普通高等學校 \"十四五 \"規劃旅遊管理類精品教材教育部旅遊管理專業本科綜合改革試點項目配套規劃教材

會計制度是會計工作的規範和準則，設計會計制度是會計管理的一項基礎性工作。科學地設計企事業會計制度，是加強經濟管理的要求，也是會計制度設計人員著力研究的重要問題。會計制度設計作為會計學科的分支學科，是對會計學專業基本理論和方法的綜合運用和實踐。本書在遵循《企業會計制度》和《具體會計準則》的基礎上，結合一般企業的特點，詳細闡述了會計制度的設計理論、方法、程序和要求，並從預測、決策、預算、控制和考核評價幾個方面講解了管理會計制度的設計。另外本書還單獨設章介紹了電算化會計制度設計以及實踐中的應用。本書的*特點就是在每章後都附有習題與案例，極大地方便了讀者自學和自測，有助於讀者提高理論聯繫實際的能力。本書適合高等院校會計學及相關專業師生，以及相關從業人員。

《財務管理學》(第二版)教材將知識要素、技能要素、素質要素和思政要素有機融合到各章節內容之中,努力實現課堂教學與企業崗位的無縫對接,兼顧“就業導向”與“生涯導向”。教材圍繞高等教育與應用技能型人才培養目標,充分體現創新創業教育與素質教育並重的理念,展現新課程體系、新教學內容和新教學方法的優勢。以全面提升學生綜合素質為根本出發點,以能力培養為核心,兼顧知識傳授、技能訓練與素質涵養,力求做到:以課程導入為契機,巧妙提出問題,自然引入概念,精心創設教學情境,深入透徹地解讀專業知識。在教材的每一章中,均設置了“知識目標”“技能 目標”“素質目標”“思政目標”“課程引例”“引例反思”“課程思政”(涵蓋情境導入、學思踐悟、悟有所 得等環節)“啟智潤心”“明理善行”“做中學”等特色板塊;課後精心編排了“本章術語”“應知考核” (包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題)、“應會考核”(涵蓋觀念應用、技能應用、案例分 析)、“本章實訓”等豐富內容,使讀者在學習每一章時都能目標明確、有的放矢,增強學習效果。依據高等院校教育教學改革融合創新以及應用技能型人才培養的需求,本教材力求體現以下特色:1. 標準體系完備,結構嚴謹合理。作為專業核心課程教材,本書高度重視及時吸納最新企業會計準則、相關財經法規以及財務管理領域的最新研究成果和實踐經驗,嚴格遵循理論與實踐相結合的理念編寫內容佈局。第二版教材對知識進行系統梳理和內容整合,通過圖文並茂的方式構建清晰直觀的財務管理框架圖和流程示意圖,確保理論知識精煉實用,教材體系規範嚴謹、科學有序, 搭建起扎實的財務管理知識架構,助力為未來職業發展奠定堅實基礎。2. 與時俱進創新,緊跟政策動態。本教材緊密結合我國經濟體制改革和財務管理實踐的最新 進展,及時反映國家宏觀經濟政策的變化對企業財務管理的影響,關注國際財務管理領域的前沿動態,積極吸收和借鑒國際先進的財務管理理念和方法,使教材內容始終保持與時俱進,與國內外財務管理實踐緊密接軌,確保學生所學知識具有高度的時效性和前瞻性,能夠更好地適應未來財務管理工作的挑戰。3. 突出應用導向,強化實操技能。本教材從高等院校的教學規律出發,緊密聯繫實際業務場景,詳細介紹了最新的財務管理理論知識、發展趨勢以及豐富多樣的實際案例。在注重理論知識傳 授的基礎上,著重強調實踐應用能力的培養,通過引導學生“學中做”和“做中學”

