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1. 此書為提供報考國營事業考生使用的歷屆試題書： 相較於民間企業與公家單位，國營事業薪資福利待遇好，年終獎金最高上看4.6個月，工作穩定還能兼顧生活品質。 國營事業試題大補帖系列提供報考這類考試的考生，精選多年度歷屆試題演練書，考生只需購買一本書，即可抓住各科目的重點題型。 2. 收錄多年度完整試題（今年度收錄109~114年度試題）。 3. 建議搭配新試界線上測驗平台，登入並註冊會員，即可享有隨時隨地備考的考試利器！線上線下皆可學習 4. 題題附有解析，讓考生一邊刷題，同時精準汲取解題脈絡與思維，助考生增進備考實力。 5. 補班名師解題，不用三顧茅廬立即獲得考題解析。 內容簡介 1. 內文特色： 本書收錄包含機械類專業科目(A)應用力學、材料力學；以及專業科目(B)熱力學與熱機學、流體力學與流體機械 。 同學們不需費力上網爬文找歷屆試題，只要一本試題大補帖在手，便能立即實戰演練，並有效了解該考試考科重點，為考前模擬與衝刺複習。 2. 適用族群： 有機械考科相關背景的考生，或是對於相關的工作有興趣的就業族群，可透過演練歷屆試題，快速瞭解出題方向。 3. 題題有解析，最有效的複習： 在實戰演練的同時，在瞭解解題脈絡與方法的基礎上，活用該科常考重點，達到考前最有效率的複習狀態。

1. 此書為提供報考國營事業考生使用的歷屆試題書： 相較於民間企業與公家單位，國營事業薪資福利待遇好，年終獎金最高上看4.6個月，工作穩定還能兼顧生活品質。 國營事業試題大補帖系列提供報考這類考試的考生，精選多年度歷屆試題演練書，考生只需購買一本書，即可抓住各科目的重點題型。 2. 收錄多年度完整試題（今年度收錄109~114年度試題）。 3. 建議搭配新試界線上測驗平台，登入並註冊會員，即可享有隨時隨地備考的考試利器！線上線下皆可學習 4. 題題附有解析，讓考生一邊刷題，同時精準汲取解題脈絡與思維，助考生增進備考實力。 5. 補班名師解題，不用三顧茅廬立即獲得考題解析。 內容簡介 1. 內文特色： 本書收錄包含資訊類專業科目(A)計算機原理、網路概論；以及專業科目(B)資訊管理、程式設計。 不需費力上網爬文找歷屆試題，只要一本試題大補帖在手，便能立即實戰演練，並有效了解該考試考科重點，為考前模擬與衝刺複習。 2. 適用族群： 有資訊考科相關背景的考生，或是對於資訊處理領域相關的工作有興趣的就業族群，可透過演練歷屆試題，快速瞭解出題方向。 3. 題題有解析，最有效的複習： 在實戰演練的同時，在瞭解解題脈絡與方法的基礎上，活用該科常考重點，達到考前最有效率的複習狀態。

本書以《常用英語會話學習技巧》為題，乃學習者與外國人，以英語交談之常用會話，力求並講究學習的技巧，使想要學習，尤其是初學者、或對英語恐懼的人，能輕易達到目的。 想學好英語，必須具備四項條件：一是語言天賦；二是英語興趣；三是學習環境；四是需求壓力。若四者能兼備，大事成矣！缺之則依項遞減其效果。然而，沒具備這四項條件者，也不乏其人，尤其是退休後想要雲遊四海，到世界各地走一走的人，便面臨使用英語交談的困難。 專業英語要學好並不容易，需要長時間的訓練，但如只想用英語與外國人交談的常用會話，便輕易許多，因發音不一定要正確，只要對方聽得懂就好。誠如我們講英語，就如外國人講中文一樣，發音不準且帶有腔調，我們也不會覺得奇怪。所以，一開始不必講究專精，只要能應付國外的日常生活即可，先學習出興趣，以後便可隨著需求而慢慢補足。 本書內容，提供技巧與死背兩種學習方式，任君選擇。由於不是專業書籍，故皆以日常生活會話為主，規則也沒那麼嚴謹，並以概略為之，尤其是用英語與人交談，不只要會〝講〞，也要會〝聽〞，至於〝寫〞就次之，並依需求的順序，分為六個單元：基礎篇、必備篇、生活篇、旅遊篇、環境篇、學術篇等，並採用〝自然發音法〞，直接從英語字母A/B/C去發音的羅馬拚音方式，輔之以中文注音來學習英語，自然容易許多。最後，讓我們帶著想守護的人，遨遊天下，是為筆者所願。

書號：3C081151 「我的英文就是學不好，反正只有15題，是不是該放棄？」 「背單字片語好麻煩，背了就忘！文法又多又難懂，該怎麼辦？」 千萬不能這麼想，初等考試或是地方特考五等考試沒你想的這麼難，只要選對適合的用書，你也能輕鬆戰勝，讓英文變成加分關鍵！ ◎標示必考重點，考前快速衝刺的加分寶典 本書依照考試的出題率分作A、B、C三級，分別表示重要常考、增加實力、額外補充三種學習方式，方便你依照時間來決定三種等級的複習方式，也可以將考前準備時間分段，拆分成三次複習喔！ 此外，本書也針對文法和句型加以解說，並用粗黑編排突顯重點。 ◎單字、文法、各種題型一次蒐集，實戰練習戰無不勝 將一些重要的會話彙編成表，內容含生活化的詞彙，使你能熟悉問與答的方式及內容，這些生活化的口語英語，看似簡單，其實包羅萬象，變化多端，同時也是初考英文考題常見的生活化詞彙考題出處，若不經常接觸，再簡單的英文有時也會讓人丈二金剛摸不著頭腦。 ◎107～114年歷屆試題完整收錄，融會貫通、鑑往知來 本書蒐羅完整歷屆試題與解析，每一題都有詳細解析及中譯，並針對必考重點延伸補充「觀念延伸」，你只需多加演練，將錯誤的題目細心訂正，必能快速提升解題能力。藉由大量的試題來理解考試的重點與脈絡，如此一來，在考場上更能得心應手，輕鬆制霸考場！

從日常的每一件小事開始， 放下繁瑣複雜，學會用減法過生活， 你會發現 簡單就很幸福 幸福其實很簡單。 你是否也有過這樣的經驗： 某牌出了新色的口紅，縱使梳妝台已經有十幾種顏色，好像還是缺一色？ 購物網站看上一件衣服，無法決定顏色，不貴不貴乾脆包色帶回家？ 又是否有過這樣的焦慮： 臉書上A參加活動好有趣，B上的課程感覺很上進，C一天到晚吃喝日子過得好悠閒啊 手機社群滑過一輪，愈看覺得自己的生活愈貧乏！ 還是回到家，面對滿屋子的雜物灰塵，卻不知從何著手，乾脆直接擺爛繼續堆積？ 現在就讓艾波小姐藉由本書跟您分享，她的簡單生活練習， 不只是空間物件上的清潔整理建議，更多是如何調整生活態度與梳理不同面向的自己。 就像和老朋友聊天一樣，不需要正襟危坐，而是在每一篇文章中，得到認同與共鳴一般， 自然而然成為一種轉變的動力與勇氣。 像是「啊！原來只需要這樣！其實我也可以做得到啊~~」 讓我們從小處一點一點改變，與艾波小姐一同開啟屬於你的簡單生活練習…… ※隨書附贈【三十天簡單生活練習日記本】 每天提供一種練習，陪伴你每天整理一件事物， 用三十天的時間養成簡單生活的習慣， 你會發現，原來——簡單就很幸福，幸福其實很簡單。 熱情推薦 NeKo嗚喵——YouTober、說書人 李郁琳——臨床心理師、作家 鐘穎——心理學作家、愛智者書窩版主 (依姓氏筆畫排序)

