主題寫作

本教材共八個單元。每個單元針對熱點主題，分版塊介紹主題詞匯、語塊、同義詞；詳細講解了寫作中的基礎句法；分析段落基本特徵，討論段落展開方法；針對不同類型的作文展開細緻的分析，為寫好各種題材和體裁的作文提供相應的範文；通過拓展閱讀的經典寫作，讓學生體會原汁原味的英語之美。 本教材的使用對象為高校非英語專業本科生，也可作為英語專業低年級學生的寫作教材，還為其他英語學習愛好者提供自學參考。

在《子衿雅墨》（第二輯）中，清華大學附屬中學高中部的語文老師總結教學經驗，精選近期學生作文124篇作為範例，來展示高中作文的技巧。內容按照新課改和高考要求，分為三個板塊：第一個板塊是“分類主題寫作”，分為傾聽自然、關注社會、領悟人生三個類別進行寫作實踐；第二板塊是“考場佳作”，指導學生進行考場作文寫作，分為記敘文和議論文兩類；第三個板塊是“個性隨筆寫作”，指導學生釋放個性，彰顯風采，分為遇見世界、我思我在、書香人生三類。每個板塊的開篇是指導老師撰寫的導學文章，然後主體是例文，每篇例文後附教師評語。全書在第一輯的基礎上，內容更加豐富，不僅導學文章觀點高妙、例文精彩、點評精當，為學生提升作文水平提供助力，而且透過文字可讀懂高中生對生活、對社會的體察和感悟。

本書是作者繼國際暢銷書《改變你想法的101篇文章》之後，圍繞療愈與成長主題寫作的全新的47篇文章，作者通過剖析恐懼、孤獨、完美主義等現代人的心理困境，揭示療愈並非線性過程，而是接納破碎、重塑自我的覺醒之旅。本書探討如何應對負面情緒、處理人際關係、打破思維局限等核心議題，引導讀者接納真實自我，在困境中汲取力量，完成內在蛻變，以更從容的心態面對人生起伏，重新定義生活的方向與意義，幫助讀者在自我探索中實現心靈的成長。