華人世紀出版有限公司

學英文還要懂得英文背後的文化習慣，在適當的時候，說出適當的英文出來，在本書中同時提供文化背景資料及引導練習，在有趣及熱鬧的氣氛帶動下，讓學習者迅速琅琅上口，現學現用。 在美國看電影，幾乎都是不對號的，先進去先占位置，而後到的人都會禮貌性一下旁邊的人，問說這個位置有沒有人坐，確實沒人坐時才坐下，這時就可以問說：Is this seat taken？ 在歐美男女平等，女生是相當獨立的，所以不要在沒有得到信號之前，就自動地幫這些女生做什麼事，她們反會覺得受辱，比如有個女生在搬東西，此時先不要去幫忙，而是先問一下：Need help？ 等人家確定要協助時再去幫忙，否則反會成弄巧成拙，讓對方誤以為你認為她是弱者。

《 6個符號英文法 》─ 全世界最簡單的英文法，只要懂得這六個英文結構→《 變成我們的六個符號 》，立刻能貫通全部英文，任何難易文章一看就懂，一懂即能記誦，快速增強說、寫能力。 每單元裡將介紹6個符號，使用不同例子，讓大家很清楚地了解英文的結構一定是相同的，只是用字遣詞上不同罷了，讀者看完一單元，就等於又對英文結構做了一套完整的訓練與了解，英文功力必然大增。

要想快速且有效地學會一口漂亮的美語，必須要有正確的方法：本書中不僅教您如何學發音及文法，並說明如何記憶單字、如何學習會話等；並且藉由6個符號的觀念，讓您了解文章的架構，增加字彙及句型的能力，進而培養閱讀的樂趣。此外，藉由CD帶您不斷地重複朗誦，定可讓您加深記憶，使您脫口而出一口流利且又字正腔圓的英文。

「讀」的學習重點在於字字清楚，能完全掌握文法結構，並且進而能模仿及應用才行。本書運用6個符號來貫通所有文法結構，您會發現在6個符號的解析下，不管有多複雜的句子都能迎刃而解，並且藉由CD帶您朗誦來加深印象，使您自然而然地熟悉英文句型的應用，對英文文章的閱讀與了解能更上層樓。

這是一本非常簡單，而且有條理的書，一步一步介紹出英文的結構組合，讀者只要照著閱讀學習，更希望您是開口朗誦，自然能輕鬆地把英文字彙、文法結構學好，融入在心，快速有效地學會、學好英文，讀本書時，敬請配合閱讀「六個符號（國中或高中）英文法」，更能了解貫通。

本書採用簡單的文章讓讀者練習用6個符號將英文分成一小組一小組的，使讀者熟悉6個符號的基本用法。由於中文句子是由一個字一個字所組成，而英文句子則是由一小組一小組字所組成的；所以使用仲華老師所教授的6個符號來幫助了解英文結構，並帶領唸誦，使讀者自然而然地記下單字與句型的用法，進而提升讀者的英文能力。

本書教導讀者使用簡單的單字和片語，利用6個符號英文法，轉變成花俏多變的形式，寫成一篇明白易懂的文章。許多國人在寫英文文章時，常常因為對英文文法架構並不融會貫通，而寫出中式英文；或者認為需要用艱深難記的單字﹝連自己都用的沒把握﹞或片語才行，如此常讓以英語為母語的老外看得霧煞煞且不知所云。因此藉由本書讓您徹底了解英文文法架構，只有照老外的方式來寫，才不會寫出讓人看笑話的奇怪文章來。

許多學習英文的人，能說、能讀、能聽；就是不太會寫，對於文法的格式更是十分頭疼。本書將是一本最簡單的指引，以及參加考試前衝刺準備的用書。 本書以最清楚、明白，一步一步帶領的方式，教導大家先寫出來（文法先沒有錯）。然後，指導句中主要結構（如：主詞 / 動詞 / 受詞 / 補語 / 形容詞 / 副詞）的用法，再進一步介紹將句子加長、美化的方式。最後，還指出如何檢查出自己的錯誤，等到交出去時基本上就是一篇相當不錯的英文寫作。

學英文的動詞，真可說是 pain in the neck(討厭之事)。英文的動詞千變萬化，長得各有其樣，相信大家在學的過程中都吃足了苦頭，甚至到現在還不能完全理解。但是動詞的變化，產生了英文的時態、語態、假設的狀況及其他許多用法，動詞若不弄懂，讀起英文來一定是很辛苦的！所以本手冊將用最簡單，整理最清楚的方式來把動詞介紹給大家。

