他覺得觀察的重點是什麼。“這本小品是所有關心人類發展、對史代納治療教育感興趣，以及對兒童和患者有治療與照護關係的醫師、治療師、教師與家長的寶貴資源。

◎小處著手、大處著眼，最實用最安心的人智學育兒、居家照護暨教養指引◎人智學育兒經典著作：是回應孩子從出生到十八歲成長過程中所有關鍵問題的人智醫學準則性作品◎德文全新版銷售40萬冊，全球熱銷百萬冊，讀者五星佳評如潮本書為人智醫學育兒經典著作，是回應孩子從出生到十八歲成長過程中所有關鍵問題的人智醫學準則性作品，不僅攸關健康，也攸關教養/育。全球中文版直譯自德文最新第21版，全書篇幅以吸引人、清晰的專業內容，賞心悅目的友善編排和詳實索引，利於讀者遇到相關問題時可即翻閱諮詢參用。中文版注入在地心魂和時代性，由台灣人智醫學醫護夥伴為醫學專業內容作審校，輔以在地醫療和人智學專業組織資源，特別收錄人智學的長新冠Long COVID對治方案之護理措施/外用處置，為讀者加進了最有幫助的訊息。這本成功且深受信賴的指南，可以說是集三本重要的育兒書於一身：生動全面地介紹了兒童疾病的相關知識; 揭示兒童健康發展的基本條件; 指出教養如何對兒童健康產生積極影響，全書皆提供了大量實用的「您可以這樣作」的指引技巧和幫助。有別於舊版，新版經過去蕪存菁校讎正誤徹底修訂、增加大量篇幅和新圖版，包含：‐ 最新、最全面的兒科研究成果‐ 疫苗接種的最新研究與訊息‐ 嬰幼兒營養和過敏預防的新發現‐ 詳細處理當前數位時代問題，例如，如何面對3C 媒體、手機和電磁波等，‐ 提供所有重要育兒相關議題之醫療和教養（育）支持，‐ 致力促進兒童個體健康發展；‐ 緊急狀況檢索表‐ 居家和旅行藥箱列表‐ 體重量表‐ 相關資源和產品供應來源、綜合文獻列表、詳細索引、牙齒健康護照（PDF版）德文全新版銷售40萬冊，全球熱銷百萬冊，讀者五星佳評如潮：✪✪✪✪✪這本書很快成為我們家庭在照顧和撫養孩子方面不可或缺的案頭書。例如 ：「這是一種疾病嗎？」、「什麼時候需要看醫生？」或 「居家照護也有幫助嗎？」「電視和3C媒體上癮的問題怎麼辦？」這類問題很容易地通過翻閱書中內容得到清晰的回應。✪✪✪✪✪請為自己買這本書，更要為後代買這本書! 這是一部經典之作。作為一個有華德福背景的人，本書自然與我相當契合，但即使是沒有這種背景的朋友也覺得此書很有幫助。到目前為止，在我孩子出生的第一年，它已經給了我好幾次醫學和教養上有用的建議。✪✪✪✪✪以如此緊湊的形式找到如此易於理解的版本是非常難得的。本書在很長一段時間內都很有用，能陪伴我們的孩子從出生到十八

2023年春天，人智醫學甫由WHO認可並確認了人智醫學培訓的第一套基準，正式成為輔助醫學的重要成員。本書出版正逢其時，作者——當代最受推崇和敬重的前輩人智醫學家米凱拉·葛羅克勒——將深奧的人智（醫）學基礎知識涵融在深入淺出的例證與層次分明的闡述中，透過閱讀本書能幫助我們得到「什麼是人智醫學」最專業、最完整的圖像，同時開啟與人智醫學攸關健康與生命的永恆對話。 起源於歐洲的人智醫學(Anthroposophic Medicine, AM）是一種整合醫學（TCI）體系，在國際上越來越受重視與歡迎，在歐美和亞洲部分地區已整合在常規醫學的門診與醫院中。它結合了常規醫學的實踐方式，以及人智學對人與自然的靈性理解，透過以發展為導向的方法，將患者及其故事置於中心，還有其內在對社會治療的承諾，早成為使人信服的醫療和健康照護方式。作者米凱拉·葛羅克勒（Michaela Glöckler）以其卅年人智學總部瑞士歌德館醫學部部長的歷程與關懷、資深人智學兒科醫師和華德福校醫的身影，描述了人智學治療方法的發展現況，及其診斷與治療的範圍。她關切如何讓人們意識到疾病與健康的社會影響層面，闡述命運的問題，並指出個人可以為自己和他人的健康做什麼努力。這一本資訊豐富的書，言簡意賅地介紹了人智醫學的所有範疇，也闡明了為什麼科學方法的多元性與治療自由性，對進一步發展衛生保健系統以及對疾病的現代化理解至關重要。