本書的內容和結構框架清晰明確，分為兩個主要部分。第一部分論述了動力性精神病學的基本原則、理論基礎、評估方法包括個案概念化，以及治療方法——其中涵蓋了個體治療、婚姻和家庭治療、團體治療以及治療者之間/治療者團隊的合作。第二部分與DSM-5的診斷分類體系相結合，剖析了如何運用動力學的理解和方法，對最重要和最常見的精神/心理障礙進行干預或治療，主要包括：精神分裂症、神經發育障礙、神經認知障礙、情感障礙（和自殺）、焦慮障礙、創傷及應激相關障礙、分離（解離）障礙、物質相關及成癮障礙、進食障礙、性欲倒錯和性功能失調；以及3組人格障礙，包括A類的偏執型、分裂樣和分裂型人格障礙，B類的邊緣型、自戀型、反社會型、表演型（和DSM-5中沒有、但在動力學中非常重要的癔症型）人格障礙，及C類的強迫型、回避型和依賴型人格障礙。同時，作者也超越動力學的局限，從整體上根據既有的療法療效研究的結果，針對不同障礙的“很好”治療方法和方案提供了客觀的建議。在一種動力學和精神病學的整合性框架下，依據既有知識、科學調查和實驗研究結果，本書對精神/心理障礙及其治療提供了相當整體、深入而客觀的論述和指導。無論是心理諮詢師、治療師還是精神科醫生，都能從中受益。這本書的每一個章節都值得仔細閱讀和深入領會。

《貴州貴定-都勻地區鉛鋅礦床成礦規律與找礦預測》在簡要分析黔東地區和貴定—都勻地區地質概況的基礎上，重點以半邊街—竹林溝鍺鋅礦田和牛角塘鎘鋅礦田為研究對象，詳細剖析典型礦床地質特徵、元素和同位素地球化學特徵、遙感地質特徵、構造分形特徵等，在半邊街—竹林溝鋅礦田發現Ge的顯著超常富集現象，其中半邊街礦床評審備案Ge金屬資源量超過900t，竹林溝礦床評審備案Ge金屬資源量超過400t，分別達到超大型和大型共/伴生鍺礦床規模。同時，首次揭示出Ge在半邊街—竹林溝鍺鋅礦田中的兩種賦存狀態，即類質同象和微納米獨立Ge礦物包體，率先提出Ge最終富集受閃鋅礦礦物結構(指礦物形態並非晶體結構)控制，並進一步指出pH和礦物生長速率是關鍵制約因素。最後，認為本區富稀散金屬鉛鋅礦床是低溫熱鹵水—構造組合—岩石組合耦合成礦作用的產物，成因類型上可與密西西比河谷型鉛鋅礦床對比，成礦流體很有可能是由西南向北東沿著區域性構造運移，具有多個流體混合彙聚中心，找礦潛力巨大，並在包括貴定—都勻地區在內的黔東地區劃分三類找礦遠景區，其中A 類共2個(牛角塘礦田和半邊街—竹林溝礦田的深部及外圍)；B類1個(獨牛背斜核部)；C類1個(三丹地區朱砂場)，為下一步區域鉛鋅礦產勘查部署提供依據。

書號：3C081141 「我的英文就是學不好，反正只有15題，是不是該放棄？」 「背單字片語好麻煩，背了就忘！文法又多又難懂，該怎麼辦？」 千萬不能這麼想，初等考試或是地方特考五等考試沒你想的這麼難，只要選對適合的用書，你也能輕鬆戰勝，讓英文變成加分關鍵！ ◎標示必考重點，考前快速衝刺複習的寶典 本書依照考試的出題率分作A、B、C三級，分別表示重要常考、增加實力、額外補充三種學習方式，方便你依照時間來決定三種等級的複習方式，也可以將考前準備時間分段，拆分成三次複習喔！ 此外，本書也針對文法和句型加以解說，並用粗黑編排突顯重點。 ◎單字、文法、各類考題一次蒐集，實戰練習戰無不勝 將一些重要的會話彙編成表，內容含生活化的詞彙，使你能熟悉問與答的方式及內容，這些生活化的口語英語，看似簡單，其實包羅萬象，變化多端，同時也是初考英文考題常見的生活化詞彙考題出處，若不經常接觸，再簡單的英文有時也會讓人丈二金剛摸不著頭腦。 ◎107～113年歷屆試題完整收錄，融會貫通、鑑往知來 本書蒐羅完整歷屆試題與解析，每一題都有詳細解析及中譯，並針對必考重點延伸補充「觀念延伸」，你只需多加演練，將錯誤的題目細心訂正，必能快速提升解題能力。藉由大量的試題來理解考試的重點與脈絡，如此一來，在考場上更能得心應手，輕鬆制霸考場！

本書由晟典律師事務所主辦，主要研究律師業務及相關法律問題。內容涉及刑事、民事、商事和行政各個領域，通過對法律熱點話題的關注、對法律規則的研究與實務操作的分析，探討深層次的法律問題。本書為廣大律師提供了一個理論與實踐相結合的平臺，對律師界弘揚法律研究的良好風尚、彰顯法學研究成果、提高法律服務水平，具有積極的意義，同時，也能夠為律師辦案提供有益借鑒和參考。主要內容包括：CISG延伸適用於香港之相關問題探討非營利民辦學校企業所得稅納稅義務探究；“區分原則”在《民法典》中之展開；公司法修訂對企業A股或H股上市的影響評析；知識產權惡意訴訟司法認定及其責任承擔；證券虛假陳述糾紛中推定因果關係的修正；《虛假陳述民事侵權賠償案件若干規定》修訂要點評析；論幫助信息網絡犯罪活動罪與掩飾隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益罪的區分；小區業委會換屆選舉的困境和突破；外資退出難點法律問題解析；後《更新條例》熱點法律問題探析；虛構公章遺失事實重新補刻並備案的實務問題探析；主播與經紀公司之間法律關係的認定；有限合夥人在合夥企業訴訟中的主體地位；從B站被判幫助侵權看ISP的侵權注意義務；法律文書寫作水平的最低限度；虛擬偶像背後

