高等院校計算機教育系列教材

大數據處理技術是大數據技術的核心，主要以Hadoop生態系統為依託，實現數據收集、數據存儲、數據處理、統計分析、數據挖掘、模型預測、結果呈現等完整的應用過程。《大數據處理技術概論(微課版)》首先通過一個大數據分析案例展示大數據工程全貌，理順大數據處理技術體系，其次分析Hadoop生態系統中各個組件技術與應用的銜接，最後再以一個完整案例綜合印證相關知識、方法和工具。 《大數據處理技術概論(微課版)》面向大學三年級以上學生群體和研究生階段學生，也可作為從事大數據分析與挖掘、人工智能工程人員的參考書。它對於大數據相關研究和應用的掌握具有科學性和實用性的指導意義。

《高級語言程序設計(微課版)》著眼于計算思維和程序設計能力的培養，以問題驅動方式逐步建構學生的基本程序設計知識體系和能力體系，提高學生的模型建立與編程實現能力，促進成果導向的課程目標達成。全書分為8章，包括緒論、程序設計基礎、函數、數組、指針、結構體及其應用、文件操作和綜合應用。《高級語言程序設計(微課版)》大部分章節以問題為導引，在分析解決問題的過程中逐步引出知識點，形成符合學生學習規律和習慣的較為清晰的思路和知識主線，在知識講解與闡述過程中，忽略煩瑣的語法要素，注重學生計算思維和程序設計能力的培養與訓練。 《高級語言程序設計(微課版)》提供了配套的PPT、習題和符合工程認證的教學大綱，既可作為信息類專業和其他理工科專業C語言程序設計課程的教材，也可作為計算機等級考試和自學人員的參考書。

C/C++語言影響深遠，應用廣泛，能夠訓練良好的邏輯思維。為了適應新工科對學生解決複雜工程問題的能力要求，《軟件項目綜合實踐教程----C/C++篇(微課版)》以培養C/C++綜合應用能力為核心目標，突出實踐性、綜合性、工程性和學習性。內容主要包括結構化設計方法、迭代編程實現方法和常用數據結構(結構體數組、順序表、鏈表、順序表類和鏈表類)的基本應用。書中介紹了面向過程的結構化和面向對象的設計方法，提供了層層遞進、梯度提升的多個信息管理系統案例，展示了使用常用數據結構實現項目的迭代開發過程。《軟件項目綜合實踐教程----C/C++篇(微課版)》從學習者的角度出發，通過循序漸進、由淺入深的方式講解知識，達到學以致用、輕鬆入門和快速提高，開闢從弱基礎到高水平的C/C++編程提升之路。《軟件項目綜合實踐教程----C/C++篇(微課版)》致力於培養學生利用C/C++語言核心知識進行項目綜合實踐的能力，強化“五個能力”(即分析設計能力、代碼規範能力、錯誤調試能力、閱讀程序能力和編寫程序能力)的提升。 《軟件項目綜合實踐教程----C/C++篇(微課版)》不僅可以作為普通高等院校計算機類、電子信息類和其他理工科類等專業C/C++語言綜合設計實踐的教材，也適用於C/C++語言程序設計的其他初學者作為自學教材。

《計算機科學導論(第7版)(微課版)》將理論講解和實際應用相結合，參照美國計算機協會(Association for Computing Machinery，ACM)與美國電氣和電子工程師協會(Institute of Electrical and Electronic Engineers，IEEE)的《計算學科教程2020》(Computing Curricula 2020)，對計算機科學與技術進行了系統和科學的闡述。《計算機科學導論(第7版)(微課版)》主要介紹了體系結構與組織、程序設計語言、軟件開發基礎、算法與複雜度、信息管理、基於平臺的開發、軟件工程、操作系統、網絡與通信、系統基礎、並行和分布式計算、信息保障與安全、離散結構、計算科學、圖形學與可視化、人機交互、智能系統、社會問題與專業實踐等18個知識體，目的是讓讀者瞭解計算機科學與技術學科基礎知識的全貌。書中每章末尾均配有一定數量的習題，以便讀者鞏固所學知識。 《計算機科學導論(第7版)(微課版)》既可作為高等學校計算機科學與技術專業學生的基礎課程教材，也可作為網絡工程、網絡空間安全、信息安全、數據科學與大數據技術、智能科學與技術、人工智能、信息管理與信息系統、空間信息與數字技術、通信工程、電子信息工程、信息工程、物聯網工程、電子科學與技術、自動化等相關專業學生的計算機課程教材。