大連理工大學出版社

全書由正文篇、綜合練習篇兩部分構成。 在結構上，增加了即時應答、自主學習以及單元小結。培養學習者正確理解說話人的意圖，以及用日語聽辨、表達的能力； 在內容上，更多地展現了用日語聽中國文化。有助於培養學習者用日語聽說中國故事，傳播中國文化，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

本書從理念、目標、實踐、質量等維度為全國高等學校日語本科專業建設和人才培養提供了具體的行動路線和解決方案。 本教材在本次修訂過程中緊跟《指南》《大綱》的制定步伐，緊扣日語專業人才培養目標和專業核心課程體系建設的描述，為廣大院校日語專業學科建設和人才培養提供全方位、一體化的教學服務支持。 本聽力教材題材廣泛，能夠體現時代性、中華文化元素等。以學校、家庭、社會、風俗習慣、科普常識等內容為主，涵蓋語言基礎知識、聽力基本技能訓練的各個方面。語言規範，內容生動，難度適宜。重點主要體現在日常語言交流及相關社會文化知識的音頻理解與信息獲取，兼顧語言運用能力與思辨能力的培養。 全書由發音篇、正文篇、綜合練習篇三大部分構成。