本書特色華語是世界上最多人使用的語言。本書從華語詞彙概說、語素、單純詞、合成詞、實詞、虛詞、短語、熟語等，深入淺出、系統性地介紹華語詞彙的奧秘，不論是對本國華語系的大學生、師培班學生，或是已具華語基礎的外籍生，乃至海內外有志於華語教學的教師，都是一本必備的語言學基礎書籍。本書配合大學課程，每章節除了練習題外，也歸納分析近十年「教育部對外華語教學能力認證」的詞彙學試題，有助於讀者增進華語語言學理論知

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華語文教育學講義

出版日：2017/12/01 作者：彭妮絲 出版社：新學林 裝訂：平裝

本書特色本書主要是為修習華語文教育學課程的學生編寫的教材，帶領初學者一覽語言教育概況，也可供正從事或有興趣從事華語教學者參考。從為何教、何處教、何時教、教什麼、如何教、學了什麼，到末章語文教師專業發展，有系統地讓學習者瞭解所應學。本書斟酌教育應探討的六項基本課題，側重學習者之學習需求，來思考每一章的編寫。本書對教學過程、教學設計、學習認知與語言教師發展的探索，主要以問題為導向開展，目的是引導學習者

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多視角對外華語文教學與師資培育

出版日：2017/06/01 作者：李希奇 出版社：新學林 裝訂：平裝

本書特色本書內容不僅有豐富的教學探討，在華語師資培育以及華語中心行政政策執行方面的著墨也極為寶貴，能夠為現今華語中心提供不同視角的思考。內容包含外籍學生的招生，華語學分學程、學位學程等海內外師資培育定位及學習者出路等。作者簡介李希奇現職：逢甲大學外語教學中心暨華語學分學程副教授學歷：國立臺灣師範大學「華語文教學系暨研究所」博士著作：《對外華語文教學與師資培育之研究》（2011）《對外華語師資培訓》

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華語文教材編寫實務 Chinese Teaching Materials Compilation Practice for TCSL

出版日：2017/10/01 作者：蔡蓉芝; 舒兆民 出版社：新學林 裝訂：平裝

本書特色本書從理論到實務；從編寫程序到分級編寫；從內容編寫到教材評估；從數位教材編寫到未來展望，循序漸進，一步步帶您走入教材編寫的真實情境中，是教材編寫的最佳幫手、必備寶典。作者簡介蔡蓉芝學歷：國立臺灣師範大學華語文教學研究所博士現職：國立清華大學跨院國際碩士學位學程兼任助理教授主要經歷：僑委會海外華文教師研習會講座僑委會海外青年語文研習班課程主任中央研究院華文講師美國布朗大學中文講師美國加州大學

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華語教學新手指南（二）海外教學與生活適應

出版日：2018/07/01 作者：宋如瑜; 陳曉楓 出版社：新學林 裝訂：平裝

「凡事豫則立，不豫則廢」，本書是為準備赴海外從事華語教學的讀者而寫的。從華語教師的異鄉生活，到教學新手常碰見的專業倫理、人際關係、教學難題等，作者透過實例一一點出問題並提供解決之道。對要前往美國的華語教師，本書有助於適應當地生活、發揮專業知能，是一實用的指引；即使前往其他國家，讀者也能藉此舉一反三，未雨綢繆。

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客華雙語：能與不能之間的拔河DVD

出版日：2018/12/01 作者：鍾鎮城-監製 出版社：新學林 裝訂：平裝

產品特色語言傳承，是我們這一代人的使命！但是，到底能為孩子們做些什麼？從2013年的夏天開始，美濃的小學開始了客華雙語教學，始料未及的，這是一場歷時五年的拔河，且還在進行中……。Passing on languages is the mission of our present generation. However, what can we do for the children? Since

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華人社會與文化

出版日：2017/09/01 作者：何修仁 出版社：新學林 裝訂：平裝

本書特色本書乃因應近幾年興起的華語學習熱潮而作，以較全面的角度探討中華文化與社會的形成、演變及發展。舉凡地理歷史與文化特質、學術思想與典章制度、宗教信仰與社會觀念、文學藝術與科技發明、節慶歲俗與民生文化等，提綱挈領、深入淺出，提供學子掌握華人社會與文化的基本概念。本書除可作為教育部「對外華語教學能力認證考試」中「華人社會與文化」的參考用書外，學子也能經由本書延伸閱讀，進一步理解中華文化，內化為生命

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華人社會與文化：禮樂文化十二講

出版日：2017/03/01 作者：蘇慧霜 出版社：新學林 裝訂：平裝

本書特色文化是華麗的風情，蘊於人世的貞信，有天地的大信。人倫道德社會，人情華美，禮義如春陽瀲灩，歲時節儀，閭巷風情萬美。《華人社會與文化：禮樂文化十二講》閒話食貨、起居、禮樂、藝文，四時佳慶，見歲月貞觀。作者簡介蘇慧霜國立彰化師範大學教授著作：《文學與人生》，台北：新學林出版社，2006年9月。《應用語文》，台北：新學林出版社，2007年2月。《華人社會與文化》，台北：新學林出版社，2008年4月

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認知語言學視角下之華語教學實證探究

出版日：2017/02/01 作者：蕭惠貞 出版社：新學林 裝訂：平裝

本書以認知語言學於華語二語教學的效益及實務應用為探討對象，研究主題涵蓋「語境線索圈選策略」、「隱喻意識提升之引導」、「意象圖式與概念圖的輔助效果」、「趨向補語之漢日偏好調查」四大面向，希冀藉此揭示認知取向概念與華語教學結合的可行性與效益。每章均以漢語作為研究內容之主軸，奠基於認知語言學理論的重要概念（如：以使用為基礎、可理解的輸入、核心原型意義連結抽象延伸意義、視角、顯性教學），同時融合跨語言比較

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10.

華語文教材與教學設計

出版日：2018/02/01 作者：江惜美 出版社：新學林 裝訂：平裝

這是一本有關華語「教材編寫」和「課程設計」的專書。作者從事華語文教學二十四年，這是近三年來的學術論文成果。有感於教材編寫與課程設計，是華語文教學成功的關鍵，因此著力於此一研究。本書各篇皆經學術研討會嚴格審查，並經修正後成篇。書中蒐錄的文章，有關於一語與二語的教學，有成語、一千字說華語及中日韓八百字的探討，也有華語文實習的相關課程設計，對於想成為一位優秀的華語教師者，在理論和實務上提供了具體的建議。

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