本書是一本綜合佈線專業圖書，內容詳盡，圖文並茂。在第2版的基礎上，按照新的國家標準GB 50311―2016《綜合佈線系統工程設計規範》和GB/T 50312―2016《綜合佈線系統工程驗收規範》進行了修訂和補充，更加全面和系統地介紹了綜合佈線的理論知識和實際操作。全書分為12章，前10章詳細介紹了綜合佈線的概念、國內外的標準、常用的傳輸介質、連接硬件及工具，7個子系統及各個子系統的設計和施工，並通過實例系統地講解了綜合佈線的設計規劃、具體施工和測試與驗收。第11章為16個實驗，介紹了屏蔽和非屏蔽跳線的製作，信息模塊的製作和安裝，配線架的打線，鏈路的測試，水平子系統的佈線，壁掛式機櫃的安裝，垂直子系統的佈線，設備間機櫃的安裝，光纜的鋪設和光纖的熔接、冷接等。為了方便學生學習，本書還配備了教學和實驗視頻。第12章介紹Visio 2013軟件，方便大家學習工程畫圖。本版按照綜合佈線新標準GB 50311―2016修改了附錄A，附錄B是網絡綜合佈線技術競賽試題，希望能為指導老師和參加比賽的學生提供幫助。 本書注重基本原理的清晰及適用性，同時強調應用與實踐的結合，實際操作性較強。 本書可作為本科和職業院校計算機類專業學生學習綜合佈線工程課程的教材，也可作為綜合佈線工程應用及認證培訓的參考書。

四年一度的女子足壇盛事，將於今年7月點起狼煙，由南半球的澳洲和紐西蘭聯合舉辦，本期將解析32組女力足球隊，包含英格蘭、西班牙、德國、巴西等勁旅將合力夾擊上屆冠軍美國，誰能奪下金盃！名家專欄將探討台灣女足困境及藍海鷗布萊頓足球俱樂部的未來。 封面焦點專欄︰ 一、 2023女足世界盃 32強8小組戰力分析 二、 你不可錯過的女足世界盃十星 三、 不可忽略的女足世界盃教練 四、 綻放飛翔的藍海鷗－布萊頓足球俱樂部 五、 馬哥之城再登亞平寧之巔 本期內容︰ 一、 封面專題－2023女足世界盃 勢掀全球熱潮 Ａ組－挪威、瑞士、紐西蘭、菲律賓 Ｂ組－加拿大、澳洲、奈及利亞、愛爾蘭 Ｃ組－日本、西班牙、哥斯大黎加、尚比亞 Ｄ組－英格蘭、中國、丹麥、海地 Ｅ組－美國、荷蘭、葡萄牙、越南 Ｆ組－巴西、法國、牙買加、巴拿馬 Ｇ組－瑞典、義大利、南非、阿根廷 Ｈ組－德國、韓國、哥倫比亞、摩洛哥 你不可錯過的女足世界盃十星 不可忽略的女足世界盃教練 名家分析女足形勢 二、 評頭論足－綻放飛翔的藍海鷗 三、 英倫激情－兩大傳統勁旅表現失準 剖釋利物浦、切爾西問題所在 四、 亞平寧焦點－馬哥之城再登亞平寧之巔 五、 深入日耳曼－我們是鋼鐵聯盟 Eisern Union 六、 關注歐洲－歐冠歷史的開端 七、 有迪放矢－比利時已錯過最佳捧盃時機？ 八、 焦點話題－移民與認同 義大利足球新變局 九、 木蘭女足－台灣女足困境 十、 借鏡日本－向中南美學習！日本隊持續朝向「全球南方」戰略前進 十一、 足壇趣聞－迦納友妻門風波

本書在AEC行業和學術界被譽為建築信息模型（BIM）的聖經。本書為讀者提供了有關BIM課題全面的指導與參考，可以滿足一般以及特殊信息的需求。前面部分章節主要針對的讀者是設計和施工專業人員―― 主要內容包括BIM流程、技術、互操作性、教育和政府指導等等――無論讀者屬￿哪個專業領域，都會在工作過程中涉及這些問題。而後部分的章節則具體詳細說明了建築師、工程師、承包商、設備經理以及製造商，應該如何運用BIM。此外，本書還提供了十個案例研究，說明BIM技術在實踐當中的運用。總而言之，本書對BIM的觀點進行了連貫而全面的分析，而這是其他類似書籍所不能企及的。本書第三版闡述了對BIM技術更加深入的理解，並詳細介紹了與其實際操作相關的業務和組織問題，對這項技術的使用，可以使項目團隊中的每一位成員都獲得巨大的優勢。本書第三版更新了一些BIM應用相關材料（增加了4個新章節，完全更新了案例，提供了11個新案例）。更新的主要內容有： a.建築專業人員應該如何利用BIM以獲得最大價值的信息收益b.協同作業、國家和重點建設項目的業主、BIM的標準和指南等新課題c.關於不同的專業角色，如何通過廣泛使用BIM服務，從而對自己的專業進行擴展的討論d.通過大量新案例的分析與研究，清楚地說明了在各種條件下BIM技術都是如何應用的

2022卡達世界盃圓滿落幕，由阿根廷奪得大力金盃，刺激的比賽讓全世界球迷看得熱血沸騰。本期將從小組賽開始為各位球迷回顧精彩賽事。本屆世界盃也是許多重量級球星的最終戰，足球王者精選五大世界盃精采時刻。除了世界盃外，我們準備了義甲傳奇球員的悼念、女足星Rachel Daly的介紹等 封面焦點專欄︰ 一、 2022卡達世界盃賽事回顧、總結 二、 2022卡達世界盃 五大精采時刻 三、 比利成「王」之路 四、 他們走得太早－悼義甲兩位傳奇 五、 雌獅帶刀侍衛Rachel Daly 本期內容︰ 一、 封面專題－2022卡達世界盃賽事回顧、總結 Ａ組－卡達、厄瓜多、塞內加爾、荷蘭 Ｂ組－英格蘭、美國、伊朗、威爾斯 Ｃ組－阿根廷、墨西哥、沙烏地阿拉伯、波蘭 Ｄ組－法國、丹麥、澳洲、突尼西亞 Ｅ組－西班牙、德國、日本、哥斯大黎加 Ｆ組－比利時、摩洛哥、加拿大、克羅埃西亞 Ｇ組－巴西、瑞士、塞爾維亞、喀麥隆 Ｈ組－葡萄牙、烏拉圭、韓國、迦納 十六強賽 八強賽 四強賽 季軍戰 決賽 二、 狂熱世界盃－法國隊世界盃衛冕失敗之後 未來展望 三、 狂熱世界盃－2022卡達世界盃五大精采時刻 四、 英倫激情－切爾西足球俱樂部 五、 亞平寧焦點－悼義甲兩位傳奇 六、 南美嘉年華－從無到有 從零到三星 七、 南美嘉年華－失望的南美三雄 八、 有迪放矢－打工族都愛年終獎金 就算是足壇千萬富翁 九、 女足點將錄－雌獅帶刀侍衛Rachel Daly 十、 遙望巨星－Pelé 十一、 借鏡日本－森保新簽約的展望 十二、 借鏡日本－J　league轉會 十三、 評頭論足－人為控制的VAR 十四、 評頭論足－曼城涉財務違規 藍月殞落凶兆 十五、 自遊球－拿玻里的保羅方濟教堂

