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“十五”國家級規劃教材

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高年級英語讀寫︰多元文化思辯補充教案(簡體書)
滿額折
出版日:2006/01/01 作者:夏紀梅  出版社:上海外語教育出版社  裝訂:平裝
本書特點: 1.提供了大量真實的、來自不同文化背景的閱讀材料,讓學生從多元文化的角度審視周圍的世界,從而獲得新的認識與觀念。 2.就同一主題安排有多篇閱讀材料,使學生能夠多視角、深層次地理解文章的主旨。 3.取材廣泛,體裁豐富多樣。取材來源於大學教材、報刊文章及及期刊論文,體裁包括散文、短篇小說、詩歌等。 4.著重培養學生的閱讀技巧,這些技巧包括:把握文章的中心思想以及支持中心思想的具體論
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