在這本見解深刻的書中，現任歌德館醫學部部長、兒童發展顧問以及整合醫學醫師亞當•布蘭寧醫師指出，睡眠與休息是孩子可以在成長過程中學會的技能。他為各年齡段(從新生兒到青少年)的孩子，提供了一系列方法，鼓勵他們藉由自己的感官──從味覺、嗅覺與觸覺，到平衡覺與本體動覺──自我安撫。他的建議包含了父母最關切的內容：★ 安撫總是說「不！」的幼兒的小訣竅★ 針對建立平靜日常節奏的建言★ 幫助孩子在焦慮的時刻安定下來的方法★ 改善破壞行為的技巧布蘭寧醫師以容易理解的例子，探討了如何以實際的方式支持孩子自我安撫、一夜好眠，從小時候起就緊密連結「幸福覺」，為人生的強大韌性奠定厚實基石。

青春期是我們生而為人首次感覺到對地球生命存在著責任的開始，這是一個充滿動盪轉變和內心騷動的人生至關重要階段。在生命的前兩個七年，我們的心魂和靈性逐漸萌生發展。隨著青春期的到來，它穿透掌管了我們整個存有，並轉向外界，與地球以及生與死的力量建立了深刻的關係。史代納稱這深刻的內在轉化為“一個美好的蛻變”。作為父母、教師，以及那些仍然承受其果實和傷痕的人們，都深深知道這次劇變的輪廓。然而，學校教育和家長教養的做法卻往往忽略了它，殊不知在此期間孩子們所經歷的這個宏偉而美好的蛻變，也正在召喚我們作出同樣巨大的改變！為了回應這個挑戰，本書作者彼得.澤格博士（Dr. Peter Selg）詳實爬梳了史代納大量的相關文本，藉以深入探究青春期危機的基本結構，以及由此產生的教育/教養難題。作為一位深知魯道夫.史代納教誨，同時與在危機中的青少年深入工作的精神病學醫師和心理治療專家，澤格強調了史代納觀照方法的基進本質，該方法要求教師和父母隨著他們的孩子一同轉變。書中引用了史代納在無數講座和教師會議中的實際指引，其觀照與話語為我們提供了某種指向未來的永恆方法，提醒我們，以正確的方式與青少年真實相遇。本書中詳實的靈性科學指引幫助父母和教師深入了解青春期的挑戰，從而重新認識曾經青春的自己，並做好陪伴青春期孩子的充分準備。附錄包括第一所華德福學校首屆畢業生魯道夫‧格羅瑟(Rudolf Grosse )對史代納與其畢業班學生真實互動的回憶，和首位華德福校醫歐伊根‧科里斯科(Eugen Kolisko)的演講，以及伊塔.薇格曼醫師（Dr. Ita Wegman）的一封信，每一篇都揭示了第一所華德福學校高年級教育的初衷和細膩反思，以及對這種教育方法的未來所抱持的真摯盼望。“……在某個方面，教師必須是個先知。因為他要關心的是未來世代生存的事物，而不是現在……我們在教育上必須扮演先知的角色，我們必須預知下一代的任務是什麼，這是很重要的事。它就在世界裡頭。”(GA298, 頁28及以下)本書還有一個特點，就是提供了大量而精彩的註釋，而這些註釋內容的重要性不亞於正文，往往相互引伸，閱讀時互相參照將使作者論述更爲完整，並為讀者提供了理解史代納所思所想更可親的導讀，以及多種可供自己進階研讀的途徑。

◎小處著手、大處著眼，最實用最安心的人智學育兒、居家照護暨教養指引◎人智學育兒經典著作：是回應孩子從出生到十八歲成長過程中所有關鍵問題的人智醫學準則性作品◎德文全新版銷售40萬冊，全球熱銷百萬冊，讀者五星佳評如潮本書為人智醫學育兒經典著作，是回應孩子從出生到十八歲成長過程中所有關鍵問題的人智醫學準則性作品，不僅攸關健康，也攸關教養/育。全球中文版直譯自德文最新第21版，全書篇幅以吸引人、清晰的專業內容，賞心悅目的友善編排和詳實索引，利於讀者遇到相關問題時可即翻閱諮詢參用。中文版注入在地心魂和時代性，由台灣人智醫學醫護夥伴為醫學專業內容作審校，輔以在地醫療和人智學專業組織資源，特別收錄人智學的長新冠Long COVID對治方案之護理措施/外用處置，為讀者加進了最有幫助的訊息。這本成功且深受信賴的指南，可以說是集三本重要的育兒書於一身：生動全面地介紹了兒童疾病的相關知識; 揭示兒童健康發展的基本條件; 指出教養如何對兒童健康產生積極影響，全書皆提供了大量實用的「您可以這樣作」的指引技巧和幫助。有別於舊版，新版經過去蕪存菁校讎正誤徹底修訂、增加大量篇幅和新圖版，包含：‐ 最新、最全面的兒科研究成果‐ 疫苗接種的最新研究與訊息‐ 嬰幼兒營養和過敏預防的新發現‐ 詳細處理當前數位時代問題，例如，如何面對3C 媒體、手機和電磁波等，‐ 提供所有重要育兒相關議題之醫療和教養（育）支持，‐ 致力促進兒童個體健康發展；‐ 緊急狀況檢索表‐ 居家和旅行藥箱列表‐ 體重量表‐ 相關資源和產品供應來源、綜合文獻列表、詳細索引、牙齒健康護照（PDF版）德文全新版銷售40萬冊，全球熱銷百萬冊，讀者五星佳評如潮：✪✪✪✪✪這本書很快成為我們家庭在照顧和撫養孩子方面不可或缺的案頭書。例如 ：「這是一種疾病嗎？」、「什麼時候需要看醫生？」或 「居家照護也有幫助嗎？」「電視和3C媒體上癮的問題怎麼辦？」這類問題很容易地通過翻閱書中內容得到清晰的回應。✪✪✪✪✪請為自己買這本書，更要為後代買這本書! 這是一部經典之作。作為一個有華德福背景的人，本書自然與我相當契合，但即使是沒有這種背景的朋友也覺得此書很有幫助。到目前為止，在我孩子出生的第一年，它已經給了我好幾次醫學和教養上有用的建議。✪✪✪✪✪以如此緊湊的形式找到如此易於理解的版本是非常難得的。本書在很長一段時間內都很有用，能陪伴我們的孩子從出生到十八

