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出版日期
2021~2022
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2019~2020
(22)
2017~2018
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裝訂方式
平裝
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作者
教師月刊編輯部 編著
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出版社/品牌
華東師範大學出版社
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華東師範大學出版社
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出版社/品牌：華東師範大學出版社
作者:教師月刊編輯部 編著
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第
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滿額折
41.
李曉琦的課程行動（簡體書）
出版日：
2015/07/29
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
圍繞李校長任職以來的課程思考、課程領導、課程行動、行動收穫展開。選題要結合理論思考與實際行動，在選題中展示李曉琦校長作為學校領導者的價值取向和行動，以及中關村四小十年間的發展路徑與變化，提煉出校長、教師、學校層面在課程建設方面可以努力的路徑和方向。
優惠價：
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滿額折
42.
莎娜‧皮普爾斯：超越教室(教師月刊2015年9月)（簡體書）
出版日：
2015/09/25
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
莎娜·皮普爾斯是美國2015年度美國教師。美國總統奧巴馬認為，作為一名教師，莎娜·皮普斯的影響已經遠遠超越了教室。她為難民家庭能夠線上學習錄製了課程，她的學生積極參加公共健康運動。作為學校的教學教練和學區的閱讀素養培訓師，莎娜還幫助其他教師學習怎樣更好地閱讀和寫作。這位教師的經歷可以幫助讀者更好地思考“教師的價值在哪裡”這個問題。
優惠價：
87
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滿額折
43.
鄭傑的後校長生活(教師月刊2015年6月)（簡體書）
出版日：
2015/06/19
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書關注鄭傑從一個“另類校長”轉向教育諮詢師、學校發展研究者的歷程，主要展現其這些年輾轉全國各地，觀察學校、研究學校、思考學校的重要發現，提煉一所現代學校所應該具備的一些核心要素，以及面對當下社會發展需求所應該有的精神追求和實踐策略。 《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼稚園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學
優惠價：
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滿額折
44.
王木春：我的教育省思(教師月刊2015年3月)（簡體書）
出版日：
2015/03/11
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為一種專業素質，教育省思當為教師突破自我、突破發展瓶頸的關鍵因素。在中國教育界，著名特級教師王木春被譽為“教育懺悔者”，他總是善於在寫作中叩問自己，在閱讀提升認識，在反思中發現問題。本書從一個優秀教師如何成長的角度，展現教育省思可能發生的背景和機制。
優惠價：
87
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45.
竇桂梅：站在課堂上的校長 教師用刊2015.2（簡體書）
出版日：
2015/02/03
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
自擔任清華附小校長起，著名特級教師竇桂梅就將自己定位為一個“站在課堂上的校長”。這些年來，她除了堅持上課，更是帶領教師團隊，觀察課堂、研究課堂、創造課堂，有力推動了學校的課程變革，更好地服務于學生的成長，得到越來越多的關注。
優惠價：
87
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滿額折
46.
王星：一個人的教材研究(教師月刊2015年第11期)（簡體書）
出版日：
2015/11/19
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
王星是無錫市濱湖區教育局黨政辦副主任，他一直有個心願：不離開課堂，於是在無錫市太湖高級中學教了一個班的語文課。作為一個“80後”教師，王星有著同齡人相對欠缺的文化自覺和獨立精神。自從教以來，他就堅持“一個人的教材研究”，廣泛搜集、整理、注疏、編撰民國語文教材，取得了豐碩的成果。這種自主的、草根式的、非正式的研究方式，同時反哺了他本人的教學和成長，使他的課堂更具人性關懷和文化品格。
優惠價：
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滿額折
47.
郭初陽的閱讀課(教師月刊‧2014年8月刊)（簡體書）
出版日：
2014/08/13
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為新生代語文名師，郭初陽老師的課堂教學既存在爭議，又廣受關注。近些年，他探索各種有效的教學方式，尤其在閱讀課方面，開發了豐富的閱讀課程，引導學生閱讀經典、閱讀名作、閱讀自我，逐步形成有趣、有料、有種的課堂風格。本書集中關注郭初陽老師的閱讀課教學經驗和心得。
優惠價：
87
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48.
黃玉峰：我的教育建議(教師月刊2014年第5期)（簡體書）
出版日：
2014/05/22
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗，致力於建設健康的教師文化。2014年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別緻的開本、優質的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。 李永梅是華東師範大學出版社北京分社社長，國
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49.
