本書以易懂、實用、促學為編寫原則，在概述小學教育研究與小學教育研究方法的基礎上，詳細描述了小學教育研究設計的基本過程與研究抽樣、測量等關鍵環節，並結合豐富實例重點闡述了實驗研究、調查研究、課堂觀察研究、非介入性研究、行動研究等常用研究方法的運用程序與主要策略，同時介紹了統計數據處理的方法與研究成果撰寫的要領。

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小學品德與生活(社會)課程與教學(第三版)（簡體書）

出版日：2020/08/04 作者：吳維屏 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書最大的特點是在相關學科理論背景的基礎上突出實踐探索，強化操作應用，更多體現理論與實踐緊密結合的編寫原則，且根據小學品德課程的相關變化逐一做了修訂。全書從小學品德學科歷史演進切入，對教材的編制創新、學科的教學策略、教學設計以及教學評價等給予了較多的篇幅。最後一章，則對教師基本素養、技能及其培養做了相關說明，以期對學科教師以及即將走上教師崗位的師範專業學生們從事學科教學和研究有所幫助。

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小學語文課程與教學(第三版‧數字教材版)（簡體書）

出版日：2020/07/15 作者：吳忠豪 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材努力突破同類教材以理論知識為主導的傾向，引導學生通過課堂實例加深對教學原理的認識，讓學生沉浸在教學情境中進行體驗式學習。一是依據未來教師進入課堂教學的需要精選教學內容，讓學生在有限的教學時間裡大致瞭解語文課程與教學；二是密切理論和實踐的聯繫，通過典型案例研讀加深學生對教學原理的認識，引領學生在實踐中提高教學技能；三是設計開放性的教學內容，關注語文教學改革最新動向，提供大量文獻篇目，讓教材成為學生實現自我發展的資源；四是精心編制學習目標、教學建議和作業練習，以提高學生的實際教學能力和研究能力。

優惠價： 87 287

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音樂基礎(第三版)（簡體書）

出版日：2020/04/15 作者：陶春曉 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本教材綜合了音樂理論知識、視唱練耳、聲樂、合唱指揮和音樂作品賞析等內容，並將各項內容有機結合，使之在具有知識性、技能性的基礎上，體現一定的思想性和趣味性。本教材力圖使學生掌握從事小學教育所必需的音樂基礎知識和基本技能；引領學生學習、繼承、鑒賞、傳播本民族和域外的優秀音樂文化，提高學生的音樂文化素養；陶冶學生情操；培養學生正確的審美觀和創新能力。

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小學英語教學設計與案例解析（簡體書）

出版日：2019/07/31 作者：王融; 董玲 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書是小學教育教學實踐系列教材之一，旨在幫助學生提高英語教學實踐能力，主要內容有教學設計的概述、教案的設計、小學英語課堂教學各個環節的設計和典型案例解析。本書突出實踐取向和能力培養，從解決教育教學實踐中的問題出發編寫，實用性、操作性強。本書的案例依照教育部英語課程標準設定的知識和技能的要求，涵蓋各種版本教材中語音、詞匯、語法、功能、話題等主要內容，適用性強。

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小學語文教學設計與案例分析（簡體書）

出版日：2019/05/31 作者：羅雅萍 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

本書以小學語文課程標準為依據，以小學語文教學設計為主線，闡述了小學語文教學設計的基礎知識和特點。全書共七章，對小學語文教學設計進行概述後，又分別介紹了小學語文教學微觀設計、識字寫字教學設計、閱讀教學設計、寫話和習作教學設計、口語交際教學設計、綜合性學習的設計等具體內容。本書注意聯繫教育改革發展的新形勢和新要求，並注重案例的精選，內容兼具創新與實踐性，本書適合作為小學教育專業的教材，也適合一線語文教

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美術基礎(第四版)（簡體書）

出版日：2019/03/20 作者：陳小珩 出版社：中國人民大學出版社 裝訂：平裝

為適應現代小學教育的需要，本書強調美術的基本理論知識與實踐練習相結合。本書的第一部分重點介紹美術的基本知識，第二部分著重於培養基本造型能力的實踐練習，第三部分強調能夠運用色彩規律來表現色彩，第四部分則通過圖案、兒童美術、美術字、平面設計等實用美術內容重點培養綜合實踐能力。本書較之前的版本進行了新的調整，旨在培養小學教師的美術素養和動手能力，以更好地適應小學教師的職業發展。與此同時，本書兼顧了國家教師資格考試相關內容，是具有自身特色的美術教材。

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共 7筆

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