本書詳細介紹仲華老師的六個符號的基本觀念及用法。因為全世界的英文文法規則是不會變的，會變的只有較深的文章與生字；因此只要學會這六個符號及其用法，便能貫通全部英文結構。此種簡明易懂的嶄新學法，不但使讀者對英文難以理解的文法疑惑茅塞頓開，更能幫助讀者在英文的領域內暢然悠遊、無往不利。

本書是「6個符號初級(小學)英文法」的進階版，適合國中同學及想重學英文，或自認為英文沒有程度的社會人士使用。本書延續六個符號來解析文法結構的概念，讓您徹底了解英文的各種詞性及兩個句子相連的方法。使讀者了解到英文的文法結構其實都一樣，變的只是單字和片語。讓讀者不再因害怕文法或看不懂英文文章而放棄學習。

本書提供剛開始學英文的小朋友及重學英文的大朋友們，一套最簡單正確的英文文法入門及閱讀示範。這是一本最清楚、最淺顯的文法書，內容詳細介紹出英文的結構 ( 也就是英文思考的邏輯 )，英文的文法是一體貫之，所以基礎打好了，以後循序漸進，就非常容易了。 仲華老師所創造的「6個符號英文法」，只要利用簡單的6個符號觀念，就可以貫通全部英文法，使英文文法的學習及英文閱讀變成一件輕鬆又有趣的樂事。 希望家長及小朋友一起來學習，一起奠定一個堅實基礎的英文概念，讓大家不要像以前一樣，學了還是不會。

本書為「中高級英文法」的進階，內容強調文章的閱讀與了解，總結前面所有文法的應用，讓讀者對6個符號用於英文上有全盤的了解，使讀者能隨心所欲地寫出自己想表達的文章，並且能不加思索地脫口而出一口流利的英文。對於「滿腹經綸」卻苦於無法表達意思﹝寫或說﹞的讀者，本書更能幫您打通任督二脈，自由活用您以前所打好的基礎，讓您不再會因寫出或說出文法不通的英文而困擾。

絕大多數的人學英文，真的很無奈！ 學了半天文法，還是不懂它到底在搞什麼？ 即使辛辛苦苦讀通文法，英文句子還是看不全懂，更別談能考好試了！ 是的！我們都心有戚戚焉！ 可是今天，終於有機會，可以扔掉過去的垃圾，來個換血式的重新學習！ 這套全新，但又絕對簡單易懂的英文學習方式，要使我們擺脫二、三十年來，從來沒把我們教明白的“日本式英文教學法”！ 這種不斷閉門造車地，整天鑽研類似“校對、選字”的無益之物的教法，讓我們的學生都還沒學懂、學會一個英文的句子，就得變成“語言專家”了。 一天到晚就要學生去研究“你漂亮好”“好你漂亮”“你好漂亮”（那個對？）的選擇題，不但沒把學生教好，反而教的人人反感，人人害怕。 對學生而言，學英文不再快樂，學英文根本就像是“忍耐訓練”。而這套「6個符號英文法」，係仲華老師以美國英語教學觀念，加上多年實驗教學經驗合併，用簡單的觀念及圖形，帶領國人迅速完全地學好英語概念，是一本可以幫助學習者省掉傳統文法事倍功半的工具書。 只要短期的學習，一舉即可解決幾年來一知半解的文法觀念，進而快速提高閱讀能力，消除閱讀死角，更令人驚訝的是，學習者幾乎馬上就能記起看過的文章，甚而脫口而出！ 因為英文的文法結構不會變，也不會長大，不同的文章，只是用字及片語的深淺不同罷了，所以只要把英文結構弄懂，就可以一本字典在手，悠遊英文世界。 這就是因為英文的結構是不變的，它是由主詞、動詞，然後一組一組字結合而成的，所以只要在文中加註了主詞、動詞符號及其他如子句、分詞句構之底線及分割記號，任何英文文章，一看就明白。 有別於傳統式錯綜複雜，支離破碎，學了半天也似乎幫助不了英文能力的文法，「6個符號英文法」針對英文的閱讀習慣，精簡地介紹出英文的結構，實際引領讀者學習英文逐漸加長的模式，當學完本書時，也就同時學到獨立看懂各個英文文章的能力。 希望您持之以恆，好好利用這本簡單的英文工具書，把英文一步一步學好，首先先對英文有興趣、有信心，再進一步把考試考好，將來更能因此直接接收資訊，更上層樓。

