幼福文化

「點連點」利用小圓點引導，做多種圖形寫畫練習；透過觀察、思考與細緻手部動作才能完成圖案，大幅提升孩子們的專注力！「點連點」系列書共有三本，這本「幾何練習」最適合已學會初步握筆的孩子。因為「圖形―幾何」的構成，含括了多種外形輪廓及基礎透視，想完成看似可愛、簡單的圖案，必須有高度專注力。透過學習格內直橫各7個點的導引，孩子們不只能順利畫出圖案，還能磨練觀察力、反應力與專注力。畫好線條圖後，還可拿來當著

「點連點」利用小圓點引導，做直橫斜線條寫畫練習；孩子們必須先觀察、思考對應點才能落筆，藉此磨練出優秀觀察力與反應力！「點連點」系列書共有三本，這本「線條練習」最適合初學握筆的孩子。因為「線條」是一切寫畫基礎，無論是想寫好中文字或英文字母，學會控制線條是最重要的。若無法穩定地畫出直、斜線，就更不容易畫好曲線。透過學習格內直橫各3個點的導引，孩子們不只能順利畫出長短線條，還能利用這些技巧組合出三角、方

＼腦圖全開！發展數理腦的第一步／透過小圓點引導，做鏡像圖塗寫練習，加強眼腦手協調性與反應力強化空間智力X學習幾何思考5歲以上就可以玩！「鏡像圖」簡單地說，就是沿「中心軸」兩側畫出對稱的圖。為了讓孩子們容易體會如此抽象的概念，本書所設計的玩法是：先在虛線的一側提示圖案，讓孩子們畫出另一側的圖。畫鏡像圖，是一個既有趣、又有挑戰性的塗寫遊戲。因為它不能只照著描；它要求的是專注地觀察、找出參考點，並畫出「

＼孩子的數理腦需要有效啟發／利用小圓點做線到線平衡圖練習，加強專注力利用鏡面對稱圖，延伸想像力、創造力強化空間智能5歲以上就可以玩！「平衡圖」簡單地說，就是沿「中心軸」兩側畫出平均、對稱的圖。為了讓孩子們容易體會如此抽象的概念，本書所設計的玩法是：先在虛線的一側提示圖案，讓孩子們畫出另一側的圖。畫平衡圖，是一個既有趣、又有挑戰性的塗寫遊戲。因為它不能只照著描；它要求的是專注地觀察、找出參考點，並畫

注意看，線是從哪裡到哪裡呢？細心觀察，才能畫出正確圖形唷！〈什麼是「錯位點連點」？〉「點連點」是藉由跟畫點點間的線條以完成圖案，而「錯位點連點」採用的是不對稱點點排列。例如這本《一日10分，5×6錯位點連點》裡的6×5單元，第一行有六個點，但第二行只有五個點；中段過後則是7×6，意即第一行七個點，第二行只有六個點。在編排上也採不對稱式（左圖必須畫在右欄，右圖必須畫在左欄）。這麼做的用意，除了讓圖形能有更多變化，在看圖繪製時也會更有挑戰。不妨觀察下，孩子們在把圖從左欄畫到右欄時，是不是會比較順利？或是剛好相反？如果有明顯的左右落差，不妨多做幾次練習（點連點全系列都可以拿來實際運用）。〈為什麼不做「點連點描紅」本？〉自從第一套點連點上市，BP研究會就收到過這類的詢問。的確，把圖案用虛線描出來，再讓孩子們照著畫，是十分常見的方法。但是點連點的主要用意是想讓孩子們：(1) 先觀察要從哪個點點開始(2) 再找出相對應的位置畫出線條(3) 重複上列步驟直到完成圖案在這樣反覆動腦、動眼再動手的過程裡，能讓孩子們充分活動大腦，完成挑戰時成就感會更高。而「成就感」是帶來學習樂趣且願意持續的原因之一。〈使用本書的其他小建議〉使用「鉛筆」加「直尺」，可讓繪製更加有樂趣。傳統的HB鉛筆為首選，它畫出的線條夠清晰，若是畫錯要擦掉也不致於太困難（不建議用自動鉛筆，因為筆身太細不利於抓握）。如果是年紀稍微大一點、已經習慣拿筆的孩子，可以加上直尺來輔助。推薦使用的是透明、長度15公分的短尺。一來尺面透明易於觀察點的位置，二來用直尺畫出來的圖案顯得更俐落。最重要的是，兩手同時動作（一手拿筆、一手拿尺），需要運用更多小肌肉，對於腦力發展也有幫助。準備好了嗎？那我們就開始吧！

注意看，線是從哪裡到哪裡呢？記得：細心觀察，才能畫出正確圖形！〈什麼是「錯位點連點」？〉「點連點」是藉由跟畫點點間的線條以完成圖案，而「錯位點連點」採用的是不對稱點點排列。例如這本《一日10分，9×8錯位點連點》裡的8×7單元，第一行有八個點，但第二行只有七個點；中段過後則是9×8，意即第一行九個點，第二行只有八個點。在編排上，也改採不對稱式（右圖必須畫在左欄，左圖必須畫在右欄）。這麼做的用意，除了讓圖形能有更多變化，在看圖繪製時也會更有挑戰。不妨觀察下，孩子們在把圖從左欄畫到右欄時，是不是會比較順利？或是剛好相反？如果有明顯的左右落差，不妨多做幾次練習（點連點全系列都可以拿來實際運用）。〈為什麼不做「點連點描紅」本？〉自從第一套點連點上市，BP研究會就收到過這類的詢問。的確，把圖案用虛線描出來，再讓孩子們照著畫，是十分常見的方法。但是點連點的主要用意是想讓孩子們：(1) 先觀察要從哪個點點開始(2) 再找出相對應的位置畫出線條(3) 重複上列步驟直到完成圖案在這樣反覆動腦、動眼再動手的過程裡，能讓孩子們充分活動大腦，完成挑戰時成就感會更高。而「成就感」是帶來學習樂趣且願意持續的原因之一。〈使用本書的其他小建議〉使用「鉛筆」加「直尺」，可讓繪製更加有樂趣。傳統的HB鉛筆為首選，它畫出的線條夠清晰，若是畫錯要擦掉也不致於太困難（不建議用自動鉛筆，因為筆身太細不利於抓握）。如果是年紀稍微大一點、已經習慣拿筆的孩子，可以加上直尺來輔助。推薦使用的是透明、長度15公分的短尺。一來尺面透明易於觀察點的位置，二來用直尺畫出來的圖案顯得更俐落。最重要的是，兩手同時動作（一手拿筆、一手拿尺），需要運用更多小肌肉，對於腦力發展也有幫助。準備好了嗎？那我們就趕快開始吧！

「點連點」利用小圓點引導，做多種圖形寫畫練習；透過觀察與思考才能完成圖案，大幅提升孩子們的反應力！「點連點」系列書共有三本，這本「圖形練習」很適合還在學習握筆的孩子。因為「線條―圖形」是一切寫畫基礎，無論是想寫字或畫畫，控制筆勢與線條是最重要的。若無法穩定地畫出直線，就更不容易畫好曲線。透過學習格內直橫各5個點的導引，孩子們不只能順利畫出線條與簡單圖形，還能組合出多種可愛圖案。畫好線條圖後，還可拿