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裝訂方式
平裝
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東雨編輯群
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東雨文化
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出版社/品牌：東雨文化
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作者:東雨編輯群
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1.
入學準備：國語
出版日：
2011/05/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
一天一字的練習，讓孩子輕鬆準備入學銜接小一國語課程，內容包含1.ㄅㄆㄇ筆劃練習。2.拼音練習。3.簡易國字。4.造詞遊戲。5注音與國字配對遊戲。一日一注音符號、基礎國字的學習，讓學習不會有壓力，解決家長尋找暑期教材的煩惱， 56頁的課程編排，讓家長放心在暑假的每一天，給孩子一天一頁的練習，每天都在快樂的學習中成長。
優惠價：
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2.
2歲左腦學習動腦篇
出版日：
2007/12/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書以讓
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3.
5歲動動腦： 頭腦開發遊戲
出版日：
2008/12/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
「5歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對5、6歲學齡前的幼兒設計，內容含括：一、認知訓練：認識位置、高矮、輕重、序列概念、數的大小、時間順序；二、記憶力訓練：數量概念、國字與拼音、認識時間、認識拼音、認識英文單字、認識部首；三、生活訓練：自然常識、社會常識、生活常識、安全常識；四、概念建立：10的倍數、偶數與奇數、數字加法與減法；五、遊戲活動：貼紙遊戲、剪紙遊戲；六、能力訓練：圖畫構成力、空間思考運筆練習
優惠價：
79
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4.
6歲動動腦： 頭腦開發遊戲
出版日：
2008/12/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
「6歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對6、7歲學齡前的幼兒設計，內容含括：一、認知訓練：形狀對應、認識錢幣、對稱關係、比較的概念、量的大小、時間順序、辨識左右；二、記憶力訓練：台語歌謠、認識國字、拼音練習、認識英文單字、認識唐詩、造句練習、生活對話；三、生活訓練：社會常識、生活常識、生活習慣、地理常識；四、概念建立：偶數的序列、偶數與奇數、時間概念、數字的加減法、分類概念；五、遊戲活動：貼紙遊戲；六、能
優惠價：
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5.
5歲聰明學習
出版日：
2007/10/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
本書是針對五歲的兒童所設計的練習本，讓兒童在有趣的內容中，學習生活所需的內容，並能加以應用在日常生活中，本書內容涵括了：數概念學習：運筆練習、數字認讀、數量的容量、重量、高度等多元的數學概念。語文遊戲：語文表達、認識國字和注音、閱讀能力的培養。安全教育：保護自我、安全概念的建立。生活教育：感覺統合、觀察練習、表達能力、智能發展等豐富的內容，插圖豐富可愛，讓兒童在有趣的學習中，一點也不會感到厭倦，同
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6.
4歲左腦學習動腦篇
出版日：
2007/12/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
本書主旨為讓4歲幼兒動動頭腦，藉由各種練習題目進行思考，包括分類、大小、長短、數量、生活智能等概念，給幼兒充分的練習手部肌肉及活躍腦力的機會。
優惠價：
79
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7.
5歲左腦學習動腦篇
出版日：
2007/12/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習，N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。本書以讓5歲幼兒活用
優惠價：
79
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8.
6歲左腦學習動腦篇
出版日：
2007/12/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書能讓6歲
優惠價：
79
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9.
4歲觀察篇：左腦右腦咕嚕咕嚕轉
出版日：
2008/10/01
作者：
東雨編輯群
出版社：
東雨文化
裝訂：
平裝
◆ 學習中遊戲，遊戲中學習 ◆「烏龜、烏龜，你和誰一樣？」、「檯燈可以用什麼東西代替？」、「火車怎麼不見哩？」，在哪裡？答案究竟在哪裡？ 翻～翻～在這裡，找到囉！ 耶！答對了～幼兒在一連串翻找答案的動作中，認真思考何者才是題目的答案，透過周全的思考、邏輯推理的應用，將唯一的答案找出，養成幼兒主動思考、推理、判斷及解決問題的能力，樂於學習。 1 題目答案分兩半：幼兒動手翻閱答案，下方會出現排列的物品
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