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商品類型
簡體書 (2)
商品狀態
可訂購 (2)
無庫存 (2)
商品定價
$200~$399 (2)
出版日期
2021~2022 (2)
裝訂方式
平裝 (2)
作者
夏雪梅 (2)
出版社/品牌
教育科學出版社 (2)
共 2 筆
第1 / 1 頁
項目化學習工具：66個工具的實踐手冊（簡體書）
滿額折
1.

項目化學習工具：66個工具的實踐手冊（簡體書）
出版日：2022/10/01 作者：夏雪梅  出版社：教育科學出版社  裝訂：平裝
本書分為8個模塊：PBL班級文化營造和心智培育工具、入項探索工具、知識與能力建構：通用類工具、知識與能力建構：學科實踐類工具、合作探究工具、形成與修訂成果工具、出項工具、反思與遷移工具，涉及如何支持學生提出可探究的問題等25個教師關心的項目化學習中的關鍵問題，用問題牆、傾聽規則、基於觀察的問題清單、用戶求助等66個學習工具來回應這些問題，同時每個關鍵問題下面有一個實地項目運用來展現工具如何在項目中進行使用，為教師應用工具、解決關鍵問題提供支持。
優惠價：87 303
無庫存
項目化學習設計：學習素養視角下的國際與本土實踐(第2版)（簡體書）
滿額折
2.

項目化學習設計：學習素養視角下的國際與本土實踐(第2版)（簡體書）
出版日：2021/03/01 作者：夏雪梅  出版社：教育科學出版社  裝訂：平裝
《項目化學習設計（學習素養視角下的國際與本土實踐）/學習素養項目化學習的中國建構叢書》作者針對我國中小學教師、學科課程教學現狀，選擇立足學科、基於課程標準、指向學習素養的項目化學習探索，提煉了學習素養視角下項目化學習的四個特徵：核心知識的再建構，創建真實的驅動性問題和成果，用高階學習包裹低階學習，以及將素養轉化為持續的學習實踐；創建了包括六個維度的項目設計框架，充分體現了項目化學習時代性、本土化的
優惠價：87 251
無庫存
  • 共 2筆
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