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本書係以探討學校經營與管理之新興議題為撰述重點，內容包含析論學校經營的新議題、探討學校領導的新議題、分析學校創新經營與競爭優勢的意涵與相關策略、析述平衡計分卡及六個標準差在學校績效管理的應用等。內容取材新穎，兼顧理論及實務之析論，可提供教育行政及學校行政領域之學術研究同好，及實際從事學校經營與管理的相關人士之參考。

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學校經營與管理研究：前瞻整合學習與革新

出版日：2002/12/01 作者：張明輝 出版社：學富文化 裝訂：平裝

本書係以前膽、整合、學習及革新為主要核心理念，各章內容如下：第一章析論新世紀學校教育的願景及學校經營的理念；第二章系以科際整合之角度，剖析管理理論在學校經營與管理的應用；第三章析述學習型學校的營造與推動；第四章從比較的觀點引介英、美及我國學校革新政策的現況與展望；第五章則析述國內外學校經營理念與策略的相關案例。本書內容取材新穎，兼顧理論及實務之析論，可提供教育行政及學校行政領域之學術研究同好，及實

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