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國立成功大學出版社

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太空政策、國際政治與全球治理
滿額折
出版日:2019/01/05 作者:廖立文(Xavier L.W. Liao)  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:平裝
太空探索與開發因拜國家機器介入之賜,讓人類「太空夢」的踐履走上體制化、常態化與普及化的發展模式。國家間持續的太空競賽與太空科技的日漸多元應用,則讓人類的太空探索走到當前政策化、政治化與法治化的局面。由於各國發展太空力量的動機、能力、機制和焦點互異,在國際場域的競爭與合作以及對於相關問題和挑戰的治理,各擅其場,各有堅持,以致形成了一個複雜多元的全球太空生態系。鑒於這個全球太空發展生態系的複雜性、特殊
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從答題到出題:Don't always ask for permission
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出版日:2020/07/01 作者:黃肇瑞-主編  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:軟精
這本書是由各個層面的名人精英,以口語聊天的方式來述説自己的經歷,因此適合的讀者並不只限於準備作生涯規劃的年輕學子,即使是各種年齡層或不同行業的讀者,也可以藉由這些精英名人親自口述自己的生動生命故事當中,體會他們的經歷和睿智的思考,在生動有趣的故事內容中,可倍感獲益良多。 期望藉由這些傑出的講者,以過來人的身分傳承過去的智慧和經驗,告訴同學們人生是否可以預作規劃?如何做好生涯規劃?當面臨人生轉折點
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臺灣工程教育史第壹篇:臺灣工業教育與工程教育發展歷程概要
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出版日:2020/11/05 作者:翁鴻山  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:軟精
本書介紹臺灣工業職業學校以上各級工業教育與工程教育發展歷程。首先對臺灣工業教育與工程教育的發展及政策的演變,分日治時期、戰後初期、美援時期和經濟發展後四期作詳細的解析。第一章是就臺灣工業教育的發軔及其後的變化作詳細解說;在第二章中,說明戰後初期政府的因應措施和變革;在美援時期專章中,說明美援對中等工業教育及大專工程教育的效果;而在經濟發展後的大專工程教育一章中,則就經濟和科技發展對各級的工業教育及
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臺灣工程教育史第陸篇:技術學院、科技大學工程教育
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出版日:2020/11/05 作者:周宜雄  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:軟精
本書分為五章,第一章內容是敘述臺灣技職教育的發展歷程,説明臺灣的經濟發展與教育政策,以及經濟發展與技職教育發展的關係與演變。第二與第三章敘述「技術學院」與「科技大學」的工程教育發展,分別從演進、工程系所成立、招生與入學考試、課程、評鑑等面向,審慎切入,羅縷紀存。之後,第四章記錄實習、建教合作、就業、畢業生情況。因為實習與建教合作是促進技職教育發揮務實致用的重要教育策略。在此章,詳細整理教育部策劃技
優惠價:85 493
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成功女性身影
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出版日:2020/11/18 作者:徐珊惠; 高鈺昌  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:平裝
在沒有突顯女性之前,女性是不存在的。如一張地圖它沒有標示出來「成功大學」,成功大學是不存在的。女性必須在地圖上有一個點,經由這樣的發聲、標誌、標示才能被看見。——引自劉開鈴本書以回顧當代教育與發展歷史,在豐富的多元文化背景的調和交織下,激盪出屬於成大獨特的社會文化脈絡。本書集結34位成大女性教師的生涯故事,敘說她們在成大之路上深刻的女性足跡之旅。從1987年至2016年擔任成功大學一二級主管之性別
優惠價:85 298
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精英的十三堂課
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出版日:2019/05/01 作者:黃肇瑞-編著  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:軟精
本書的讀者並不只限於正在做生涯規劃的年輕人,即使是各種年齡層或不同行業的讀者,也可藉由這些精英名人的口述親身經歷當中,體會他們睿智的思考,如何做決定與堅持,繼而帶來啓發、省思與激勵,讀思之後,必可倍感獲益良多。
優惠價:85 357
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棘心
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出版日:2019/12/05 作者:蘇雪林  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:平裝
本書的主旨在介紹一個生當中國政局蛻變時代,飽受「五四」思潮影響,以後畢竟皈依了天主教的女性知識青年,借她故事的進展,反映出那個時代的家庭、社會、國家及國際各方面動盪變化的情形;也反映出那個時代知識分子的煩惱、苦悶、企求、願望的狀況;更反映出那個時代知識分子對於戀愛問題的處理,立身處世行藏的標準,救國家救世界途徑的選擇,是採取了怎樣不同的方式。
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臺灣工程教育史第參篇:日治時期大專工業教育─臺南高等工業學校、臺北帝國大學工學部(1943-1945)
85 折
出版日:2020/11/05 作者:高淑媛  出版社:國立成功大學出版社  裝訂:軟精
日治時期臺灣有兩個屬於大專程度的工業教育機構,分別是臺灣總督府臺南高等工業學校以及臺北帝國大學工學部。本書討論臺南高等工業學校創校及臺北帝國大學工學部之成立的歷史。依據成立時間先後,前篇先討論臺南高等工業學校,後篇再討論臺北帝國大學工學部,從歷史的角度,以檔案、校史、新聞報導、回憶錄等資料,討論創設經過、師資與教育內容,以及畢業生的就業狀況等,解析日治時期臺灣大專工業專門教育的歷史經驗以及重要意義
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