大夏書系‧趙飛：我們學校的老師（簡體書）
出版日：
2014/07/24
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
擁有了好教師，才能辦出好學校。溫州市中通國際學校的教師們，以專業的精神和投入的態度，將中通國際學校建設成了一所“來過的人都喜歡”的學校。《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼稚園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗，致力於建設健康的教師文化。2014年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開
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滿額折
50.
大夏書系：邱學華的教育家之路(教師月刊2014年6月刊)（簡體書）
出版日：
2014/06/17
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教師月刊》創辦于2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教
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51.
建設者：2014年度教師(教師月刊2014年12月)（簡體書）
出版日：
2015/01/14
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
發現、報導2014年湧現出來的在不同方面取得突破並有所成就的教師、校長、教研員，探尋“好教師”作為“建設者”的關鍵內涵和突出表徵，豐富人們對教師職業的認識，為廣大一線教師樹立“可以學”、“學得來”、“像他們那樣我可以做到”的標杆。
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滿額折
52.
李海林：一切源于熱愛(教師月刊2016年8月)（簡體書）
出版日：
2016/08/12
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
李海林校長堅信，沒什麼力量能比熱愛更具有持久的動力，更能溫暖孩子的心靈。上海新紀元雙語學校如何致力於教學生熱愛這個世界：熱愛生活，熱愛知識和真理，熱愛科學和藝術，熱愛你們的親人和朋友，熱愛自己和生命。 本書將從李海林校長的個人思考以及教育實踐出發，結合學校發生的故事，解讀他們是如何熱愛“熱愛”的，並提供一種思考學校文化存在的視角。
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滿額折
53.
李迪的教育美學(教師月刊2016年第11期)（簡體書）
出版日：
2016/11/09
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
李迪是一所中職院校的音樂教師，也是多年的班主任。在平凡的崗位上，她以美育美，自身熱愛生活，熱愛音樂，並引導中職的學生感受藝術美，生活美，從而建立了美好的師生關係，使一屆屆中職生因為美的薰陶而葆有一顆愛美、愛生活的心。當下，美學、美育是教育界熱門話題，李迪老師對教育的理解和實踐，可以給我們充分的啟發。
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54.
羅曉暉：持守教育情理（簡體書）
出版日：
2019/04/01
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
羅曉暉，成都市教科院語文學科主任、國學研究室主任，成都文理學院特聘教授，原成都七中語文備課組長。著有《經典材料“百變通”》《方法與案例：語文經典篇目文本解讀》《高中作文要義：思維、材料、技巧》《高效閱讀與寫作》《高中古典詩歌教程》等。專題主要探討“現在教書越教越累，智力活兒變體力活兒，怎麼辦？”的問題。羅曉暉從一線教師的教學研究、教學行為切入，現身說法，探求教師成長的可能路路徑。
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滿額折
55.
曼迪‧曼寧：在“新來者中心”做教師（簡體書）
出版日：
2018/10/23
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
曼迪·曼寧是2018年美國年度教師。作為“新來者中心”的教師，她面對的主要是移民學生尤其是難民學生，所面對的困難、障礙明顯要比普通教師大得多。為了幫助學生迎接上述諸多挑戰，曼寧逐漸意識到，關鍵要讓學生戰勝恐懼，成為勇敢的人。
優惠價：
87
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滿額折
56.
李虹霞：把自己種在教室裡(2018年4月)（簡體書）
出版日：
2018/05/08
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
李虹霞是北京市中關村第三小學語文特級教師，她多年致力於創建一間幸福教室，帶領班裡的孩子們閱讀、做戲劇，在孩子們眼裡，她是一個有魔力的教師，學生對於教室的熱愛源於她“把自己種在教室裡”的執著與努力。如何打造一間能吸引孩子的教室？李虹霞老師給出了完美的答案。
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滿額折
57.
辛妮‧查菲：課堂上的公平哲學(2017年9月)（簡體書）
出版日：
2017/09/26
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
辛妮·查菲是2017年的美國年度教師。作為一個普通的教師，她盡力在課程上踐行公平和正義，引領孩子們健康成長，並在長大後致力於促進社會的公平。本書呈現她如何理解課堂上的公平哲學，這值得每一位站在教室裡的教師去思考自己的工作。
優惠價：
87
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87 折
58.
劉竹君：“整本書閱讀”方法論(2017年10月)（簡體書）
出版日：
2017/10/31
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗，致力於建設健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優質的紙張、精美的裝幀
絕版無法訂購
滿額折
59.