在國際貿易中,外貿企業的生存和發展與訂單息息相關,一旦簽訂了外貿合同,就要嚴格按外貿合同的要求做好交貨準備。外貿跟單員是在外貿企業業務流程中,以客戶訂單為依據,跟蹤產品 (服務)運作流向並督促訂單落實的專業人員。作為訂單的跟進者,要想成為一名合格優秀的外貿跟單員,就必須不斷提升自己的專業能力和業務能力,這樣才能贏得客戶。為了適應我國對外貿易事業的需求,培養更多的應用技能型人才,編者組織了校企合作單位“雙元”共建開發教材,教材以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹中共二十大精神,以教育部《關於印發高等 學校課程思政建設指導綱要的通知》(教高〔2020〕3號)為指導依據,修訂了這本實用性很強並具有一定前瞻性的富媒體·智能化教材——《外貿跟單實務》(第二版)。在本次修訂中融入了課程思政建設,以增強學生的理想與信念,並結合當教育部對高校教學改革的要求,注重理論聯繫實際, 以及財經類高等院校應用技能型學生教學培養目標的創新;以工作過程為導向,依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則進行編寫,目的在於提高學生理論知識的應用能力、實踐能力 和創新能力,將理論知識實踐化。 本著二十大、二十屆三中全會精神進教材的立場,本版教材把知識要素、技能要素、素質要素和思政要素落實到具體內容中,實現了課堂教學與實踐應用的零距離對接;把二十大精神中的新思想、新觀點、新論斷融入教材,以習近平新時代中國特色社會主義思想啟智潤心,力求在內容上有所突破,在注重培養的同時,把社會主義核心價值觀教育融入教材內容,以課程思政工作貫穿全過程, 營造全員育人環境,全面提升人文素養,強化職業道德素質。本書按照應用技能型人才培養模式, 以基於工作過程為導向,採用“項目引領、任務驅動、實操技能”的方式,每一個項目都有“知識目標” “技能目標”“素質目標”“思政目標”“知識精講”;內容上有“同步案例”“職場指南”“做中學”“學中 做”“思政吾身”“拓展閱讀”“知識鏈接”“動漫視頻”;課後編排了“應知考核”(包括單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡述題)、“應會考核”(包括觀念應用、技能應用、案例分析)、“項目實訓”(包括實訓 項目、實訓情境、實訓任務、實訓要求)。這樣使學生在學習每個項目的內容時做到有的放矢,增強學習效果,應知和應會考核對學生鞏固加深所學內容大有裨益;案例和實訓又能幫助學生

《金融市場學:理論·實務·案例·實訓》由李賀編著

國際金融學是研究國際間貨幣信用關係和內外均衡的一門學科。《國際金融學（學科通用型）》把內容的完整性作為追求的目標，盡可能完整覆蓋國際金融專業領域的基本概念和基本理論、學說、原理，力圖以直白和通俗的文字，深入淺出地將國際金融學科的某些複雜的內容表述清楚。該書納入了學術界初興的微觀分析和研究成果，做到宏觀與微觀、學術與實踐的兼收並蓄，以便不同專業、不同類別的學生可以各取所需，既可以適應經濟學和金融學專業強調理論性與學術性的需要，也可以適應商務類專業和其他應用類專業學生的特點。 《國際金融學（學科通用型）》內容全面、體系完整，注重理論和實際相結合，突出反映了國際金融領域的新變化和新特點。

本書系統地介紹了移動傳感器網絡拓撲重構和任務協同機制的研究現狀以及存在的問題，從覆蓋性（氣體泄漏監測場景）和連通性（高速公路場景）方面提出了兩種網絡拓撲重構方法，並針對移動多媒體傳感器網絡和移動可充電傳感器網絡提出了兩種任務協同方法。本書較系統地研究了移動傳感器網絡的覆蓋、能耗、負載均衡及任務處理等問題，可為移動物聯網在複雜環境中的廣泛應用提供參考。 本書既適合普通高等學校物聯網工程、計算機、電子、通信和自動化等信息技術專業的本科生閱讀，也能夠滿足從事移動物聯網和傳感器網絡研究的碩士生、博士生、教師及相關科研人員的使用需求。

