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老撾文化教育研究(簡體書)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:李小元; 陸蘊聯  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
本選題已通過黨委審讀,黨委審讀報告為(北外黨字(2025)167號)《老撾文化教育研究》屬￿“一帶一路”國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十一章,分別是老撾的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、校外教育、教師教育、教育行政和教育政策、中老教育交流。本書從不同方面、不同維度介紹老撾教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解老撾的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解老撾教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 877
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文萊文化教育研究(簡體書)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:魏麗珍; 紀諾  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
本選題已通過黨委審讀,黨委審讀報告為(北外黨字(2025)163號)《文萊文化教育研究》屬￿“一帶一路”國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十二章,分別是文萊的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中國和文萊的教育交流。本書從不同方面、不同維度介紹文萊教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解文萊的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解文萊教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 783
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亞美尼亞文化教育研究(簡體書)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:賀陽; 劉可心; 萬佳樂  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
本選題已通過黨委審讀,黨委審讀報告為(北外黨字(2025)166號)《亞美尼亞文化教育研究》屬￿“一帶一路”國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十二章,分別是亞美尼亞的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中國和亞美尼亞的教育交流。本書從不同方面、不同維度介紹亞美尼亞教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解亞美尼亞的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解亞美尼亞教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 783
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加納文化教育研究(簡體書)
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出版日:2025/10/01 作者:程熙旭  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
本選題已通過黨委審讀,黨委審讀報告為(北外黨字(2025)133號)《加納文化教育研究》屬￿“一帶一路”國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十二章,分別是加納的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中加文化教育交流。本書從不同方面、不同維度介紹加納教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解加納的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解加納教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
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烏茲別克斯坦文化教育研究(簡體書)
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出版日:2025/10/01 作者:閆洪波  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
本選題已通過黨委審讀,黨委審讀報告為(北外黨字(2025)151號)《烏茲別克斯坦文化教育研究》屬￿"一帶一路"國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十二章,分別是烏茲別克斯坦的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、普通教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中烏教育交流。本書從不同方面、不同維度,介紹烏茲別克斯坦教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解烏茲別克斯坦的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解烏茲別克斯坦教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 940
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孟加拉國文化教育研究(簡體書)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:徐墨  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
本選題已通過黨委審讀,黨委審讀報告為(北外黨字(2025)172號)《孟加拉國文化教育研究》是"一帶一路"國家文化教育大系中的一個分冊,由總序、前言、正文、結語和參考文獻四大部分組成。其中正文共十一章,包括孟加拉國國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、教師教育、教育政策、教育行政,以及中孟教育交流。本分冊從不同方面和維度介紹了孟加拉國的教育發展歷史、現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式以及師資隊伍等,為瞭解孟加拉國的教育概況提供了窗口和視角,具有較強的學術性和可讀性,有助於教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解孟加拉國的文化及教育的特點和特色,並有望對中國教育的戰略性發展提供實質的建議、思考以及啟迪。
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斯拉夫國家民族<em>教育政策</em>研究(簡體書)
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出版日:2022/08/01 作者:崔英錦; 季豔福  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
本書是一本研究斯拉夫 民族教育理論與政策的學術著作。本書由三大部分構成,分別介紹東斯拉夫 、南斯拉夫 和西斯拉夫 的民族教育政策。本書從13個斯拉夫 中選取了9個 進行闡述和介紹,梳理了各國的民族發展歷史背景、人口結構及其相關的民族政策,努力從中挖掘出各國民族教育政策的歷史淵源、社會環境、制定依據和實施效果。本書對我國民族教育政策的研究和制訂具有一定的借鑒作用,也可作為民族學、民族教育學、人類學、政策學、社會學等專業的教學參考資料。
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語言<em>教育政策</em>:關鍵問題(第二版)(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:(美)詹姆斯‧托爾夫森  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
在詹姆斯·托爾夫森主編的《語言教育政策:關鍵問題(第二版)》中,并沒有哪一章是與中國直接相關的,但對于中國的語言教育政策而言,書中每一位作者所討論的核心議題都至關重要。事實上,本書所關注的議題也會啟發中國的語言政策制定者做出如下的思考: 在學生是多種語言使用者的學校里,什么樣的教學語言政策最能滿足所有學生的教育需求,并最能符合語言所牽涉的更高的社會政策目標? 母語教育和第二語言學習的最佳平衡點在哪里?尤其是在將漢語作為第二語言學習的地區,因為在那里漢語是廣泛參與社會經濟活動的重要保證。 對少數族群語言使用者,可以采用何種語言保持計劃?這些計劃在何種環境下是有效的? 全球經濟是如何影響語言使用和語言習得的?何種語言政策會有利于國家經濟發展計劃? 國家教育部門應如何應對日益增長的英語學習需求?英語在教育系統,尤其是在高等教育中,應發揮什么樣的作用?
