普通高等教育軟件工程“十二五”規劃教材

內容提要本書按照典型的軟件開發過程來組織內容，旨在培養讀者具備軟件工程思想及實際軟件開發的能力。本書共分為12章， 內容涉及軟件與軟件工程、軟件過程、可行性研究與項目開發計劃、結構化分析、結構化設計、面向對象方法與UML、面向對象分析、軟件體系結構與設計模式、面向對象設計、軟件實現、軟件測試、軟件維護與軟件工程管理。本書理論與實踐相結合，內容翔實，可操作性強。本書是高等院校計算機科學、軟件工程及相關專業“軟件工程”課程的理想教材。

本書分為數理邏輯、集合論、代數結構和圖論4個部分。其中數理邏輯部分描述一個符號化體系，這個體系可以描述集合論中的所有概念；集合論中有3個小模塊，即集合、關係、函數，關係是集合中笛卡兒乘積的子集，函數是關係的子集；代數系統是定義函數的運算；圖論是一類特殊的代數系統。 本書適合作為高等院校軟件工程專業和計算機專業離散數學課程的本科生教材，也可作為軟件工程與計算機等相關專業的自學參考書。

本書從實際開發的角度，全面介紹了JavaScript程式設計的基礎知識和實用技術。全書內容分基礎篇、進階篇和高級篇，包括Web前端開發技術概述、JavaScript語言基礎、函數應用、物件導向程式設計、事件處理、表單程式設計、CSS程式設計、Ajax程式設計、HTML5程式設計、jQuery，最後還介紹了特效應用實例，包括提示條和工具列、頁面顯示特效、圖片展示和功能表設計等。 本書既可作為大學

Web技術綜述、開發工具介紹、Web運行環境搭建、HTML/CSS/JavaScript綜述、HTML基礎、HTML文件標準結構、文本與段落、列表、超鏈接、圖片與多媒體的使用、表格、框架、表單、CSS基礎、字體樣式表、段落樣式表、列表和背景、CSS盒子模型、DIV+CSS頁面布局、本書全面系統地講解了Web前端開發技術，包括HTML、CSS、JavaScript等。全書採用實例教學方法，每個知識點都有一個實例，每個章節都有綜合的小實例，**後又有綜合大案例，做到了全書實例覆蓋所有知識點。全書分為6部分，第 一部分準備篇（第 1～3章），介紹了Web技術基礎知識、開發工具、運行環境等；第 二部分入門篇（第4～13章），全面介紹了HTML相關知識及應用；第三部分進階篇（第 14～19章），全面介紹了CSS相關知識及應用；第四部分（第 20～23章），重點介紹了JavaScript基本語法、事件、對象以及應用；第五部分實戰篇（第 24章），通過一個綜合案例來講解Web開發全過程，第六部分擴展篇（第 25～26章），介紹了HTML5的內容，使全書的內容更加全面實用。本書附有豐富配套資源、支持多終端課程網站、微信課程等。配套資源包括：微課視頻、實例源代碼、教學PPT、工具軟件、授課安排、實驗安排等，讀者可到人郵教育社區（WWW.ryjiaoyu.com）上獲取。本書可作為高等院校、高職高專計算機及相關專業的教學用書，也可以作為網站製作、Web程序設計及相關課程培訓教材，同時也可供Web編程愛好者自學參考。JavaScript概述、JavaScript語法、JavaScript事件、JavaScript對象、綜合案例

本書是一本介紹系統分析與設計的原理、方法、技術、工具和應用的教科書，重點討論系統開發生存週期中的分析和設計階段的活動。全書共10章，分4個部分全面介紹系統分析與設計涉及的相關概念、建模和設計的方法與技術、系統構造及實施、應用案例等內容。第1部分（第1章）從資訊系統的設計模型、應用環境開始，介紹系統分析與設計的定義、過程與流行的技術方法；第2部分（第2～8章）是本書的重點內容，其中第2～4章分別從靜態、動態和資料的角度討論建模的方法和技術，第5～8章則分別從系統整體架構設計、類和包設計、人機界面設計及資料模式設計的角度討論系統設計的方法和技術；第3部分（第9章）給出系統生存週期中，設計階段的後續銜接階段內容，介紹系統的構造、實施以及運行和支援階段的主要工作；第4部分（第10章）以一個簡化的教學管理系統作為示例，介紹本書前面章節的原則和技術在軟體專案的分析設計過程中的應用。每章後附有小結和習題，並配有免費電子課件。本書可作為軟體工程、資訊管理與資訊系統、電腦科學與技術等專業“系統分析與設計”課程的本科教材，也可作為電腦專業、軟體工程專業、資訊系統專業的培訓教材，還可以供相關領域碩士研究生或從事系統分析與設計的相關技術人員、管理人員參考。

本書分為三篇。第 一篇為電路分析，主要介紹電路的基本概念和基本定律，直流電路分析、動態電路時域分析、正弦穩態交流電路分析；第 二篇為模擬電子技術，主要介紹半導體器件基礎、放大電路基礎、集成運算放大電路及其應用；第三篇為數字電子技術，主要介紹邏輯代數基礎、組合邏輯電路、觸發器、時序邏輯電路、數/模和模/數轉換等。本教材知識全面，深入淺出，簡單易懂，在基礎理論知識夠用的前提下，注重了理論聯繫實際，培養學生的實踐能力。本書適合作為高等院校計算機、電子信息、物聯網等專業的教科書，也可以作為自學考試和從事電子技術工程人員的自學用書。