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<em>亞里斯多德</em>關於本體的學說(簡體書)
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出版日:2014/08/04 作者:汪子嵩  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
在西方哲學史中,本體(substance)是個最常見、很重要的概念。將本體作為一個哲學的概念進行分析,加以論
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<em>亞里斯多德</em>全集(典藏本)(全10冊)(簡體書)
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出版日:2016/08/15 作者:苗力田  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:精裝
亞里斯多德(Aristotel es 西元前384-前322年)是古希臘哲學的集大成者。本全集根據柏林科學院版《亞里斯多德全集》(標準本)翻譯而成。共包括亞里斯多德著作47種,分為10卷。包括《雅典政制》《尼可馬科倫理學》《政治學》《形而上學》《殘篇》等等。
若需訂購本書,請電洽客服 02-25006600[分機130、131]。
實體與形式:<em>亞里斯多德</em>《形而上學》Z卷研究(Z10-17)(簡體書)
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出版日:2016/04/05 作者:聶敏里  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:精裝
本書是已經出版的《存在與實體———亞里斯多德〈形而上學〉Z卷研究 (Z 1 9)》(華東師範大學出版社,2011)的姊妹篇。《存在與實體》是對亞里斯多德《形而上學》Z卷前9章的一個研究,但是,也擴及《範疇篇》第1~5章,《形而上學》Δ 7—8、Γ 1—3、E 1,以及《物理學》A卷。它是對亞里斯多德的實體理論循著存在問題線索的一個處理,表明體現在Z卷中的實體理論是對亞里斯多德的存在問題研究的合乎邏
哲學六講(簡體書)
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出版日:2015/01/01 作者:苑舉正  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:精裝
《哲學六講》以希臘哲學之發展為主,並輔以哲學對人生意義之說明。希臘哲學是西洋哲學的骨幹,呈現西方人思維的核心理念,不但足以解釋今日西方世界,甚至可以說明全世界的發展趨勢。本書以希臘哲學為主幹,分為前蘇格拉底哲學、詭辯學派、蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德五講。既強調他們之間的不同與相同的部分。也會揉合日常經驗作說明,並不時地以整體的角度回頭看希臘哲學在今日哲學與社會所扮演的角色。
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形而上學的歷史演變(簡體書)
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出版日:2016/06/12 作者:張志偉  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
形而上學問題是西方哲學中的核心問題,深入研究形而上學問題無論對理解西方哲學還是對研究中國哲學以及當代中國哲學的學科建設都具有重要的理論意義。本書以梳理形而上學的歷史演變為主旨,概述了形而上學的概念、問題和歷史演變,分別討論了柏拉圖的形式論、亞里斯多德的形而上學、中世紀的形而上學、近代早期哲學中的形而上學、康得對形而上學的貢獻、黑格爾與古典形而上學的終結、20世紀語言哲學視野下的形而上學、海德格爾與
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邏輯與哲學:現代邏輯導論(第九版)(簡體書)
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出版日:2017/09/30 作者:(美)保羅‧蒂德曼; (美)霍華德‧卡哈尼  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
《邏輯與哲學:現代邏輯導論》是迄今為止國際上最暢銷的現代邏輯基礎教程(沒有“之一”)。該教程是面向那些需要關於邏輯學既嚴格而又親切的全面介紹的學生面編寫的。教程的第一部分和第二部分,通過伴以清晰闡釋的循序漸進式訓練,帶領學生從語句邏輯通達帶等詞的一階謂詞邏輯。第三部分則覆蓋邏輯畛域其他內容的比較穩固的範圍,包括亞里斯多德邏輯、歸納邏輯、模態邏輯、認知邏輯和道義邏輯。全書以清晰、準確的理論闡釋見長,
教育的意義(簡體書)
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出版日:2015/05/05 作者:(英)大衛‧卡爾  出版社:中國人民大學出版社  裝訂:平裝
本書是美國教育史上的一部重要著作,對當代教育理論及教育哲學的重要問題進行了論述。全書共分為三個部分:第一部分,探討了對教育、教師和教學倫理的理解,提供給讀者諸如柏拉圖、亞里斯多德、笛卡兒、洛克、休謨、康得、穆勒、弗雷格及維特根斯坦等偉大哲學家對教育至關重要的解釋。第二部分,竭力探討學習、知識與課程教育,著重探討在“非分析”或“後分析”的哲學傳統影響下的教育哲學的最新進展。第三部分,將與學校教育、社
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