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2023~2024
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2019~2020
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2017~2018
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平裝
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作者
同濟大學數學系 編著
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出版社/品牌
人民郵電出版社
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微積分
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關鍵字:微積分
作者:同濟大學數學系 編著
出版社/品牌:人民郵電出版社
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高等數學(下冊)(簡體書)
出版日:
2024/09/01
作者:
同濟大學數學系
編著
出版社:
人民郵電出版社
裝訂:
平裝
本書是按照教育部大學數學課程教學指導委員會的基本要求,充分吸取當前高等數學教材的精華,並結合同濟大學數學系多年來的教學實踐經驗,針對當前學生的知識結構和習慣特點而編寫的。全書分為上、下兩冊。本書為下冊,是多元函數微積分部分,共四章,主要內容包括向量與空間解析幾何,多元函數微分學,多元函數積分學,無窮級數。每節前面配有課前導讀,核心知識點配備微課,每章後面附有章節測試和拓展閱讀。本書注重知識點的引入方法,使之符合認知規律,更易於讀者接受。同時,本書精煉了主要內容,對部分內容調整了順序,使結構更加簡潔,思路更加清晰。本書還注重知識的連貫性,例題的多樣性和習題的豐富性、層次性,使讀者在學習數學知識點的同時拓寬視野,欣賞數學之美。本書可作為高等院校理工科類各專業的教材,也可作為社會從業人員的自學參考用書。
優惠價:
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2.
高等數學習題全解‧上冊(簡體書)
出版日:
2018/10/01
作者:
同濟大學數學系
編著
出版社:
人民郵電出版社
裝訂:
平裝
本書是與同濟大學數學系編寫的《高等數學》(ISBN 978-7-115-42277-4)配套的學習輔導書.按照教育部大學數學教學指導委員會的基本要求,充分吸收當前高等數學教材輔導書的精華,并結合數年來的教學實踐經驗,針對當今學生的知識結構和習慣特點編寫的.全書分為上下兩冊.本書為上冊,是一元函數微積分部分,一共有四章,主要內容包括函數、極限與連續,一元函數微分學及其應用,一元函數積分學及其應用,微
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3.
高等數學習題全解 (下冊)(簡體書)
出版日:
2019/09/01
作者:
同濟大學數學系
編著
出版社:
人民郵電出版社
裝訂:
平裝
本書是與同濟大學數學系編寫的《高等數學》(ISBN 978-7-115-42640-6,人民郵電出版社出版)配套的學習輔導書.全書按照教育部大學數學教學指導委員會的基本要求,充分吸取當前高等數學教材輔導書的精華,并結合數年來的教學實踐經驗,針對當今學生的知識結構和習慣特點編寫.全書分為上下兩冊.本書為下冊,是多元函數微積分部分,一共有四章,主要內容包括向量與空間解析幾何,多元函數微分學,多元函數積
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4.
線性代數(簡體書)
出版日:
2025/03/01
作者:
同濟大學數學系
編著
出版社:
人民郵電出版社
裝訂:
平裝
本書根據工科類本科“線性代數”課程教學基本要求,參考同濟大學“線性代數”課程及教材建設的經驗和成果,按照碩士研究生考研大綱的要求編寫而成.編者在內容編排、概念敘述、定理證明等諸多方面都做了精心安排,以使全書結構流暢,主次分明,通俗易懂.本書共分五章,包括線性方程組與矩陣、方陣的行列式、向量空間與線性方程組解的結構、相似矩陣及二次型、線性空間與線性變換.每小節配有習題,每章末配有拓展閱讀和測試題,拓展閱讀用于講解線性代數發展的相關知識;測試題難度高于習題難度,用于學生加強練習,部分習題和測試題答案放于本書*后章節.另外,為了更加清楚地講解每章的重點、難點以及典型例題,本書還配有微課視頻.本書可作為高等院校非數學類專業“線性代數”課程的教材,也可作為自學者的參考書.本書根據工科類本科“線性代數”課程教學基本要求,參考同濟大學“線性代數”課程及教材建設的經驗和成果,按照碩士研究生考研大綱的要求編寫而成.編者在內容編排、概念敘述、定理證明等諸多方面都做了精心安排,以使全書結構流暢,主次分明,通俗易懂.本書共分五章,包括線性方程組與矩陣、方陣的行列式、向量空間與線性方程組解的結構、相似矩陣及二次型、線性空間與線性變換.每小節配有習題,每章末配有拓展閱讀和測試題,拓展閱讀用于講解線性代數發展的相關知識;測試題難度高于習題難度,用于學生加強練習,部分習題和測試題答案放于本書*后章節.另外,為了更加清楚地講解每章的重點、難點以及典型例題,本書還配有微課視頻.本書可作為高等院校非數學類專業“線性代數”課程的教材,也可作為自學者的參考書.
優惠價:
87
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滿額折
5.
高等數學(上冊)(簡體書)
出版日:
2024/10/01
作者:
同濟大學數學系
編著
出版社:
人民郵電出版社
裝訂:
平裝
本書是按照教育部大學數學教學指導委員會的基本要求,充分吸取當前高等數學教材的精華,並結合數年來的教學實踐經驗,針對當前學生的知識結構和習慣特點而編寫的。全書分為上、下兩冊。本書為上冊,是一元函數微積分部分,共四章,主要內容包括函數極限與連續,一元函數微分學及其應用,一元函數積分學及其應用,微分方程。每節前面配有課前導讀,核心知識點配備微課,每章後面附有章節測試和拓展閱讀。本書注重知識點的引入方法,使之符合認知規律,更易於讀者接受。同時,本書精煉了主要內容,適當降低了學習難度,對部分內容調整了順序,使結構更加簡潔,思路更加清晰。本書還注重知識的連貫性,例題的多樣性和習題的豐富性、層次性,使讀者在學習數學知識點的同時拓寬了視野,欣賞數學之美。本書可作為高等院校理工科類各專業的教材,也可作為社會從業人員的自學參考用書。
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