“十二五”職業教育國家規劃教材

《新編實用英語》（第四版）立體化系列教材第二版為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是教育部新世紀高等教育教學改革工程項目（編號為III26-1）之“高職高專教育英語課程教學內容體系改革建設的研究與實踐”專案的重要研究成果之一，曾獲2005年國家級優秀教學成果二等獎。該套教材切實貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的高職教育人才培養總方針，自2002年出版以來，收到使用院校的普遍歡迎，成為高職高專

《新編實用英語》（第四版）立體化系列教材第二版為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是教育部新世紀高等教育教學改革工程項目（編號為III26-1）之“高職高專教育英語課程教學內容體系改革建設的研究與實踐”專案的重要研究成果之一，曾獲2005年國家級優秀教學成果二等獎。該套教材切實貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的高職教育人才培養總方針，自2002年出版以來，收到使用院校的普遍歡迎，成為高職高專

《新編實用英語》（第四版）立體化系列教材第二版為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是教育部新世紀高等教育教學改革工程項目（編號為III26-1）之“高職高專教育英語課程教學內容體系改革建設的研究與實踐”專案的重要研究成果之一，曾獲2005年國家級優秀教學成果二等獎。該套教材切實貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的高職教育人才培養總方針，自2002年出版以來，收到使用院校的普遍歡迎，成為高職高專

《新編實用英語》（第四版）立體化系列教材第二版為普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是教育部新世紀高等教育教學改革工程項目（編號為III26-1）之“高職高專教育英語課程教學內容體系改革建設的研究與實踐”專案的重要研究成果之一，曾獲2005年國家級優秀教學成果二等獎。該套教材切實貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的高職教育人才培養總方針，自2002年出版以來，收到使用院校的普遍歡迎，成為高職高專

《新編實用英語》(New Practical English)系列教材於2002年作為教育部原高職高專教育英語課程教學指導委員會的推薦教材出版，以其對於高職高專英語教學“實用為主，夠用為度”原則的深入貫徹以及對於我國多層次、多種類高職高專院校的普遍適用性，深受使用院校師生好評，起到了引領方向、推進改革的重要作用。本套教材先後被評為普通高等教育“十五”“十一五”國家級規劃教材和“十二五”職業教育國家

《語法手冊》為《新編實用英語》（第四版）立體化系列教材之語法部分，從詞性、時態、句型等方面説明學生鞏固已學語法知識並系統複習傳統語法的重點難點。其編寫理念切實貫徹“以服務為宗旨，以就業為導向”的高職教育人才培養總方針。

《新編實用英語》（New Practical English）系列教材於2002年作為原高職高專教育英語課程教學指導委員會的教材出版，以其對於高職高專英語教學“實用為主，夠用為度”原則的深入貫徹以及對於我國多層次、多種類高職高專院校的普遍適用性，深受使用院校師生好評，起到了引領方向、推進改革的重要作用。本套教材先後被評為普通高等教育“十五”“十一五”*規劃教材和“十二五”職業教育國家規劃教材，在我國高職高專英語教學界享有很高聲譽。 《新編實用英語》立體化系列教材包括《綜合教程》《學學·練練·考考》《聽力教程》《視聽說教程》（1—4冊），《一課一測》（2冊），《語法手冊》《求職手冊》《備考手冊》各1冊，《教師參考書》（1—4冊）等，目前配套品種仍在不斷豐富與完善之中。 本次修訂主要涉及《綜合教程》《學學·練練·考考》《聽力教程》的1—3冊，其中《綜合教程1》的修訂主要體現在以下幾個方面： 1. 進一步突出職場英語交際能力的培養，注重綜合語言訓練。本次修訂進一步加強了實用交際聽說訓練，便於課堂教學和學生模擬訓練；閱讀和寫作也更加突出職場應用文的讀寫交際訓練。 2. 更新並完善了部分選文及相應練習，使之更加符合“英語教學應滿足中國全面走向國際化”的大目標，同時也使教材更具時代性和實用性。 3. 將每單元第五部分的文化賞析內容聚焦於中華優秀文化的英文表達，使學生“學一點、會一點、用一點”，真正在交流中展現“文化自信”。 4. 將Listen and Match，Write and Correct Mistakes以及Passage B等內容轉移到iSmart外語智能學習平臺上，方便學有余力的學習者自主學習並反復操練。