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出版日期
2021~2022
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裝訂方式
平裝
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北京大學出版社
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21世紀教師教育系列教材
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系列：21世紀教師教育系列教材
出版日期:2021~2022
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滿額折
1.
學前兒童數學教育與活動設計（簡體書）
出版日：
2021/12/22
作者：
趙振國
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書共分10章，內容包括早期數學教育的性質和幼兒數學學習的基本特點、早期兒童數學能力發展與教育的基本理論、幼稚園數學活動的基本理論、幼稚園數學教育活動的組織與實施、學前兒童感知集合活動的設計與實施、學前兒童數學概念與運算教育活動的設計與實施、學前兒童測量與統計教育活動的設計與實施、學前兒童空間與時間教育活動的設計與實施等。每章內容前有本章教學目標和內容概要，章後附有小結和思考練習題。
優惠價：
87
209
無庫存
滿額折
2.
教師心理健康（簡體書）
出版日：
2021/07/16
作者：
張懷春
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書闡述了教師心理健康的基本知識和理論，圍繞教師可能面臨的種種困難及問題選取和組織材料，配以案例分析，提供心理自我保健知識和心理調節方法，以期讓教師擁有豐富的心靈、健全的人格，能高效、快樂、健康地工作和生活，以健康的心理教育指導學生。
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
3.
現代教育評價教程(第二版)（簡體書）
出版日：
2021/06/09
作者：
吳鋼
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本教材是在第一版的基礎上，根據學科發展、讀者回饋和作者多年使用教材的實踐基礎上修訂改版。第一版出版以來市場反響較好，多次實現重印。本教材是上海師大“教育評價”課程對應的教材，該課程被評為國家精品課程。本教材是同類教材中的第一本,適合教育門類各專業的本科生、碩士研究生；公共事業管理專業（教育管理方向）的本科生；教育經濟與管理專業的碩士研究生使用。
優惠價：
87
235
無庫存
滿額折
4.
外國高等教育史（簡體書）
出版日：
2021/12/27
作者：
黃福濤
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
5.
課程與教學論（簡體書）
出版日：
2021/06/07
作者：
李允
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
課程與教學論作為教師教育的一門基礎學科，無論是對學生繼續深造還是走向基礎教育教學工作都具有重要的意義。在即將全面鋪開的全國中小學教師資格考試中，"課程與教學論"中的相關知識以及在實踐中的運用所占的比例是所涵蓋的眾多科目之首。本教材力求根據學科特點整合相關內容，體現理論和實踐的新發展、新要求，案例豐富，突出實用性、實效性。本教材是作者是從事課程論、教學論研究和教學多年的一線教師，是作者多年、多次研究
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
6.
中學語文名篇新講（簡體書）
出版日：
2022/08/22
作者：
楊朴
;
楊暘
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書是師範大學中文系語文教學論系列教材之一，對在職中學語文教師也是非常實用的教學參考書。目前的中學語文教學多為傳統講法，特別是對於課文中的名篇不少是週邊性解讀，習慣於從時代背景、作家生平和生活角度解釋文本，缺少對文本形式本身的解釋。本書從文本形式本身的解讀，是對中學語文文本教學的一種新的探討。本書視角新穎，針對性和適用性都很強。本書系吉林師範大學本科教材和吉林省中學語文教師培訓教材，這門課程在該校
優惠價：
87
204
無庫存
滿額折
7.
新理念歷史教學論(第二版)（簡體書）
出版日：
2021/06/24
作者：
杜芳
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《新理念歷史教學論（第2版）/普通高等教育“十二五”規劃教材》繼承了長期以來我國歷史教育教學研究的成果，并立足于我國基礎教育改革與發展的時代要求以及中學歷史課程教學改革的新進展，對中學歷史教育教學中的重要問題進行了系統的研究。主要有以下兩個特點：一是重視繼承、借鑒與創新。本書介紹和借鑒了國內外許多歷史教育教學研究成果，并結合中學歷史課程改革的實際，針對本學科領域研究的前沿問題展開了探討，力圖有所創
優惠價：
87
172
無庫存
滿額折
8.
小學教育學（簡體書）
出版日：
2021/08/02
作者：
田友誼
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
本書加強了學術性和時代性的特點，力求反映教育理論和教育實踐的新成果，系統闡述德、智、體、美各育的內容和聯繫，並使其與教育目的相關內容有效銜接；還增加了學校、課程、學校諮詢與輔導、教育測驗與評價和教育法等內容，以體現教育發展的新趨勢和時代發展對人民教師素質的新要求。探討了學校教育、家庭教育和社會教育的關係，滲透了“教育是一個系統工程，全社會都要來關心、支持教育”等重要思想。
優惠價：
87
204
無庫存
滿額折
9.