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中國外語教育(2012)(簡體書)
滿額折
出版日:2012/09/07 作者:文秋芳  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《中國外語教育2012(3)》本期主要欄目包括外語教師與外語教學研究、外語學習者與外語學習研究、外語課程與教學資源研究、外語教育政策及理論研究、書評、師發展專欄等。本刊以理論聯系實際、學術性與應用性兼容、科學性與社會性并重為辦刊宗旨,鼓勵研究者以教師所關注的問題為研究重點,支持一線教師開展具有個性的研究,是我國外語教育研究者進行學術交流的專業平臺。
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中國外語教育:2009/4 第2卷(簡體書)
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出版日:2010/03/01 作者:文秋芳  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《中國外語教育2009(4)》主要欄目包括:外語學習者與學習研究、外語教師與教學研究、外語教育政策及理論研究、書評、教師論壇等欄目。本刊以理論聯系實際、學術性與應用性兼容、科學性與社會性并重為辦刊宗旨,鼓勵研究者以教師所關注的問題為研究重點,支持一線教師開展具有個性的研究,是我國外語教育研究者進行學術交流的專業平臺。
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中國外語教育2018(1)(簡體書)
滿額折
出版日:2018/06/01 作者:文秋芳  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《中國外語教育》(季刊)是教育部國家重點文科研究基地北京外國語大學中國外語教育研究中心創辦的外語教育專業學術期刊,由外語教學與研究出版社協辦。本刊主要欄目包括:“熱點聚集”、“外語教學”(外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究)、“外語學習”(外語學習與外語學習者的研究)、“外語評測”、“書評”、“學術動態”、“一帶一路語言人才培養”等欄目。每年4期,16開。本刊以
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泰國文化教育研究(簡體書)
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出版日:2023/04/07 作者:石筠弢; 郭賢; 洪德坤  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:精裝
《泰國文化教育研究》是"一帶一路"國家文化教育大系中的一個分冊,由總序、前言、正文、結語和參考文獻四大部分組成。其中正文共十二章,包括泰國國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政,以及中泰教育交流。本分冊從不同方面和維度介紹了泰國的教育發展歷史、現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式以及師資隊伍等,為瞭解泰國的教育概況提供了窗口和視角,具有較強的學術性和可讀性,有助於教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解泰國的文化及教育的特點和特色,並有望對中國教育的戰略性發展提供實質的建議、思考以及啟迪。
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中國外語教育(2015-02)(簡體書)
滿額折
出版日:2015/06/15 作者:文秋芳  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《中國外語教育》(季刊)是教育部國家重點文科研究基地北京外國語大學中國外語教育研究中心創辦的外語教育專業學術期刊,由外語教學與研究出版社協辦。 本刊主要欄目包括:“熱點聚集”、“外語教學”(外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究)、“外語學習”(外語學習與外語學習者的研究)、“外語評測”、“書評”、“學術動態”等欄目。每年4期,16開。本刊以理論聯繫實際、學術性與
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中國外語教育(2014-04)(簡體書)
滿額折
出版日:2015/01/14 作者:文秋芳  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《中國外語教育2014(4)》主要欄目包括“熱點聚集”、“外語教學”(外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究)、“外語學習”(外語學習與外語學習者的研究)、“外語評測”、“書評”、“學術動態”等欄目交流的專業平臺。
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語言政策與規劃研究2015第2卷第2期(簡體書)
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出版日:2016/07/01 作者:戴曼純  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《語言政策與規劃研究2015(2)》探討語言政策(包括語言教育政策)、語言規劃、語言生活、語言理論、書刊評介等方面,關注前沿動態,充分體現較高的學術價值。主要讀者物件為對國內外語言政策、語言規劃等方面的研究者以及政策制定者,也適合學習該方向的碩士、博士生。
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中國外語教育(2016第9卷 第2期)(簡體書)