本習題集是依據普通高等教育“十四五”國家級規劃教材、新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材《中藥炮制學》編寫而成。根據教材內容，一共分為十八章，以及附錄一、二，分別對應教材中的章節。這些大量精選的習題，一方面可以引導學生精讀課本，使學生學會自學，充分掌握每個章節的重點、難點和要點;另一方面，還可引起學生的學習興趣，檢驗學習效果，起到事半功倍的作用。 每個章節的習題，大致可分為選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋題、問答題和簡答題等題型，全書約有1769余題。其中填空題針對學生容易忽略的細節問題，通過練習方式加以強化：選擇題有A、B、X型題的區別，題量較大，題型也靈活多變;判斷題主要對學生平時易混淆的概念，在是非的判斷中加以澄清;而簡答題和問答題中的問題多為章節中需要重點和全面掌握的內容。在每個章節的習題後，都附有參考答案，可供學生自行檢查，在對比和總結的過程中，不斷提高學習效率和學習效果。在習題集書末部分還附有三套模擬試題，前兩套供本科生使用，後一套供研究生入學考試使用。 此外，本習題集全部由《中藥炮制學》教材的編委們編寫。每位編委負責編寫相應章節的習題，既能很好體現教材的編寫精髓，又能主次有序，突出重點和難點，便於學生掌握。本書可供高等中醫藥院校本、專科學生、研究生、青年教師及廣大自學者使用。

《新發現日語》是一套針對零起點日語學習者的綜合教材，也是日本留學考試（EJU）日語考試標準教材。全系列共6冊，分為初級（第1～2冊）、中級（第3～5冊）、高級（第6冊）三個級別。在分別對應日語能力考試的N4、N2和N1水平的同時，針對留學升學的日語學習需求，課文內容時代感更強，趣味性更濃，學術性與文化性更強，結構也更合理。 本套教材以對話課文配套日本風格漫畫為基礎，構建主體的視聽內容，語法結構安排合理，融語言和文化於一體，以積極互動的教學法有效培養學生的聽說讀寫能力。同時高度注重EJU對於將日語運用於各類日常生活、學術場景的要求，從不同側面豐富了教材的文化內涵。 本冊為第2冊，課文部分共13課，內容以主人公小張在日本留學為故事主線進行串聯，每一課的主要內容為“說明文、會話文A、會話文B、讀解文”。在語法部分，對課文所出現的語法知識進行了詳細全面的講解，精心挑選內容得當並具代表性的例句，幫助學生打好語法基礎。另外每課還配有旨在培養學生會話及語法能力的“Practice”以及對學生聽、說、讀、寫能力綜合訓練的“Task&Activity”。練習的編排新穎多樣，幫助學生以練促學，學以致用。教材為了保證內容的立體性和真實性，特別邀請日本專業的聲優老師進行了課文、單詞、語法例句及練習的朗讀，為各位學習者帶來耳目一新的聽覺享受和最佳的模仿、練習素材。

本書整合了作者近3年來的研究和思索，包含理論、案例和思辨三個部分。理論部分探討了面向健康促進的城市設計4個發展階段、3次結合的歷史、防疫社區規劃的5個維度以及3類大城市流行病與建築和城市設計的關係。案例部分從健康建築學所涉及到的多尺度和全過程入手，通過亞特蘭大、紐約和北京等城市的案例和實證，介紹了“健康影響評估HIA”和“健康城市設計導則”等方法工具和實證。思辨部分通過對建築學、醫學等領域院士和頂級專家的訪談，討論了空間多義性和平疫結合等思潮，並介紹了作者近年來在北京和紐約在健康建築學課程教學方面的探索。本書目錄A理論1健康城市設計：從衛生防疫到健康促進2流行病：一部城市發展的歷史公共衛生與建築學的三次結合3平非結合：防疫社區規劃的五個維度4從“大城市病”與“大城市流行病”：三類疾病與城市設計B案例5城市設計中的健康影響評估（HIA）：亞特蘭大6基於活躍設計的城市健康設計導則：紐約7流行病視角下的健康街道設計評價體系：北京8心理健康視角下的人行道空間四介面元素：首都核心區C思辨9健康城市教學探索：以《健康城市與建築設計》課程建設為例10空間多義性視角下與健康建築：專訪莊惟敏院士11疫情防控常態化視角下的城市：專訪援鄂醫療隊領隊朱疇文。

四大拼圖主題，40X4pcs，孩子喜聞樂見：動物園、植物園、海洋館、天文館！ 這不是一款普普通通的拼圖！每張拼圖都是在思維導圖作為底層邏輯的基礎上精心設計而成；拼圖還有AB面，A面玩拼圖+學思維導圖，B面學單詞+訓練邏輯對應能力。 循序漸進階梯式提高難度，從1級到8級，聚焦想像力、專注力、記憶力和創造力進行針對性訓練。 知識內核豐富而立體！練習冊分多維度打造全方位腦力訓練，包括19項“寶寶練一練”――激發孩子在想像力和思維導圖初級能力方面的自主學習；8項“親子時光”――增進親子互動，加強思維訓練效果；11項“小小博學家”――圍繞每個主題進行相關知識拓展，激發孩子的求知欲。 想像力相關能力訓練全面而豐富，家長還可以依樣畫葫蘆舉一反三。本冊主要訓練的能力包括：平面圖形補全，根據圖片特點進行邏輯推理匹配，根據關鍵詞進行常識關聯聯想，歸納分析事物特徵，觀察分析圖片特點，圖片聯想繪畫創作等。 腦力冠軍精心錄製父母課堂實操視頻，幫助家長和孩子瞭解腦力開發的四大能力，揭開想像力如何助力孩子打牢學習基礎的神秘面紗。 巧妙設計的思維導圖學習環節。針對3-8歲兒童的能力特點，充分利用繪畫、連線、貼貼紙等方法初步滲透思維導圖概念及製作方法，邁出思維能力輸出的第一步！

“ERP沙盤模擬”是目前高等院校經管類學科普遍開設的一門企業經營管理實訓課程，該課程面世以來，其體驗式教學方法獲得受訓者的廣泛認可，成為繼傳統教學與案例教學之后的一種新的教學嘗試。“ERP沙盤模擬”課程及其教學方法不僅適用于高等院校經濟管理專業及其他專業的實訓教學，亦適用于企業開展旨在提升管理知識、訓練管理技能的各類培訓。 本書課程導讀部分簡要地介紹了開設“ERP沙盤模擬”課程的目標、內容及方法。正文部分共分為6個項目：項目一引導建立企業競爭組織并介紹了模擬企業背景；項目二對企業競爭規則做了綜述；項目三通過引導起始年介紹了企業運營流程；項目四通過模擬一家企業六年的經營過程，幫助讀者體驗企業業務運作與經營管理全過程；項目五介紹了新道科技股份有限公司開發的“新商戰”電子沙盤；項目六記錄了模擬企業笨笨公司企業信息化的全過程，幫助大家實現從手工管理到信息化管理的轉型。另外，附錄A中給出了“ERP沙盤模擬”中用到的表格、輔助計算工具等；附錄B中給出了利用“新商戰”電子沙盤進行模擬對抗使用的企業運營記錄表、輔助計算工具等。 本書可作為高等院校經管類專業“ERP沙盤模擬”課程的教材，也可作為企業管理人員用以提升管理能力的自學用書。