語文教師職業技能訓練教程（簡體書）
出版日：
2022/11/01
作者：
韓世姣
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《語文教師職業技能訓練教程》是一本針對中文專業的師範生進行語文教學技能訓練的教材，將選取語文教師所需的教學設計、教案寫作、授課、說課、微格訓練、多媒體課件製作、校園活動策劃、班級文化建設、心理輔導、試卷編制、教學論文撰寫等十多項教育教學技能作為本教材的基本訓練內容。本教材立足於師範生的未來職業要求，結合在校學生的特點，將“教、學、做”很好地結合起來，既是一本適合教師使用的 “教材”，也是方便學生自我學習的“學案”，對提升師範生就業競爭力有很好的促進作用，也是他們走上職業道路之後所需的工具書。1、內容體系體現了時代特徵，與教師資格考試對接，也與語文教學的實際相銜接。2、理論闡述具有穩妥性，教學案例具有示範性，讓師範生從理論與實踐相結合的層面獲得相應的專門知識和操作技能。3、具有非常鮮明的針對性與可操作性，便於大學課程的開設與教學操作。
優惠價：
87
339
無庫存
滿額折
10.
物理學習心理學（簡體書）
出版日：
2022/09/19
作者：
張軍朋
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
“物理學習心理學”是師範院校物理學專業師範生從事物理教學必要的知識基礎，是物理教學的基本依據。本課程的主要目的是使師範生掌握物理學習心理學的基本知識，了解物理學習心理學研究的全新進展，掌握學習心理學在物理教學中的應用。本教材就是這一課程所對應的教材。內容形式上在闡述理論的同時盡量增加案例，並配備了視頻和音頻等相關數字資源內容。內容包括：經典學習理論與物理學習、物理學習中的表象研究、物理概念學習的心理研究、物理問題解決學習的心理研究、物理科學過程技能研究、物理學習中的自我效能感、物理學習中的元認知研究、物理學習的認知負荷研究、物理科學方法學習的心理研究、物理學習興趣研究、物理學習態度研究、物理學習動機研究、物理學習的認知診斷研究、物理學習進階研究、物理科學推理能力研究等。
優惠價：
87
287
無庫存
滿額折
11.
中學物理課程與教學論（簡體書）
出版日：
2021/11/05
作者：
張軍朋
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
339
無庫存
滿額折
12.
中學物理微格教學教程(第三版)（簡體書）
出版日：
2021/11/19
作者：
張軍朋
;
許桂清
;
詹偉琴
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
13.
新理念地理教學論(第三版)（簡體書）
出版日：
2021/09/28
作者：
李家清
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
355
無庫存
滿額折
14.
新理念小學音樂教學論(第二版)（簡體書）
出版日：
2021/10/01
作者：
吳躍躍
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
360
無庫存
滿額折
15.
新理念數學教學技能訓練（簡體書）
出版日：
2021/08/19
作者：
王光明
;
馮虹
;
康玥媛
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
"數學教學技能訓練"是師范院校數學系為培養中小學數學教師開設的必修性質的教學實踐技能訓練課程。作為本課程的配套教材，本書的編寫思路是：通過數學課堂教學的觀摩與評析，剖析說明教學設計的過程；在此基礎上，結合案例，對導入、講解、提問、結課等技能進行分解訓練。
優惠價：
87
188
無庫存
滿額折
16.
新理念地理教學技能訓練(第二版)（簡體書）
出版日：
2022/02/28
作者：
李家清
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
地理教學技能訓練是高等師範院校地理學系開設的必修教學實踐技能訓練課程，對於培養合格的、稱職的中學地理教師具有不可替代的作用。作為課程的配套教材，本書努力貫穿教育部地理學新課標的基本理念，針對地理教學活動八要素的特點，探尋地理教學中的語言技能與地理教學推進技能。本書編者以華中師大為龍頭，集中南地區近二十所高校地理學教育專業的師資力量；其市場前景廣闊，既可在中南地區師範院校地理學教育專業本科生中有穩定、可觀的銷量，又能用作中學地理學教師、教研員培訓教材。 本書第一版使用反響良好，實現重印。作者根據多年的使用經驗、學科發展和新的教學技術技能的變化，對書稿進行徹底修訂。第二版會更適合讀者的需要。
優惠價：
87
308
無庫存
滿額折
17.
高中思想政治課程標準與教材分析（簡體書）
出版日：
2021/09/27
作者：
胡田庚
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
優惠價：
87
256
無庫存
滿額折
18.
數學學習心理學(第三版)（簡體書）
出版日：
2021/11/01
作者：
孔凡哲
出版社：
北京大學出版社
裝訂：
平裝
《數學學習心理學》第一版2009年3月出版，第二版2012年5月出版，皆得到全國廣大讀者的充分肯定，尤其是來自中小學教學一線的數學教師和數學教育方向、小學教育方向的師生給予一致好評。 第三版在前兩版的基礎上主要做了下列三方面的完善工作： 一是訂正了前兩版中的一些不完美之處，諸如觀點不具代表性的個別論斷。 二是刪去了一些由於研究領域的技術和方法所限而不能得出深刻結論的內容，諸如原來的“解決問題”學習的相關內容，而增補了“問題解決”領域的最新研究成果。 三是基於新版義務教育數學課程標準即將頒佈，而替代2001版、2011版的實際，參考《普通高中數學課程標準》(2017年版)的相關內容，按照新要求、新變化和義務教育數學課程教學的實際需要，及時添加了直觀想像、數學建模、數學抽象、基本活動經驗和發現問題、提出問題等的相關研究的最新成果，並輔以來自小學、初中、高中數學課程教學實踐的典型案例。 本書可作為師範院校的本科和研究生教材，也可以作為廣大中小學數學教師的繼續教育教材和教學參考書。
優惠價：
87
308
無庫存
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