因果推斷方法常用於評估教育及其他公共政策。近三十年，因果推斷方法經歷了爆發式發展，已替代傳統相關方法，成為各社會學科領域的主流方法之一。本書囊括了目前常用於觀測數據因果推斷的各類常用方法。全書共分六講，分別是：計量分析的起點、線性回歸分析、倍差法、工具變量法、斷點回歸和匹配法。前兩講為讀者奠定微觀計量方法基礎，後四講講解具體的准實驗方法。在後四講中，每一講大致分為因果識別策略、估計方法、實例講解、Stata操作四部分進行講解。

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幼兒園安全健康主題課程(全3冊)（簡體書）

出版日：2021/02/01 作者：關賢 出版社：教育科學出版社 裝訂：平裝

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學生資助的國際經驗與中國實踐（簡體書）

出版日：2021/06/01 作者：魏建國 出版社：教育科學出版社 裝訂：平裝

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國際與比較教育（簡體書）

出版日：2022/08/01 作者：《教育研究》雜誌社 出版社：教育科學出版社 裝訂：平裝

總結反思是非常好的紀念，傳承創新是非常好的慶祝。我們在已發表的論文基礎上，遴選一批原創性強、貢獻度大、影響力廣的論文，結集出版《40年典藏》，涵蓋教育學原理、德育、課程與教學、教育史、基礎教育、高等教育、職業技術教育與成人教育、教育心理、教師教育、教育經濟與管理、國際與比較教育等11個學科和領域。其意義不僅在於分享發展成就，還在於保存文化檔案，更在於打開未來可能。

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認知心理學：心智與腦（簡體書）

出版日：2021/05/01 作者：(美)愛德華‧E.史密斯; (美)斯蒂芬‧M.科斯林 出版社：教育科學出版社 裝訂：平裝

得益於認知神經科學的出現，認知科學的研究在最近的十幾年裏取得了諸多重要進展。本書邀請多名知名專家，首次對這些新的重大發現和理論進行了介紹和總結，概述了來自神經成像、腦損傷患者研究、單細胞記錄、電磁信號研究等領域關於認知神經機制的研究結果。作為第一本將神經科學充分融入認知研究的認知心理學教科書，本書利用神經科學的成果，從全新的角度闡釋了認知心理學領域的重要問題，是一本不可多得的反映認知心理學最新研究趨勢和成果的學術專著。

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