15種裝潢工程 X 上百種工法材料整理 = N種裝潢預算分配組合套餐 讓你預算分配更輕鬆！ 「我只有這點錢，到底應該怎麼分配才不會出錯？」 「想要清水模，又想要大理石，預算不足下我只能二擇一嗎？」 「付了頭期款卻發現存款所剩無幾，如何才能該有的都有，質感也不扣分？」 如何精準分配預算，應該是面臨裝潢需求的人最先碰上的煩惱，稍稍做點功課後可能會發現做了A工程、B工程的預算就所剩無幾了，夢想中的居家品質、空間想法與設計似乎難以通通實現。 漂亮家居編輯部聽到你的心聲，本書囊括7項基礎工程、4項裝飾工程、4項機能工程，告訴你：即使是同一種裝潢，也會有不同等級的做法與價格，幫助你更能妥善分配預算、做出取捨，把錢花在刀口上。 ◎裝潢工程X工法選項X計價單位全解析 從裝潢情境題延伸出不同工法、材料選擇方案，一一解析其施工差異、優缺點與注意事項，建構對「我不只是只有一種選擇」的想像。 ◎搞懂市場行情，編列預算並不難 想換木地板，材質上有哪些價位選擇？直鋪要多少錢？架高又要多少錢？一看就了解市場行情價與計價方式。 ◎全方位收錄裝潢工程，打造屬於自己的完美家居 住宅必做的基礎工程、賦予美感與品味的裝飾工程、因應生活所需的機能工程，透過設計師、師傅工班、專業廠商傾囊相授，幫助你找到最適合自己的做法。

《哲學簡論》的編寫依據哲學理論、哲學問題、哲學經典相統一的原則，編著體例如下： 一、課程引入包括兩部分，一是由若干問題引入，作為課前討論或預習的內容；二是在引入問題之後，提供相關閱讀材料，既可以為學生進一步理解本講內容做鋪墊，也可以作為課堂討論材料。 二、正文部分由三部分構成，一是正文闡釋內容，是每一講主要哲學理論的展開；二是哲學經典文句、段落，以及著名哲學家簡介，作為正文理論闡釋的輔助；三是哲學問題介紹，每講安排相關哲學問題，作為正文內容的補充，加深學生或讀者對哲學問題的理解。 三、參考書目是供學生作為拓展閱讀的延伸，習作選既是對課程內容的延展，也是為幫助學生完成思考題所提供的範文。思考題是供學生對本講內容進行消化和加深理解使用的，可以簡單回答，也可以寫成哲學小論文。 根據哲學文章的寫作特點，以下提供評定的基本標準，包括： 1.闡述的清晰性，指文章論題、觀點、論證、敘述過程表述清楚明白，有完整的邏輯性； 2.批判的嚴密性，指尋求從各種可能的角度對論題、論點進行分析，使內容盡可能豐富； 3.表達的創新性，指觀點新穎，論證深刻，能夠清晰表達自己所要表達的觀點、或論證他人未盡的論題或觀點、或提出此前沒有的觀點。 評定結果三項皆優為A，兩項皆優為B，一項為優評C，三項皆一般為D，三項皆弱為E。

聽力、閱讀，激增100分， 強化文法力，這本最好， 一學就會，什麼考試都不怕！ 考前衝刺，一舉突破900分。 1.利用SOP準備多益，練文法、單字，強化聽力、閱讀，突破最高分。 2.文法是考好多益的關鍵，也是最難的關卡，本書幫您打通任督二脈！ 3.百萬考生都推薦的新多益文法書，任何程度皆適用。 4.新制TOEIC、IELTS、GEPT、iBTTOEFL、公職考試，一併搞定！ 【SOP3步曲，輕鬆突破900分】 A:開始---- 1.進入考試準備階段 B:流程----- 2.根據聽力、閱讀，出題頻率，決定複習攻略 3.根據快速記憶法，記住大量常考單字文法 4.看短文，順便熟悉單字文法，加強閱讀力&應考能力 5.搭配MP3學習，聽力一路提升 6.來到考前6天的最後衝刺 7.臨場應考前的最後10分鐘 8.衝刺再衝刺，有看就有分 C:結束---- 9.突破900分 【善用7UP，提高分數】 1.麥肯錫學習法 文法、單字記憶快，聽力、閱讀分數，步步高 2.樹狀圖學習法 文法理解；單字聯想，發揮想像力，高人一等 3.心智圖學習法 熟記文法，提升聽力和閱讀力，增加應考自信心 4.多邊形學習法 根據母語學習法，用英文學英文，獨創快速記憶術 5.狂吸學習法 考前6天衝刺，臨場前10分鐘，輕鬆突破900分 6.考古題練習法 熟悉考試方向和趨勢，可以穩定君心，成功大突破 7.關鍵時刻學習法 臨場應考前的最後10分鐘，一目10行，可以搶到好幾分。 【高分攻略】 1.高分： 全新多益應考教戰策略，迅速掌握主考官的出題方向，聽力、閱讀，金色證書攻略本，花最少時間，得最高分數。 2.攻略： 強化文法，提升聽力、閱讀力，配合文章，耳聽、口說、手寫，世界各地職場多元題材，聽力、閱讀考題，全面攻破。

《新編實用英語》（New Practical English）於2002年作為教育部原高職高專教育英語課程教學指導委員會的推薦教材出版，以其對於高職高專英語教學“實用為主，夠用為度」原則的深入貫徹以及對於我國多層次、多種類高職高專院校的普遍適用性，深受使用院校師生好評，起到了引領方向、推進改革的重要作用。教材先後被評為一般高等教育「十五」「十一五」及「十二五」職業教育國家級規劃教材，在我國高職高專英語教學界享有很高聲譽。《新編實用英語聽力教程》是《新編實用英語》系列教材的補充和擴展，旨在加強學生的聽說技能。《新編實用英語聽力教程》以實用交際話題為主線，透過實用交際任務帶動聽說訓練；聽說訓練模擬實際工作中可能會遇到的涉外交際活動的各種場景—這是本教材最重要、最核心的特點。《新編實用英語聽力教學》根據一般口語溝通話題和業務口語溝通話題設計了16個主題，分別編入16個單元。考慮到高職高專學生英語程度的實際情況，又將上述主題依難易度分為2個層次，每個層次各寫2冊，總計4冊。第1、2冊對應單元的議題保持一致，第3、4冊對應單元的話題也保持一致，但對應單元所涉及的語言技能要求則有區別。學生學完1、2冊能夠達到高等學校英語應用能力考試B級要求，學完3、4冊能達到A級要求。