《外貿跟單實務》以產教融合、校企合作“雙元”育人項目為依托，力求體現如下特色： 1.結構合理，體系規範。該書針對高等院校財經類課程的特點，將內容龐雜的外貿跟單理論與實務基礎知識系統性地呈現出來，力求做到理論知識必需、夠用，體系科學規範，內容簡明實用，幫助學生今後從事相關工作打下基礎。為滿足課堂教改、創新的需要，該書在教學課件等資源的基礎上，將相關內容制作成二維碼，以二維碼的形式呈現在書中。 2.內容求新，應用性強。該書從高等教育的教學規律出發，與工作實際接軌，介紹了新的理論知識和案例，在注重外貿跟單必要理論的同時，強調外貿跟單實務基本技能的應用；主要引導學生“學中做”和“做中學”，一邊學理論，一邊將其加以應用，實現理論和實訓的一體化。 3.與時俱進，緊跟政策。該書及時反映外貿跟單業務的實操技能，並將新的外貿跟單業務法規與制度、海關政策等相關動態內容和業務要領融入所涉及的項目及任務中，做到及時與國家的相關政策規定、實踐同步。 4.欄目豐富，形式生動。該書欄目豐富多樣，項目中所設的“同步案例”“案例精析”“職場指南”“拓展閱讀”等欄目，豐富了教材內容與知識體系，也為教師教學和學生更好地掌握相關知識提供了可操作性方法。 5.課證融合，雙證融通。該書以中國國際貿易學會外貿跟單員資格認證為目標，在注重實踐操作的同時，為與外貿跟單員考證內容相配套，在每個項目後設計了與考證對接的相關習題及實訓題目，從而為資格認證打下基礎。 6.課程資源，配套上網。為了配合課堂教學，我們設計制作了教學課件、參考答案、課程教學大綱、學習指南與指導、模擬試卷，並附有綜合出口跟單操作、綜合進口跟單操作、綜合計算、案例題等，充分發揮網絡課程資源的作用，探索課堂教學和網絡教育有機結合的新途徑。

本系列叢書特點： 1.課程資源，配套上網。提供二維碼解答、教師課件、習題參考答案、教學大綱、模擬試卷、學習指南與習題指導等資源。 2.突出應用，實操技能。引導學生“學中做”和“做中學”，以學促做、知行合一。 3.體系完整，重點突出。既考慮課程體系的完整性，又突出了重點教學內容。 4.與時俱進，緊跟政策。將新出臺的相關政策編入教材，體現新的政策精神。 5.欄目豐富，形式生動。欄目形式多彩多樣，教材內容與知識體系豐富而生動。

在國際貿易中, 運輸與保險相輔相成、不可或缺, 是進出口貿易業務流程中的兩個重要環節。為了適應我國對外貿易運輸與保險事業的快速、持續增長, 培養出更多應用技能型人才的需要, 我們依據《國務院關於印發國家教育事業發展「十三五」規劃的通知》, 結合目前教育部對高校教改的要求, 以及財經類高等院校應用技能型學生培養模式教學目標的創新、國家相關政策的發展變化, 以工作過程為導向, 注重理論聯繫實際, 目的在於提高學生應用能力、實踐能力和創新能力的培養, 依照「原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位」的原則, 改版了這本最新的實用性很強並具有一定前瞻性的富媒體·智慧化教材《國際貨物運輸與保險》(第四版)。

根據培養高等教育和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現如下特色: 1.結構合理,體系規範。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收最新的稅法改革與實踐,按理論與實務兼顧的原則設置教學內容。全書針對高等教育和應用技能型院校教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統性地呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規範,內容簡明實用。 2.與時俱進,緊跟動態。根據稅法課程體系和思路,立足於我國稅法改革

作為普通高等教育應用技能型財經類核心課程系列教材,本書具有以下特色: 1.內容全面,體系規範。全書對報關的基本內容進行了深入細緻的講解,添加了“單一窗口”和“互聯網+海關”申報流程圖及可視化界面。鑒於篇幅的限制,編者利用二維碼技術呈現相關解析和流程、圖解、視頻等,圖文並茂,活潑了本書的形式、拓展了本書載體,使之具備“富媒體”特色。本書以基於工作過程為導向,對實踐應用的具體方法做了系統而全面的介紹