本書是「六個符號」運用的一覽表，快速查閱各個功能與重要關鍵，在國內學英文，首推"讀"的功夫最實用，會讀英文可以在家、在辦公室，直接閱讀英文資料，這本「神奇的六個符號」，就像一本工具書手冊，指示你怎麼讀英文，因為英文構成的結構不會變，不同的文章只是單字片語不同，因此只要英文結構了解，一本字典在手，什麼長短難易的文章應都可以讀懂；不過，實際讀起文章來，許多讀者大概就是有了字典，仍是似懂非懂。

學英文還要懂得英文背後的文化習慣，在適當的時候，說出適當的英文出來，在本書中同時提供文化背景資料及引導練習，在有趣及熱鬧的氣氛帶動下，讓學習者迅速琅琅上口，現學現用。 在美國看電影，幾乎都是不對號的，先進去先占位置，而後到的人都會禮貌性一下旁邊的人，問說這個位置有沒有人坐，確實沒人坐時才坐下，這時就可以問說：Is this seat taken？ 在歐美男女平等，女生是相當獨立的，所以不要在沒有得到信號之前，就自動地幫這些女生做什麼事，她們反會覺得受辱，比如有個女生在搬東西，此時先不要去幫忙，而是先問一下：Need help？ 等人家確定要協助時再去幫忙，否則反會成弄巧成拙，讓對方誤以為你認為她是弱者。

由於國內有許多大學畢業生，雖然受了六年以上的英文訓練，但面對幾句簡單的英文日常會話，卻常常支支吾吾地說不出口來。然而要達到這個能處理生活情況的英文能力，往往是只要幾分鐘的學習，但是大多數國人花了六年以上的漫漫歲月仍卻無法應付。本書以實際狀況分析；教導可能用法，並反覆帶領朗誦及馬上實際演練的三種方式來幫助讀者們學習，並增加兩位學員的角色，在整個輕鬆有趣的會話練習過程中，希望大家都能放開胸懷，不要拘束，3388一點，一起開口「飆」英文。

這本有聲書，提供給準備參加各像考試之用，而且提供大家完全不一樣的方式，讓大家吸收得快 ，輕鬆記憶，由仲華老師精采有趣的講課中，讓大家同步開口，精神集中，印象深刻，不但能幫大家考好試，還一起培養英文的能力喔 !

當我們想講英文時，其實根本只是把自己內心所想的中文講成英文而已。因此本書提供非常簡單有用，而且能啟發大家關於學習英文的新觀念。只要照著本書的原則，排列字的順序，便可把心中的一串中文，用英文說出來。因為對於成年人學習英文而言，是不太可能聽別人說說就能「自然而然」地學會了，那是六歲以下的小朋友才辦得到的。成人學習就一定要理解，能理解才能記得住，否則不管聽了多少英語教學課程，甚至到補習班找老外學習，效果都十分有限。希望本書的方法，能讓讀者少走一些學習的冤枉路，使讀者快速培養英文侃侃而談的能力。

會話考試上下左右分析 字彙考試上下左右分析 克漏字題分析練習 閱讀題分析練習 寫作技巧及練習

用你會的字，去學不會的字。 sprain（v.扭傷）但很難記，可是sp+rain（下雨），您可能一輩子也不會忘記！

本書提供學英文最好的方法：即用六個符號來貫通全部 英文文法結構。這是英語教學碩士─仲華老師根據多年 教學經驗，結合美式英語教學法則所獨創的英文學習方 法。在學習英文時，先利用六個符號將那句子分成一小 節、一小節的，使句子變得簡單易懂，進而了解其文章 結構，再透過CD帶領讀者不斷朗誦，加深印象並記憶其 單字用法。如此便可輕鬆了解英文文法結構，進而加強 讀者聽,說,讀,寫的能力。

我們學英文,要有具體的圖像來直引示範, 然後反覆念誦,熟能生巧. 現在仲華老師親自為你上一課, 在具體的示範之中,讓你清清楚楚記憶深刻, 並立即運用,侃侃而談. 同步學習文法/閱讀/字彙/發音/ 寫作/口語表達/聽力/並增加考試能力.

想和老外輕鬆愉快地哈拉，是很容易的事，只是心中要先能準備一些話題及題材，聊天時隨時拿出來用，就會順風得意。 在本書中，作者會說明情況，帶領大家演練，輕鬆愉快地立刻學會講許多有趣的話，讓您現學現賣，好不過癮！