萬千教育

STEAM教學是指將科學（science）、技術（technology）、工程（engineering）、藝術（art）及數學（mathematics）五個學科進行融合的教學方式。與STEM教學相比，STEAM教學更加強調將人文和藝術融入教學過程。 《STEAM教學指南：用現實世界的問題吸引學生》主要分為三個部分：理解STEAM的概念，創設STEAM課堂，實施STEAM教學。本書主要闡述了在K—8課堂中開展STEAM教學的方法和策略，厘清了關鍵的概念，提供了教學的模型和具體的流程、整合教學內容的方式、創設課堂環境的方法、教師的教學技巧，以及現實課堂中的實踐案例。此外，本書還討論了如何創設問題情境、設置驅動性問題、提煉大概念等重要問題。 《STEAM教學指南：用現實世界的問題吸引學生》中強調的STEAM教學不是寒暑假或周末的課外活動，也不是針對尖子生或特長生的特殊課程，而是全校性的、日常課堂中的跨學科教學。本書有助於K—8階段的教師更好地理解和實施新型教學模式，激發學生的積極性和主動性，提升其綜合能力。