※人智學「人的發展：未誕生性--人的前生命存在」當代最佳詮釋※※彼得·澤格 Peter Selg─ 瑞士歌德館人智學總部部長─ 精湛力作，德文直譯全球中文版首度上市※我們需要「未誕生」這個字，在我們的文化語言裡，它應該要和已經存在的「不朽」這個字一樣的通行。當我們只關注靈魂的不朽性及死後的生命時，往往會帶有自我中心的特質。許多宗教團體利用這一點來吸引信徒。魯道夫·史代納曾多次指出這個現象。而對「未誕生性」的探問，則可以讓觀點不再偏頗。我們將會關注到孩子從何而來，這會讓孩子個人的存在獲得公正合理的對待，並會讓我們感受到這樣的存在，以及知道如何去陪伴他們。如果以無私的角度來表達與思考這兩個主題，或者說這兩種邊界經驗，將會使之更加回歸到其存在性和本質性。我們不再只是關注屬於自己的，而是(甚至主要是)會關注他人的存在，尤其是關注他人的特殊道路，對這一點的更深入理解將成為未來與其共處的一部分。

由宇宙織錦與人智學護理師編撰的手冊，提供後疫情時代人智學居家照護知識、外用處置施作指引（提供文字與影音資訊），以及兒童常見不適症之照護措施、處方與用品清單，給予您清晰、容易消化又實用的照護建議，作為《人智醫學育兒寶典》時代性課題與挑戰的補遺。Covid-19 疫情為全球帶來巨大挑戰，越來越多人在新冠的病程中與「陽康」後受到影響，人體神經感官系統、肌肉、心肺腎等器官基本功能可能因此受到損傷。根據臨床經驗人智醫學護理措施與外用處置，以及人智學身體、動作、藝術與言說相關療法，可有效作為長新冠整體延伸治療的一部分，在後疫情時代為全面促進我們的身心靈健康提供有力量的居家照護支持。外用處置（Äußere Anwendungen/ External applications/ External treatment）是人智醫學作為一種整合醫學體系至關重要的一環，它結合了西方傳統醫學的實踐方式，以及人智學對人與自然的理解。透過以發展為導向的方法，將帶著特殊生命史的個人患者置於核心，其實踐的有效性使人信服，還帶來立即的令人愉悅和放鬆的療癒感。這裡將描述外用處置的發展、重要價值及其運用的範圍，同時關切如何讓人們意識到疾病與健康的深層影響，指出外用處置可以在日常居家生活中為自己和他人的健康帶來什麼幫助？文中也試圖表達促進療癒的科學方法其多元性與自由性，對我們個人健康與居家保健的非凡意義。第三部分為兒童常見不適症狀之需求提供適用於居家照護措施與用品建議，依據《人智醫學育兒寶典：當代之最| 兒童健康照護與教養百科（0-18 歲）》各章所給的治療指示、藥劑用品，以及這些年來我們與資深人智學醫護/治療師密切工作累積的成果補充擴編表列而成，外用處置與藥劑用品之詳細指引請參照《人智醫學育兒寶典》相關內容；這些外用措施、處方與用品，在兒童和成人照護上已證明其臨床價值。今日關於健康的基本知識也包括居家照護和自行用藥，無疑亦屬於通識教育並形塑著我們看待健康和疾病的態度。然而它們無法取代與家醫科或兒科醫師討論關於個別居家用藥的內容，或在特定情況下可能需要的個別治療建議。