《公共藝術設計》一部關於環境設計的書，《環境藝術設計》叢書共10本，本冊是繼1996年版之實踐案例和分析便於學生理解，全書涉及到環境設計的技能，思想方法以及必備的職業修養，重體系全過程中的一個局部的總結。作者施慧現為中國美術學院雕塑系教授，纖維與空間藝術工作室委員會委員。中國美術學院教授編寫的公共藝術設計教材，以公共藝術與社會，公共藝術與環境開教學。

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當代纖維藝術教研檔案：第5空間纖維與空間藝術（簡體書）

出版日：2009/06/01 作者：施慧 出版社：中國美術學院出版社 裝訂：平裝

19世紀末20世紀初，在新藝術運動中誕生的現代纖維藝術，其革命性的藝術思維方式促進了20世紀的國際藝術發展。進入70年代，現代纖維藝術在材料的開拓、以線性特徵對空間的改造和重構，以及作品超大體量製作等方面凸顯于國際藝壇。80年代，現代纖維藝術運動又呈現向眾多藝術領域合流的傾向，其創造性的活力，受到了國際藝壇越來越多的關注。1919年，現代藝術教育的奠基者一德國包豪斯設計學院首次將纖維藝術納入正式的

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來自校園的公共藝術報告（簡體書）

出版日：2007/05/01 作者：施慧 出版社：中國美術學院出版社 裝訂：平裝

我們與校園朝夕相處，校園的變化就是我們的變化，校園的生命就是我們的生命。當我們在校園中創作一件作品的時候，我們生命的一部分就留在了那里。春去秋來，那曾經的校園公共藝術課程的創作作品都已經消逝，那些被使用的空間漸漸恢復原樣，但是所有那些發生過故事的場所，都有了新的意義，因為我們的青春曾經在那里聚集。校園公共藝術創作就是以這種“季節性”的呈現與消逝默默地深化那種青春生命在“此”發生的季候特征，

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纖維讀本（簡體書）

出版日：2019/06/01 作者：施慧 出版社：中國美術學院出版社 裝訂：平裝

以當代纖維藝術展的視野來看，關鍵詞落在“我在”。“織”是人類基本的勞作方式，它是伴隨著人類的演進而不斷新的。“織”的出現代表著勞動人的誕生，“織”的存在代表著人的存在，“織”的發展代表著人類的進步。無論在何種語境中，“織”的含義早就超過了傳統的經緯線編織，而指向一切事物的紛繁交錯。

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共 4筆

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