學術字彙✕跨科閱讀✕多元成果展現🎯 學習目標高一點，迎向學習高成就！▌一套以《國家地理雜誌》圖片及豐富插畫打造國際視野、閱讀素養及跨科知識的雙語教材。精煉學術英文技巧、閱讀理解與溝通表達力。▌全套共六個級數，每個級數分為A、B兩冊，共八個單元。Levels 1~3 涵蓋 Phonics 課程，培養 Learn to Read 實力。Levels 4~6 以閱讀策略強化閱讀理解力。▌每單元含四篇閱讀文本，體裁豐富，主題涵蓋 fiction/non-fiction。▌課程內容著重培養學生邏輯思考力，從 Level 1 開始以 Thinking Map 的心智圖表訓練邏輯思考與資訊整合力。▌Online Practice 以多元的互動練習讓學習無限延伸。教師管理平台讓老師輕鬆掌握班級學習狀況。▌Levels 1~3 可延伸搭配 Read On Your Own 系列讀本，認識常見字，強化 Phonics 解碼力。▌線上資源● For Student- Spark Platform學生帳號內容包含學生課本電子書及Practice（線上練習），可於網頁版瀏覽，或下載手機版Online Practice- NGL App，使用電子書功能。- Online Practice- NGL App下載：📱Android 📱iOS- Spark Platform學生帳號＆Online Practice- NGL App使用期限：12個月 ● For Teacher- 本系列提供教師申請Spark Platform教師帳號管理班級、指派學生作業並掌握學生學習情況，也包含豐富教師資源及Classroom Presentation Tool課程簡報工具。- CPT具備Student Book 課本內容、Workbook 練習冊內容，並提供線上版與離線版。（此為團訂資源，須購買教師手冊及學生課本10本(含)以上，若符合申請資格，請洽客服中心或業務單位）Online Practice：https://learn.eltngl.com師生資源統一入口：https://eltngl.com/sites/ReachHigher/homeFor students• Student Book• Online Practice Access Code• Practice BookFor teachers

胡春華、劉甜甜主編的《科技英語閱讀與實用英 語寫作》體現了*關於本科院校向應用技術型大 學轉型的指導意見，主要用於大學英語提高階段的教 學。旨在鞏固並熟練應用在基礎階段所學的英語語言 知識和閱讀技能，拓寬語言知識面，擴大詞匯量，同 時提高對科技類英語文章的理解能力以及掌握常用應 用文寫作的技巧，為今後專業文獻的閱讀、科技信息 的獲取和常用應用文的書寫打下良好的基礎。 本書的閱讀文章全部選自國內外原版科技書籍和 網站，內容涉及汽車、機械、土木、電氣與計算機、 食品與化工、經濟與管理等領域，選材廣泛，信息量 大，內容新穎，具有強烈的時代氣息，體現了現代科 技發展的成果和科技英語的特點。 本書由多年從事大學英語教學和科技英語教學的 一線教師精心設計和編寫。全書分為三個部分：** 部分為閱讀基礎篇，共4個單元；第二部分為閱讀專業 篇，共7個單元；第三部分為應用文寫作。每個單元分 Text A和Text B。應用文寫作部分分6個單元進行講 解：說明書、簡歷、通知、常用信函、摘要以及參考 文獻。 全書語言規範，篇幅適中，語言難度略高於大學 英語四級閱讀。每單元的練習都提供了參考答案及解 析。本書附錄附有常見院系名稱雙語對照、常見大學 專業學科雙語對照、常見專業技術職稱名稱雙語對照 和常見公司企業各部門名稱雙語對照。另外，還有生 詞表供學生學習。

完成渣打馬拉松 其實不難！ 渣打馬拉松剛接受報名，你以為賽事明年2月才上演，不用急著預備？ 金牌教練「添哥」說要三十個星期備戰。 悟性高，又練得其法，則可在短時間內更上一層樓。 「添哥」在本書有四招教路－－ 普通跑手不是跟人鬥，絕大多數是跑時間。本書有科學數據，教你設定「天才白癡線」，練習時找到自己的最高均速，比賽時按著那速度跑，一過了就變成白癡，控制得住，必定跑到最好成績； 你我皆有「記憶體」的，平日嘗試過的東西，比賽時自然順勢發揮。作者教授不同環境與天氣下練習，比賽日翻風落雨，也一定跑出水準； 練跑也不可只顧「里數」，要有輔助運動，鍛煉肌肉，減輕關節磨損，作者更有避免受傷秘訣。 要跑出成績，得注意飲食。賽前多少天吃肉、多少天吃碳水化合物？賽事前後洗澡不？比賽時是否需要帶葡萄糖做後備？練習前與比賽後，應否立刻補充碳水化合物……添哥也在本書探討。 本書特色 從呼吸、步姿、意象等備戰訓練、避免受傷要訣、以筋疲力竭之軀，作爆發式加速衝刺之法……科學化的訓練，配以攻心為上之道，拜「添哥」為師，成下一高徒。 附「九十天馬拉松訓練時間表」 －把目標按進取度分為A、B、C三組，各取所需 －針對心肺耐力，循序漸進地訓練「無氧耐力」、「有氧耐力」、「肌肉耐力」 －以列表形式講解三十公里特別訓練、一萬米發力跑訓練……簡潔易明 －比賽週每日飲食指南──碳水化合物負荷法 －實戰錦囊21條，避免因無關小事影響表現

Q1：攝取越多維生素＆礦物質越好嗎？ A1：攝取越多不代表效果越好，小心攝取過量而中毒。 Q2：抽菸或喝酒會破壞體內的維生素＆礦物質嗎？ A2：抽菸或喝酒對營養素素並無好處，還會引發重大疾病！ 看看自己，你缺了什麼？ ．不管是眼睛、皮膚、頭髮都乾到不行→欠缺維生素A(多補充胡蘿蔔、奶蛋類) ．嘴巴時常破洞、全身無力又倦怠、皮膚發炎→欠缺維生素B群(多補充魚類等) ．牙齒鬆動、骨質疏鬆、骨骼軟化症→欠缺鈣、磷(多補充奶製品、芝麻、沙丁魚) 本書特色 營養學系教授精選人體必備的29種維生素＆礦物質 楊新玲教授針對人體所需的維生素＆礦物質，詳細介紹營養素功效，欠缺時會導致的疾病與症狀，各維生素與礦物質之間的微妙關係，以及該攝取的食材與禁忌飲食，讓讀者看完本書，即能掌握29種營養元素。 淺顯易懂的圖解方式，教你怎麼吃！ 不同的族群，各有缺乏的營養元素，先看看自己的身體症狀，再找到需要攝取的營養素，以最天然的方式，幫讀者找到最適合的營養素。例如：經常抽菸的人要多補充維生素C，經常喝酒的人要多補充葉酸。 正確搭配維生素＆礦物質的分量，把健康吃進肚子 吃太多沒有益處，吃太少沒有效果，不吃又會生病。吃得多不如吃得正確，吃對時機，吃對分量，才能將健康吃進肚子！例如：鐵和鈣不能同時食用，而且會相互抵銷作用，而維生素C和E一起攝取，可能會讓心肌梗塞的機率大幅下降。

