生命關懷

一則充滿愛的溫暖祖孫情故事，帶孩子認識失智症陪伴失智家人一起面對生活中的改變當失智症走入一個家庭，改變了彼此習以為常的日子，女孩和阿嬤用屬於他們的方式，為生活留下最珍貴的紀錄。過去的記憶會漸漸遺忘，但只要我們在彼此身邊，現在這一刻和未來，我們可以繼續創造更多美好的回憶！失智症不只改變了患者的生活，也為家人的生活帶來極大的影響。為什麼阿嬤把熱茶放進冰箱、把遙控器放在浴室？為什麼阿嬤不記得照片上家人的名字？為什麼阿嬤才剛剛跟我講過的事情，她卻好像完全忘記，馬上又和我講了一次？她以前不會這樣呀……在孩子認識這項疾病以前，面對親愛的阿公、阿嬤突如其來的轉變，可能因此感到困惑、也會產生害怕的心情。這本書從小女孩的角度，道出孩子在面對最親近的長輩罹患失智症時內心的害怕與擔憂，不避談病情發展，而是以淺顯易懂的方式讓孩子知道，阿公、阿嬤那些在我們看來奇怪、不合時宜、記性變差、只是簡單的小事卻無法獨自完成的行為……是因為受到失智症的影響，然而，儘管這些病症讓他們變得有些不同，但他們永遠是我們最親愛的家人，我們充滿愛與耐心的陪伴，就是支持他們面對病情變化的最大力量！★「這是一本專門獻給失智症家庭的實用好書。」――英國看護者組織（CARES UK）★用充分的陪伴與理解，跨越遺忘的遺憾，守護我們最親愛的家人

《生命意義與同一健康》是生命關懷同一健康通識教育及科學傳播讀本，屬￿國家重點研發計劃“戰略性科技創新合作”重點專項(2018YFE0208000)內容。全書圍繞同一健康(One Health)，以生命關懷心智模式整合發展為框架，提供了扎實的科學人文理論和豐富的社會、經濟、生活案例，涵蓋生物學、公共衛生學、動物醫學、林學、農學、環境科學、心理學、人類學、社會學、哲學等多學科內容，探討生態文明時代如何實現生命的意義，幫助青年人找到認知複雜世界的新視角，發展以同一健康為核心的生活實踐新策略。本書適用於含本科院校、高職 (專科)院校在內的普通高等學校，以及成人高等學校開展“生命關懷教育同一健康”通識課程教學，也適用于對生命意義話題感興趣的廣大讀者。

隨著社會的發展，人們對心理服務的需求不斷增加。社會工作者是社會心理服務的基礎力量。對於社會工作者來說，掌握相關的知識與技能非常重要。本書結合社會工作實踐與心理學理論，從社會工作的崗位職能、社會心理服務的溝通方法、社會工作者的自我照顧三個角度，介紹了相關的心理知識、工作技能、工作方法等。本書融合了一線的社會工作經驗和專業的心理諮詢工作技能，能夠為基層的社會工作者提供極具操作性的工作方法，包括如何與不同性格的人溝通、如何針對不同年齡段的人群開展工作、如何鏈接資源等。本書內容詳實、條例清晰、重點突出，適合新手社會工作者、心理學零基礎的社會工作者，以及各種專業的一線的社會心理服務人員閱讀。

隨著社會的發展，人們對心理服務的需求日益增加。如何開展社會心理服務工作、如何保證社會心理服務工作的專業性、科學性、有效性，成了社會工作者的重要課題。 本書以社會心理服務的工作內容為框架，圍繞如何設計科普宣傳課程、如何開展個案工作、如果帶領小組活動、如何處理心理危機等問題，整合了相關資源，介紹了一系列實用的心理諮詢技術與社會工作方法，能夠幫助社會心理服務工作者構建一個實用的“工具庫”。 本書包含豐富的案例。書中的案例既能夠幫助讀者加深對相關內容的理解，也便於讀者在實際工作中加以運用。