鄭朝暉：相信理性的力量(教師月刊2017年第11期)（簡體書）
出版日：
2017/11/23
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
主要內容為鄭朝暉老師對教育的觀察與思考。作為一位以知識分子自我定位的中學特級教師，鄭朝暉老師始終致力於思考教育的真問題，並引領和喚起更多的教師，以理性的精神推動教育的發展與變革，這在眾生嘈雜的當下，是極為難得的。
優惠價：
87
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滿額折
60.
大夏書系‧夏青峰：盡一個教育者的本分(2014教師月刊4月)（簡體書）
出版日：
2014/04/23
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教師月刊》創辦于2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教
優惠價：
87
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87 折
61.
程紅兵：從上海到深圳(2014教師月刊1月)（簡體書）
出版日：
2014/01/13
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
以敘事的方式，講述教育學博士、特級教師、特級校長程紅兵老師，從江西到上海，又從上海到深圳福田區教育局新創辦的學校做校長的經歷，展現其作為“書生校長”的一面，同時呈現其“為了學生的明天”的教育理念是如何滲透在課程建設、課堂教學和教育評價等實踐中
到貨時通知我
滿額折
62.
邱磊：跨界生長(教師月刊2016年1月)（簡體書）
出版日：
2016/01/18
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為一名“80後“教師，邱磊老師擅長“跨界生長”。他在個人生長中綜合利用了國學、漢字文化學、文學、中醫學、地理學、教育思想研究等多種學科領域的知識。在不斷跨界中，尋找到了與教育教學實際勾連的方法和路徑，並形成有效的教育探索和成果。作者的經歷為青年教師的成長提供一條了“從進步到進化”的生長之路，可以幫助更多的教師自我覺醒和自我成長。
優惠價：
87
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滿額折
63.
王雪娟：發現自己的使命(教師月刊2016年6月刊)（簡體書）
出版日：
2016/06/21
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
王雪娟是深圳市中青年骨幹教師，區名師工作室主持人。她熱愛課堂，立志成為學生心目中“永遠值得驕傲和學習的老師”。當今時代嘈雜浮躁，但王雪娟老師願意靜下心來，一直站在自己的講臺上。她不斷思考：在教育的崗位上,自己的定位在那裡？在教育所有複雜的情境中，自己的靈魂是否在場?作為一位普通的教師，怎樣才能在凡常的職業情境中，建立起超越世俗標準的專業成就感？本書給出了一種答案。
優惠價：
87
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滿額折
64.
李建華：在城郊接合部辦學(教師月刊2016年第5期)（簡體書）
出版日：
2016/05/17
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為一所地處城郊接合部的九年一貫制學校的校長，李建華提出了“做有故事的教育，辦有溫度的學校”的辦學理念，通過對一個個教育細節的關注、設計，通過對學生、教師的關心、引領，營造出了“教師如蓮，學生如花”的幸福學校，同時，該校的生源以務工人員子女為主，其辦學經驗可供具有同樣處境的教師和學校借鑒。
優惠價：
87
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滿額折
65.
建設者：2017年度教師(教師月刊2017年12月)（簡體書）
出版日：
2018/01/09
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長（園長）、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗，致力於建設健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優質的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。
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87
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滿額折
66.
何偉俊：學而時習之(2020.10)（簡體書）
出版日：
2020/12/11
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
何偉俊系江蘇省興化市教育局教科室主任，小學語文教研員，致力於引領教師專業發展和成長,既是資深優秀教研員，又是閱讀愛好者和閱讀推廣人。他專注鑽研閱讀，熱心並堅持推動地區內師生閱讀。本書主要關注其個人成長經歷以及在此過程中推動及教師閱讀的努力，包括他在《論語》研究中的心得收穫。教書人本來就應該是個讀書人，怎樣讓更多的教師愛上讀書，是他作為教研員的責任。要培養更多的好老師，提高教師的教育素養和文化素養，
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67.
舍恩伯格：大數據與學習的優化(教師月刊2016年3月)（簡體書）
出版日：
2016/03/21
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書重點大資料在教育特別是在學習優化方面的應用，大資料可以記錄、分析學習的過程，從而可以使學習者和學習指導者更有針對性地優化學習。除了舍恩伯格的文章，還有成都七中兩位教師提供的應用大資料優化學習的案例，可以具體呈現大資料應用的過程，供讀者借鑒。
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68.
