2035中國教育發展戰略研究

《延長義務教育年限研究》一書前瞻性、系統性地研究了我國義務教育年限延長問題。全書共分為八個章節，第一章“義務教育年限必須要延長嗎”從多個角度詳細論述了我國延長義務教育年限的必要性與重要性；第二章“看看‘鄰居們’是怎麼做的”主要比較研究了美國、德國、英國、北歐、朝鮮、日本、韓國的義務教育年限，總結了國際上義務教育年限相關方面的發展趨勢；第三章“延長義務教育年限： 我們可能的選擇”；概括分析了我國義務教育年限延長的多種方式，並對不同方式進行了優劣分析；第四章“未來有多少孩子要上學”具體測算了到2035年，多種不同的延長義務教育年限模式分別面臨的學齡人口數量；第五章“政府要投入多少錢”和第六章“政府要多建多少大樓”分別預測了未來我國中長期經濟增長的狀況以及未來我國義務教育學校校舍規模所面臨的挑戰，具體測算了到2035年，多種不同的延長義務教育年限模式分別需要政府為義務教育投入多少錢以及建多少大樓。第七章“政府要多聘用多少教師”具體測算了到2035年，多種不同的延長義務教育年限模式分別需要多少教師；第八章“延長我國義務教育年限的政策建議”提出了一系列延長我國義務教育年限的具體政策建議。