高等院校經濟管理類專業應用型系列教材

數字經濟對傳統會計產生了深遠影響，使管理會計從傳統會計中分離，管理會計成為解析過去、控制現在、籌劃未來的重要工具。本教材在傳統的《管理會計》教材的基礎上，從管理會計基礎知識入手，以管理會計工具的應用為主線，通過基本理論與具體企業案例相結合，介紹了戰略地圖、滾動預算、經營預測、本量利分析、平衡記分卡、作業成本管理、EVA管理和風險管理等管理會計工具，借助廈門網中網軟件公司開發的企業價值創造實戰平臺結合實例，對每個管理會計工具的應用或若干個管理會計工具的綜合運用展開分析，讓學生在掌握管理會計工具基本理論的基礎上，進一步學會如何應用管理會計思維去理解複雜多變的企業實務，建立管理學、經濟學和會計學等多學科融合的思維方式，提高運用現代信息技術分析與尋找解決問題方案的綜合能力。

本書以遼寧省一流專業――市場營銷專業為依託，以遼寧省一流課程資源為基礎，以幫助學生掌握推銷基本原理、技巧和管理，培養實踐應用能力、養成良好的職業素養為基本目標，遵循實用原則，系統地闡述了推銷的基本原理、技巧和管理。全書共分9章，包括推銷概述、推銷基本原理、推銷環境與顧客購買行為、推銷員的自我準備、推銷接近技術、推銷洽談技巧、推銷異議處理技術、推銷成交技術、推銷管理。為方便該課程的教學，各章均有微課和課程思政案例以及配套案例，設計課內實踐和課外實踐，實用性強，具有可操作性。本教材可作為應用型本科院校市場營銷專業、數字營銷專業推銷課程教材，也可供一線銷售員自學所用。

統計學是對數據進行挖掘和運用,從而得出重要、正確決策的方法論學科。信息的收集、整理、分析都離不開統計學理論和方法的應用。本書圍繞應用型本科院校人才培養目標,闡述對社會經濟信息進行收集、整理、分析及預測的基本原理和方法。編者充分考慮針對性和適應性,將統計知識與經濟管理緊密結合,注重案例教學,強調學生統計實踐技能的培養。本書既適合應用型本科院校經濟管理類各專業學生作為教材使用,也可供一般社會讀者閱讀參考。

本教材的主要特點體現在以下幾個方面。(1)注重介紹外貿會計核算的實用性內容與方法。堅持以必需、夠用為標準，以掌握概念、強化應用為重點。本教材整體內容精練，理論深度把握適當，由淺入深，簡明易懂，有利於學生學習興趣、科學思維方式與創新能力的培養以及綜合素質的提高。(2)注重理論聯繫實際與實際操作能力的培養。本教材在注重吸收新外貿知識、採用新會計準則、強化會計基礎同時，結合會計實例，突出實際操作、實際應用能力的培養。(3)注重本科會計教材體系安排的科學性要求。本教材內容完整，力求先易後難，循序漸進。為便於學生學習和吸收，每章開始都有學習目標與要求，結尾都做了小結，並附有思考題和練習題，強調了理論與實踐的結合，便於老師投課以及學生複習、鞏固和提高。(4)注重體現會計政策的新穎性及涉外商務會計最新發展成果。本教材以最新會計準則及應用指南為基礎，以會計核算為主線，重點闡明現代會計基本理論、基本方法和基本操作技能。會計核算均以現行會計準則為依據，以便和企業會計實務相銜接，增強教材的實用性。本書的主要內容安排是：依據涉外企業進出口貿易等商務活動和購銷業務性質，以及會計學的常規知識層次予以適當歸集和鏈接。第一章主要是介紹涉外貿易企業會計的基本理論概述；第二章主要介紹外匯外部核算的方法與要求；第三章主要是介紹新形勢下，我國涉外貿易企業的進口貿易會計核算的方法與業務處理要求；第四章主要是介紹我國涉外貿易企業出口貿易業務會計核算的方法與業務處理要求；第五章主要是介紹我國涉外貿易企業海外加工貿易業務會計核算的方法與業務處理要求； 第六章主要是介紹我國涉外貿易企業商品貿易業務會計核算的方法與業務處理要求；第七章主要是介紹我國涉外貿易企業服務貿易業務會計核算的方法與業務處理要求；第八章主要是介紹我國涉外貿易企業的海外投資業務會計核算的方法與業務處理要求；第九章主要是介紹我國涉外貿易企業的對外承包工程業務會計核算的方法與業務處理要求；第十章主要是介紹我國涉外貿易企業的對外合作勞務業務會計核算和賬務處理要求；第十一章是介紹我國涉外貿易企業的對外援助的核算要求；第十二章主要是介紹我國涉外貿易企業關稅和出口退稅業務會計核算與賬務處理要求；第十三章主要介紹涉外所得稅相關業務的會計核算要求；第十四章主要涉外企業會計報表編制與分析。

本教材主要闡述會計基本原理、基本方法和會計信息的生成過程，重點研究財務報告要素的具體內容、經濟含義、會計信息的閱讀和分析方法。以會計信息的解讀、分析和利用為主線,緊密結合我國會計改革中出現的若干新舉措進行內容更新和知識拓展,讓學員掌握會計的基本原理和基本方法，瞭解會計信息的加工生成過程，理解各項會計指標的經濟涵義，並能熟練地運用各項會計政策，閱讀和分析財務報表，以便更好地理解和利用會計信息，從事管理工作，並培養其誠信守法、求真審慎的職業價值觀。

城市管理是一個具有悠久多彩歷史的研究領域，它跨越了全球各個時代。然而，這樣一個領域為教授和學生提供了獨特的挑戰，他們希望獲得一篇能夠共同捕捉這種廣度和深度的介紹性文章。本科階段的學生往往必須以零碎的方式來處理這個領域，將不同學科的理論彙集在一起，幾乎沒有整合，應用也很少。此外，對於中國學生來說，很少有人討論該領域與中國國內的經驗或城市管理者可能面臨的問題之間的關係。首先，本教材是用雙語語編寫的，適用於同時用英語和漢語授課的班級。其次，本教材介紹了城市管理的歷史，而不是歷史文本。通過這種方式，學生可以熟悉世界不同地區城市化的不同時期，使學生能夠看到中國的城市化進程與其他國家的進程有何不同，從而更好地理解中國城市化和管理的一些獨特組成部分。再次，本教材彙集了理解城市環境的多種方法，包括在一個地方的政治、經濟、行政和社會學框架，讓學生們有多種方式來看待是什麼讓城市運轉良好。最後，這本教材提供了中國學生在中國城市政府面臨的問題的例子，並舉例說明了如何以具體的方式解決問題。