《開國領袖和他的老師》，撰罷這部作品，筆者再次感悟到這樣一些道理：教師，是太陽底下最神聖、是輝煌的事業。國家的強盛在人才，人才的成長在教育，教育的興旺在教師。教育是中國的未來，教師是國家的真正財富。一個既重視物質財富而又重視精神財富的社會，才是一個健全的社會；一個既注重抓經濟建設又注重抓文化教育事業的領導人，才是一個具有遠見卓識的領導人。筆者但愿，在實施科教興國偉大決策的進程中，國人都來做尊師重教

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周恩來和他的老師（簡體書）

出版日：2011/01/01 作者：尹高朝 出版社：中央文獻出版社 裝訂：平裝

《周恩來和他的老師》，在這本《周恩來和他的老師》中，筆者憑藉如蟬之聯、如珠之串的史料，記述了周恩來從蒙館讀經到南開大學深造這十多年間艱苦曲折的求學生活，實錄了他與十幾位老師之間非同尋常的交往關係，反映了老師們為偉人素質的塑造定型而嘔心瀝血的全過程。老師的教誨，仿佛是給周恩來插上了理想的翅膀；老師的教誨，使周恩來成為一個大寫的人；老師的教誨，賦予了他獨特迷人的人格魅力。

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毛澤東和他的老師（簡體書）

出版日：2011/01/01 作者：尹高朝 出版社：中央文獻出版社 裝訂：平裝

細讀這部《毛澤東和他的老師》，你會感覺到，毛澤東當年那些道德高尚、學識淵博、思想開明、治學嚴謹的老師們，以其鮮活的形象，仿佛一一朝我們走來——從私塾的毛宇居、毛麓鐘，到東山小學的李元甫、賀嵐崗；從省一中的符定一、柳潛，再到第一師範的楊昌濟、徐特立……無一不是從思想文化和人格品行上給毛澤東以影響的良師。他們懷著對教育的赤誠之心，把所有的知識精華都無私地傳授給了自己的學生，而自身則大多安于清貧，甘于淡

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