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出版日:2016/07/01 作者:文秋芳  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《中國外語教育》主要欄目包括:“熱點聚集”、“外語教學”(外語教學、外語教師、外語課程與教學資源、外語教育政策及理論等方面的研究)、“外語學習”(外語學習與外語學習者的研究)、“外語評測”、“書評”、“學術動態”等欄目。每年4期,16開。本刊以理論聯繫實際、學術性與應用性相容、科學性與社會性並重為辦刊宗旨,鼓勵研究者以教師所關注的問題為研究重點,支持一線教師開展具有個性的研究,是我國外語教育研究者
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基礎英語教育大家談:英語學習微信群實錄(簡體書)
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出版日:2017/03/01 作者:屈淩雲  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《基礎英語教育大家談〈英語學習〉微信群實錄》微信群團結了全國數百位英語骨干教師,一年來開展了24場專題微信討論會,聚焦當今熱點問題:從英語教育政策、課程發展、核心素養到課堂教學、教材評價、測試改革、教師發展等,大家踴躍參與,暢所欲言,互動交流,提高認識,促進了英語教學改革。微信討論這一創舉已構建了交流學術觀點的論壇、展示青年才干的平臺和聯絡外語同行的橋梁。 《基礎英語教育大家談〈英語學習〉微信群
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中國外語教育 2010(1)(簡體書)
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出版日:2010/04/27 作者:文秋芳  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《中國外語教育(2010第3卷第1期)》是教育部國家重點文科研究基地中國外語教育研究中心創辦的外語教育專業學術期刊,由北京外國語大學中國外語教育研究中心承辦,外語教學與研究出版社協辦。本刊主要欄目包括:外語教育政策及理論研究、外語課程與教學資源研究、外語教師與教學研究、外語學習者與學習研究、外語測試與評測研究,同時將根據需要開設“教師論壇”、“教育技術”、“教學一線”、“書評”等欄目。
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語言政策與規劃研究(2015第2卷 第1期)(簡體書)
滿額折
出版日:2015/12/01 作者:戴曼純  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《語言政策與規劃研究》是國內一種以語言政策與語言規劃學科名稱命名的專業刊物,目前常設欄目有語言政策與規劃學科建設(包括語言教育政策)、語言政策國別研究、語言規劃研究、語言生活、語言理論、書刊評介等。
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卡塔爾文化教育研究(精裝版)(簡體書)
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出版日:2024/08/01 作者:覃云云; 龔茜顏; 甄童; 李鎣妍; 吳岳欣; 黃倩; 白天晴; 藍敏; 蘇超; 戴婉真  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:精裝
《卡塔爾文化教育研究》屬￿“一帶一路”國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十一章,分別是卡塔爾的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育行政和教育政策、中卡教育交流。本書從不同方面、不同維度,介紹卡塔爾教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解卡塔爾的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解盧森堡教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 668
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尼日利亞文化教育研究(精裝版)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/05/01 作者:仵勝奇  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:精裝
《尼日利亞文化教育研究》屬￿“一帶一路”國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分。其中正文共十一章,分別是國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策與教育行政以及中尼文化教育交流。本書從不同方面、不同維度介紹尼日利亞教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解尼日利亞的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解尼日利亞教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 981
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菲律賓文化教育研究(精裝版)(簡體書)
滿額折
《菲律賓文化教育研究》屬￿"一帶一路"國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十一章,分別是菲律賓的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育行政和教育政策、中菲教育交流。本書從不同方面、不同維度,介紹菲律賓教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解菲律賓的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解菲律賓教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 835
