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本書的編寫內容與特色，即是應考人如何在短期內獲得較有系統的教育理論與實際，也能將目前國內數十本教育權威著作的菁華一併吸收。全書共分六章，包含：(1) 學校行政與教育行政；(2) 教育史哲與教育社會；(3) 教育心理與行為改變； (4)課程與教學； (5)教育研究與國民教育問題；(6)國民教育法令整理。而各章又各自分為：表解、精讀內容、試題精解等三節。本書內容對於國中小校長、主任甄試，以及教育行政高

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