梅洪建：一個做證明題的人(教師月刊10月)（簡體書）
出版日：
2015/10/26
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為新生代名師，蘇州大學附屬中學語文教師梅洪建曾輾轉多地任教，在語文教學和班主任工作方面均頗有建樹。他說：“有夢想的人，不做選擇題，而是做證明題。”有了想法，就勇於去證明，然後努力實踐，再印證想法。這是梅洪建老師的專業成長方式。他更是長年組織、參與教育公益活動，主持班主任交流論壇，主動分享成長心得和工作體會，給廣大年輕教師樹立了一個“師道範本”。
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滿額折
69.
李鎮西的課堂密碼（簡體書）
出版日：
2015/04/14
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
李鎮西老師結合自己執教的《理想》公開課，對課堂中的文本解讀、課堂如何生成、課堂教給學生進行了深入的剖析和思考，本書將以此為視窗，結合特級教師李仁甫的解讀，挖掘李鎮西的課堂密碼，以引起更多的教師思考和完善自己的課堂。
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70.
楊勇：學校的變與不變(教師月刊2014年10月)（簡體書）
出版日：
2014/10/16
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
作為現代校長，對學校習以為常的做法，應有自己的理性思考：哪些該變，哪些不該變？比如全國大一統的廣播體操，有必要嗎？還有選班長這種做法，都對嗎？當然還有很多很多，這些都對嗎？反之，有些教育行為比方說尊老愛幼，與人為善，誠實守信，這是不因世易時移而改變的基本價值，一定要扎扎實實做透，不能輕易亂變，所以，有時候不變也是一種進步，即按教育規律辦事
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71.
廖學軍：做一個普通的好教師(教師月刊2018年7月)（簡體書）
出版日：
2018/08/23
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
廖學軍是四川省綿陽市成綿路小學教育集團語文教師，四川省骨幹教師，綿陽市優秀班主任。她相信“腹有詩書氣自華”，跟孩子一起讀書，讓書香陪伴他們成長；相信“親其師，信其道”，跟孩子一起玩耍，在操場上自由奔跑歡笑；相信“光影也能潤澤童心”，跟孩子一起看電影，感受他們在光影間漸漸懂事；相信“相遇就是一種幸福”，和家長做朋友，利用書信往來和他們一起陪伴孩子成長。做一個普通的好教師，是她的信念。
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72.
鄭騰飛博士：回到小學(教師月刊2018年8月)（簡體書）
出版日：
2018/09/17
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長(園長)、教研員精心打造的教育期刊。《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗，致力於建設健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優質的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。
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73.
張麗：做專業的領讀者（簡體書）
出版日：
2019/05/13
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
張麗老師注意到了初中課外閱讀四大現象：一是親現代暢銷作品而遠古代經典讀物；二是偏好敘事小說而不喜經典散文的傾向；三是多個人自讀而少同伴共讀，四是有影像視聽而無光影閱讀，開書本之卷而閉自然之窗，並以自身的行動拉近與經典名著的距離，以共讀、光影閱讀(電影進課堂，親近自然)等方式提升學生的閱讀質量。
優惠價：
87
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滿額折
74.
羅德尼‧羅賓森：在青少年拘留中心做教師（簡體書）
出版日：
2019/10/01
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
弗吉尼亞州青少年拘留中心――維吉·賓福德教育中心（Virgie Binford Education Center）――男教師羅德尼·羅賓森（Rodney Robinson）榮膺“2019年美國年度教師”這一殊榮。羅賓森選擇在中少年拘留中心當教師，他通過改善環境、開發課程、與社區建立更密切的聯繫等舉措，讓這裡的學生發生了很大的轉變，重新獲得了力量。
優惠價：
87
84
無庫存
滿額折
75.
李建文的校長哲學2019年6月刊（簡體書）
出版日：
2019/07/02
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
《教師月刊》創辦於2009年7月，是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長(園長)、教研員精心打造的教育期刊。 《教師月刊》堅持人文精神、立足專業視角、普及教育學術、推廣名師經驗，致力於建設健康的教師文化。2015年，《教師月刊》全新改版，以更多的頁碼、別致的開本、優質的紙張、精美的裝幀帶給讀者青山綠水一般的閱讀體驗。
優惠價：
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76.
李明哲：從地理到語文（簡體書）
出版日：
2019/03/20
作者：
教師月刊編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
李明哲是山東省魚台縣初中語文教研員，全國“新生代語文名師”，新教育教師培訓導師，倡導並踐行“理性語文”的教學理念，多次在蘇浙閩皖等地做講座、執教公開課。她為我們呈現了一位教師的自我突破，從學科層面的自我突破，到教學方式上的自我突破，再到個人研究向著服務群體的方向突破。
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