本教材的編寫結合幼兒師範生的特點介紹了職業及職業規劃的認知，闡述了職業生涯規劃與發展理論，如何進行職業生涯規劃的制定與實施，掌握幼師生必備的職業技能與職業素養，幼師生的求職方法和技巧，幼師生的職業轉換與溝通能力，幼師生需要瞭解掌握的教育政策與法律等內容。本教材立足於職業教育的發展，結合學前教育專業的學生特點和實際編寫而成。在編寫的過程中，全書按照項目驅動的設計理念，採用項目、任務式編寫體例，針對幼師生的需要，對於幼師生進行職業規劃與就業指導。本書書結合幼兒師範生的特點介紹了職業及職業規劃的認知，闡述了職業生涯規劃與發展理論，如何進行職業生涯規劃的制定與實施，掌握幼師生必備的職業技能與職業素養，幼師生的求職方法和技巧，幼師生的職業轉換與溝通能力，幼師生需要瞭解掌握的教育政策與法律等內容。

本書的實訓內容共分為三章：基礎操作實訓，主要包括食用菌標本的採集與製作，食用菌的形態結構觀察，食用菌菌種生產設備認知，食用菌菌種的製作、培養、分離、保藏等12 個實訓項目；第二章工廠化生產與管理實訓，主要包括食用菌工廠化生產設備認知，食用菌工廠生產車間與佈局認知，食用菌工廠二級種、三級種生產管理等五個實訓項目；第三章栽培技能實訓，包括平菇、香菇、黑木耳、草菇、金針菇、雙孢蘑菇、杏鮑菇、白靈菇、真姬

本書力求貫徹高等教育應用技能型培養目標和方針政策，參照證券從業資格考試的要求，全面系統地介紹了證券市場基礎知識、證券交易、證券投資基本分析和技術分析以及證券投資的基本策略和技巧，以培養適應我國社會主義市場經濟體制下新型證券投資業務的需要。本教材將理論思考與實證分析融為一體，恰當地應用了經濟生活中的各種實例來研討和分析理論問題，貼近實踐，深入淺出，注重運用。教材採用項目任務式、三維目標、二維碼等多媒

根據培養高等院校應用技能型人才的需要,本書力求體現如下特色:1.結構合理,體系規範。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收最新的金融企業會計改革與實踐,按理論與實務兼顧的原則設置教學內容。教材針對高等教育和應用技能型院校教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統性的呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規範,內容簡明實用。 2.與時俱進,緊跟動態。根據金融企業會計課程體系和思路，立足於我國金

通過對食用菌技術標準資料整理與分析，梳理了我國食用菌標準體系建設和發展過程，系統的對我國現行食用菌技術標準及體系中不同層級的標準進行分類，並從種類、數量、結構、類型、標齡、管理歸口、操作性、實用性等方面進行分析，綜合運用定性與定量相結合、宏觀分析與微觀分析相結合、縱向與橫向相結合、理論與實際相結合的方法進行研究，在此基礎上深入分析了現階段我國食用菌技術標準及體系的發展趨勢、存在問題及建設發展的制約

本書是專門針對學前教育專業的幼兒英語師資培養教材，在教材中重視技能為要點，口語訓練為目的，糾正學生發音，提高口語表達能力，提高學生的自身修養。通過學習本教材，學生能夠打好語音基礎，掌握一定的幼兒英語基礎知識和技能，掌握幼兒英語專業詞匯和幼兒英語的課堂用語。本書是專門針對學前教育專業的幼兒英語師資培養教材，在教材中重視技能為要點，口語訓練為目的，糾正學生發音，提高口語表達能力，提高學生的自身修養。通過學習本教材，學生能夠打好語音基礎，掌握一定的幼兒英語基礎知識和技能，掌握幼兒英語專業詞匯和幼兒英語的課堂用語。

本教材由高等院校的“雙師雙能型”教師與校企合作單位的企業人員共同參與編寫，以基於工作過程為導向，以行動體系為依據，梳理課文主題，理順編排思路。以任務型教學為指導構建內容，使課文中的內容形式更活潑有趣；促使學生掌握課文中的表達，更能體現以遞進式訓練為主線的訓練方式；並依託現代教育多媒體技術實現角色扮演與會話、跟讀、口譯、測試等功能。本書作為高等教育財經類核心課程系列教材,力求體現以下特色:（1）模擬

根據培養高等職業和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現如下特色: (1)結構合理,體系規範。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收最新的財政改革與實踐,按理論與實務兼顧的原則設置內容。教材將內容龐雜的基礎知識系統性地呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規範,內容簡明實用。 (2)與時俱進,緊跟動態。財政學的體系和思路,立足於我國財稅改革的現實基礎,本著理論聯繫實際的原則,系統、全面地