◎「小林和小張的意見，哪個好？」討論時冠上「誰」的意見，容易引發對立。 ◎問對方「有意見嗎？」一定沒有。反問：「你最在意的點是？」最快套出他的不滿。 ◎兩種人最討厭：一開口就說不停、剛才提過的事一直問。怎麼讓這種人閉嘴？ ◎附和對方的話該怎麼說，別人覺得你真誠，而不是虛假的馬屁精？ 作者中島崇學是共創Academy公司董事長， 也是全球職涯領域權威機構NBCC分會CEE認證的職涯發展師（GCDF）。 曾任職日本NEC人事部和廣告部，經常擔任會議主持人、強化溝通的引導師。 他認為，人際關係的衝突都來自「對話」， 「他為什麼要說這種話」、「你憑什麼這樣說我」，我該怎麼反擊？ 當你與人爭執、對立、對方找碴、說不停、離題、無共識…… 怎麼讓場面回暖，產生有結論的溝通？ ◎ 怎麼對話不冷場？你得讓對方聽見「目的、時間和自己的名字」 別說：「今天只是討論一下」，對方會疑惑：「要討論到什麼程度？」 要說：「一小時內，決定整頓新辦公室的計畫。」 有了時間限制，大家就會認真動腦。 過程中頻繁稱呼對方名字：「小林，你覺得怎樣？」他會感覺被需要。 ◎ 離題了、沒結論……怎麼拉回來？ •討論一直沒進展，怎麼推動進度？ 你得像實況轉播一樣，告知時間：「前30分鐘，達成A共識， 接下來30分鐘，要做結論。」幫助大家重新聚焦。 •有人離題，怎麼有禮貌的插話？ 直說「你扯遠了」，容易激怒對方， 如何插話才能不打亂氣氛？阻止對方說不停？ ◎對立、爭執，一句話就能化解 •比較不同意見，別冠上對方姓名： 「小林和伊藤的意見，哪個好？」「誰」的意見，容易引起雙方對立， 改用「比較A案和B案的優缺點。」把人與意見分開。 ‧同事間，有人犯了低級錯誤，怎麼指正才不得罪人？ ‧才剛講過的事，他又一直問，怎麼提醒？ ‧不需要做到讓對方喜歡你，只要讓他先不討厭你，就夠了。 冷場、爭執、對立、找碴、說不停、離題、無共識…… 遇上這些溝通尷尬，該說什麼能讓氣氛緩和，產生有結論的溝通？

Phonics Step-By-Step 1 : The Alphabet The Alphabet 為自然發音拼讀系列第一冊，全書介紹了 26 個字母的讀法及發音，也介紹了超過 200 個以上的單字，搭配全彩生動的插圖，讓英文初學者輕鬆學習每個字母的基本發音、單字的發音、讀音及拼字。線上有聲書讓學習方式更多元，隨時隨地，輕鬆開口說英語。 Phonics Step-By-Step 2 : Short Vowels Short Vowels 為自然發音拼讀系列第二冊，以短母音為主軸，學習以母音 a、e、 i、o、u 音組的發音及單字。在熟悉了 26 個字母的基本發音後，為了讓學習者更加熟練這些音組，本冊設計多種練習，有趣味短句、生動的韻文，複習遊戲，循序漸進讓學習更為活潑有效率。 Phonics Step-By-Step 3 : Long Vowels Long Vowels為自然發音拼讀系列第三冊，以長母音為主軸，練習常見的長母音音組，發母音的長音。當 Vowels ( 母音 ) 加上 Consonants ( 子音 )，並在子音後面接 e 母音，e 會消音並將母音變長母音的發音，而成規則，如：a_e、e_e、i_e、o_e、u_e 等音組。 Phonics Step-By-Step 4 : Long Vowel Digraphs Long Vowel Digraphs為自然發音拼讀系列第四冊。複合長母音是以長母音的基本發音延續教學。複合長母音為兩個母音或字母發一個長母音發音的音組，認識母音組合的變化，產生出新的發音，如： ai/ay、ea/ee、oa/ow 等音組。 英語!停看聽 套書 A、B、C、D從頭學起，自然拼音教學法是捷徑 短母音、長母音、複合長母音，記得停看聽 從字母識別、聯想發音到單字記憶輕鬆學習 ★ 加贈數位有聲書，用聽的更清楚 【自然發音拼讀系列】特色 Phonics Step-By-Step系列專為英文初學者打造，以英語系國家最常使用的「自然發音法」編撰。全套8冊涵蓋英文單字拼讀能力的自然發音法 (Phonics) 及有效引導讀者識別各個字母發音組合，並以提高英文閱讀及拼字能力、準確發音和增強口語溝通。

用繪本引導孩子 用多元觀點看世界 兒童職能治療師 陳姿羽／資深幼教老師黃秀春親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞小妹媽媽／教學宅急便Joanne Hwang一致好評推薦 ★隨書附﹝導讀專冊﹞★【多元觀點／突破盲點】　O先生想要一個橘子，A先生好心地幫忙尋找──　但是，A先生找到的「橘子」，　O先生都說：「那不是橘子！」　為什麼會這樣呢？ 誰說的才是對的呢？◆希望藉由本書引導孩子‧打破既定思考模式‧學習轉換觀點看事物‧訓練邏輯思維能力◎好評推薦 6 、7 歲以下的孩子仍有「自我中心」的傾向，較難以解讀同理他人的想法與行動，而導致一連串的情緒、行為與人際關係問題，常常讓家長在教養的過程中傷透腦筋。而繪本是一個很好的媒介，作者將「看待事物角度」如此抽象的概念「具象化」，用簡單的故事、人物們豐富生動的表情與肢體呈現，幫助孩子理解為什麼同樣一件事情，有的人看起來是A、有的人看起來是B，而且兩種看法其實都沒有錯，端看我們以什麼角度去看待事情。而面對他人不同的想法，不一定要認同但必須尊重對方的觀點，也可以嘗試了解對方提出不同想法背後的原因，幫助自己看待世界的角度更多元。(摘錄)──兒童職能治療師 陳姿羽 這是一本不只是屬於孩子的繪本，它既是一本逗小孩子開心的繪本，也是一本多領域的學習繪本，任何人閱讀後，相信都會有不同的感受與想法。(摘錄) ──資深幼教老師 黃秀春孩子發展人際關係的過程中，難免與朋友發生衝突，這個時候就很需要學會換位思考、學會尊重對方，才能發展更好的人際相處模式。 這本書最棒的就是結局，用很幽默好笑的方式，解釋了很多時候也許「爭吵」就像Ｏ先生和Ａ先生一樣，其實爭吵中的兩個人都可能「帶著錯誤或誤會」。(摘錄) ──教學宅急便 Joanne Hwang 我非常喜歡這本繪本想告訴我們的訊息：「你看見的真實，不見得就是我認同的事實。」與其做一個氣急敗壞想糾正橘子荒謬思想的蘋果，還不如試著去站在橘子的角度看看香蕉，當我們學會了隨時切換視角同理思考時，若有一天榴槤乍然出現在你面前的那一刻，也不至於叫人太過驚慌失態、無所適從。(摘錄) ──親子共讀推廣頻道﹝我們家的睡前故事﹞-小妹媽媽◎引導閱讀◆保持開放的心，引導孩子多元看世界。──兒童