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科特迪瓦文化教育研究(精裝版)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/03/01 作者:武亦文; 齊政文  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《科特迪瓦文化教育研究》屬￿"一帶一路"國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十二章,分別是科特迪瓦的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中科教育交流。本書從不同方面、不同維度,介紹科特迪瓦教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解科特迪瓦的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解科特迪瓦教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 825
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柬埔寨文化教育研究(精裝版)(簡體書)
滿額折
出版日:2025/02/01 作者:張興國; 魏麗珍  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:平裝
《柬埔寨文化教育研究》屬￿"一帶一路"國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十二章,分別是柬埔寨的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中柬教育交流。本書從不同方面、不同維度,介紹柬埔寨教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解柬埔寨的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解柬埔寨教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
優惠價:87 783
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南非文化教育研究(精裝版)(簡體書)
滿額折
出版日:2023/09/01 作者:張穎; 陳雲珠  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:精裝
本書包括總序、前言、正文、結語和參考文獻。正文共十二章,包括南非的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政,以及中南教育交流,從不同方面和維度介紹南非的教育發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式以及師資隊伍,為瞭解南非的教育概貌提供窗口和視角,具有較強的學術性和可讀性,有助於教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解南非的教育現狀和特色。本書服務國家重大戰略,政治意義深遠,聚焦“一帶一路”國家文化教育領域的重大理論與實踐問題,反映我國哲學社會科學領域的最新成果,不僅具有高度的原創性、學術性和可讀性,而且對推動中國教育戰略性發展、推進國際傳播,加強中外文明交流和多層次文明對話有重要作用,能產生深厚的學術影響力和良好的社會效益。
優惠價:87 981
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盧旺達文化教育研究(精裝版)(簡體書)
滿額折
出版日:2024/07/01 作者:陳建錄  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:精裝
《盧旺達文化教育研究》屬￿"一帶一路"國家文化教育大系的其中一個分冊,內容包括總序、前言、正文、結語和參考文獻五大部分,其中正文共十二章,分別是盧旺達的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育政策、教育行政、中盧教育交流。本書從不同方面、不同維度,介紹盧旺達教育的發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式與師資隊伍等,為讀者瞭解盧旺達的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論實踐工作者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解盧旺達教育的特點特色,並對中國教育的戰略性發展提供建議與參考、思考與啟迪。
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白俄羅斯文化教育研究(簡體書)
滿額折
出版日:2025/03/01 作者:趙鑫  出版社:外語教學與研究出版社  裝訂:精裝
《白俄羅斯文化教育研究》系國家社會科學基金重大項目“‘一帶一路’沿線國家文化教育發展狀況調查研究”、北京外國語大學“雙一流”建設標誌性項目“‘一帶一路’國家文化教育研究”的課題研究成果之一。內容包括白俄羅斯的國情概覽、文化傳統、教育歷史、學前教育、普通教育、高等教育、職業教育、成人教育、教師教育、教育行政與教育政策,以及中白教育交流。本書從不同方面介紹白俄羅斯的教育發展歷史、基本現狀、教育政策、發展戰略、相關法規、現存體系、治理模式以及師資隊伍,為瞭解白俄羅斯的教育概貌提供窗口和視角,具有較高的學術性和可讀性,有助於廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者瞭解白俄羅斯的教育特色,並對中國教育改革和發展提供參考與建議、思考與啟迪。
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