本書實用性與知識性並重，將外貿專業英語與相關的國際貿易知識有機結合起來，結構嚴謹，深入淺出。每章內容包括國際貿易通行慣例及相關業務知識簡介，相關信函的寫作要求，信函實例，注釋，常用表達方式及充足的各式練習。通過大量的實例，注釋及練習，系統地展示和強化了外貿的業務流程、函電的格式、結構、寫作特點、專業術語、常用詞組、相關句型、常見表達方式等。材料針對性強，注重實用與交際能力的培養，語言規範，可操作性

作為普通高等教育應用技能型財經類核心課程系列教材,本書具有以下特色: 1.內容全面,體系規範。本書對國際貨物運輸與保險的基本內容進行了深入細緻的講解,圖文並茂,並利用現代二維碼技術呈現相關解析,活潑了本書的形式、拓展了本書載體,使之具備“富媒體”特色。本書以基於工作過程為導向,對實踐應用的具體方法做了系統而全面的介紹,以便讀者進行比較、分析,增強其分析問題、解決問題的能力。 2.結構新穎,欄目

根據培養高等職業和應用技能型院校人才的需要,本書力求體現如下特色:1.結構合理,體系規範。作為教科書,本書在內容上特別注意吸收最新的稅法改革與實踐,按理論與實務兼顧的原則設置教學內容。教材針對高等職業和應用技能型院校教學課程的特點,將內容龐雜的基礎知識系統性的呈現出來,力求做到“必需、夠用”原則,體系科學規範,內容簡明實用。2.與時俱進,緊跟動態。根據稅法課程體系和思路，立足於我國稅法改革的現實基

《經濟法》是我國高等院校財經類專業的必修課程。本教材根據高等院校應用技能型人才培養的特點和崗位需求編寫而成,在編寫過程中圍繞著我國經濟立法的最新發展,把握司法實踐中的最新動態,使全書知識寬泛、理論適中、貼近實際、操作性強,力求課堂教學與實際應用緊密結合,使學生真正能夠學法、懂法、守法、用法。教材把“求新、務實”作為宗旨,求新是要做到內容要新,要講解最新的法律法規的規定,採納學術領域最新的研究成果,

本書共分上下兩篇:上篇,報檢實務;下篇,報關實務。涵蓋8個項目、50項任務。在結構安排上,以基於報檢、報關工作過程為導向構建教材體系,採用“項目引領、任務驅動、實操技能”的編寫方式,力求結構嚴謹、層次分明。在表述安排上,力求語言平實凝練、通俗易懂。在內容安排上,盡可能考慮到財經類、經管類專業不同層次的不同需求,從而體現“金課”兩性一度的高階性、創新性和挑戰度:高階性體現在每一個項目都設有“知識目標

本書在介紹外貿跟單理論的同時，重點注重闡述外貿跟單實踐操作，使學生能夠更多的瞭解外貿跟單業務實際應用技能，進而突出了培養學生實踐應用能力為主線的應用技能型教育的特色，體現了教材內容和形式的創新。

本書力求體現以下特色：1.學生導向，能力為重。為“打造一本學生喜歡的經濟學教材，讓學生覺得學經濟學是一種享受”。2.結構合理，體系規範。本書針對高等職業和應用技能型院校財經類課程的特點，將內容龐雜的經濟學礎知識體系系統性地呈現出來，力求作到理論知識必需、夠用，體系科學規範，內容簡明實用，幫助學生提高分析問題、解決問題的能力。3.內容求新，突出應用。針對高等職業和應用技能型教學的要求和特點以及學生學

《金融市場學》理論·實務·案例·實訓，以金融市場基本元素為線索，引入到金融市場的各個子市場，其主要內容包括：金融市場導論、貨幣市場、債券市場、股票市場、證券投資基金市場、外匯市場、黃金市場、保險市場、金融衍生品市場、金融資產價值分析、金融風險和金融市場監管。本教材的編寫過程在方法論上遵循了從個別到一般，再從一般到個別的認識規律，先從宏觀上闡述和分析金融市場的一般理論，構成金融市場整體的相互聯繫、相