◆張輝誠（中山女高國文教師／學思達發起人）專文推薦◆ 讓孩子習慣動腦，父母要先學會「反問的技巧」 每次對話，都是思考力的鍛鍊， 培養孩子受用一輩子的能力！ 每次問孩子問題時，孩子都顯得詞窮或茫然， 整天打電動上網，真希望孩子能多動動腦… 不想上學、出席活動怯場、手足爭吵，個性懶散等， 只要用「好問句」就能引導孩子獨立思考，培養積極樂觀的個性。 ◆為什麼要培養孩子的「思考力」？ 1、會自行找答案的孩子，能建立「我也能這麼思考」的自信 2、學會解決問題，面對並處理憤怒、懊悔、厭惡等自我情緒 3、培養自主獨立性，遇到重要時刻能臨危不亂 4、思考原因能產生對他人的體貼，孩子能每天都能快樂生活，並且愛自己 你是否總是在無意間否定孩子的想法？父母用高高在上的姿態教育孩子，會讓孩子逐漸失去思考力及表達力！ ╳「你太小還不懂，應該是這樣才對。」 ╳「這個答案比較正確。」 本書作者是日本知名的思考培訓講師，因為希望孩子能在生活中更頻繁地思考，每次孩子提問時，他總是不會先說答案，而是反問孩子：「我不曉得耶，你自己想想看」、「你先查看看」當孩子問：「為什麼？」他也總是以「為什麼呢？」反問，藉此引導孩子思考及表達。想要培養孩子的思考力，父母應該這樣說： ○「這個想法好有趣，你為什麼會這麼想？」 ○「媽媽覺得是A，你認為是B才對嗎？」 ○「不要只想到缺點，要不要也想一想優點呢？」 作者認為想教出會思考的孩子，父母首先應盡力「給予提示」、「提出好問題」，讓孩子自行思考出答案。而日常生活中，如用餐前的準備，和孩子一起做家事時，就是拓展「思而後行」能力的好機會。例如，餐桌上已經擺好了醬油瓶和杯子，你希望孩子幫忙拿筷子，這時候不是說：「把筷子拿到餐桌。」的標準答案，而是問孩子： 「餐桌上還需要拿出什麼才好呢？」 當打掃家裡時，不是直接說：「把那裡的椅子移開！」而是像玩猜謎遊戲般問孩子： 「我想打掃那邊的地板，那麼，該怎麼做才好呢？」 ◆ 「有目的」的問話三步驟，引導孩子循序思考！ 【步驟1確實理解事實】例如，當孩子在學校被A取笑，回家向父母抱怨，為了讓孩子往後能融入學校生活，父母不妨向孩子提問： 「為什麼A要這麼說呢？」 「當時現場還有其他小朋友，他們有怎麼樣嗎？」 「A是以什麼樣的態度說這件事呢？」 》》》父母要先了解事情全貌，真正理解當事人或事，才有辦法提出好問題引導孩子後續

為什麼只學自然發音是不夠的？ 為什麼一定要學K.K.音標？ 因為有很多重要的字是不符合自然發音規則的 本書教你輕鬆「認識」音標，真的不用背！ 保證看完一遍就能看懂英文字典或線上字典的音標 別讓只重視自然發音的學習害慘您的孩子!! 幫助孩子從此學英文單字再也沒有障礙 無論是過去從未學過、自己教小孩、老師教學生，怎麼用都行 隨書附贈QR 碼線上音檔， 學習快樂又有效率！ ◆ 只學「自然發音」就好了嗎？ 由於近年來「字母拼讀法」，也就是大家所熟悉的「自然發音」法盛行，使許多的英文學習者有了「只要學好自然發音就好」的錯誤觀念，甚至更有極力強調「自然發音法」的老師，在「心中有音標、教學無音標」的情況下，只教自然發音，對於英文音標完全不提，這種非全備的「半吊子學習」對英文學習者來說，已造成極大的傷害。因為，自然發音法是透過「字母」與「音」之間的對應關係（例如 c 發 [k]、a 在兩子音間發 [æ]，所以 cat 就發 [kæt]），幫助學習者去讀出或拼出英文單字。 不過，由於英文來自許多不同的「語源」，因此自然發音法的「字母組 vs 發音」的規則容易出現例外。比方說，不同字母卻發相同的音：busy 的 y、bit 的 i、village 的 a、symbol 的 y都樣發短母音 [ɪ]。此外，也有許多相同字母卻發不同的音，例如fall、mass、soda、any、image 的 a，分別發 [ɔ]、[æ]、[ə]、[ɛ]、[ɪ] 的音。還有一些「不發音」的，例如 climb 的 b，甚至有些字母與它實際的想像發音相差甚遠，例如 laugh 的 gh 發的是 [f]。這些往往是學習者最大的挫折所在。 ◆ 越常用的短單字越容易跳脫自然發音的規則 其實「自然發音」並非是萬靈丹！因為符合自然發音規則的，大概佔所有英文字彙的70-80%，而另外還有20-30% 的單字無法以自然發音的規則來發音。兩三成的比例似乎不多，但其中很多是「很短」的單字，或者說很基礎、很重要的單字，如果拼錯了，會造成它的很多衍生字彙也會拼錯。其實，「越常用的、越短的單字，就越容易跳脫自然發音的規則」，例如自然發音會介紹「-ou- 唸『ㄠ』的音」，但touch（碰觸）卻要唸 [tʌtʃ]，如果照著「自然發音」的規則，則可能唸成 [taʊtʃ] 鬧成大笑話。又例如自然發音教你 -ar- 在重音節唸『ㄚㄦ』的音

基於REBT（理情行為療法）理論，引導讀者探索與解決情感問題。 武自珍是REBT創始人艾里斯（Albert Ellis）博士直接授業的弟子，擁有理情行為療法治療師及國際督導師證書的華人心理師。 「他為什麼不願意道歉？」 「他婚前、婚後為什麼差這麼多？」 「我真的愛他，但我受不了他！」 情緒的根源在於我們的「信念」，作者將REBT應用於兩性關係，獨創「自珍寬心ABCDE理情行為自我檢視法」5 個簡單步驟， 解析愛情中最常見的衝突場景，帶你找到愛的真相，重塑幸福的親密關係。 A（事件）： 他又遲到了、他不願意道歉、他想控制我？ B（信念）： 你是否陷入了「浪漫愛」的過度期待？ C（情緒）： 憤怒、委屈或窒息感。 D（質疑與挑戰）： 挑戰你的不合理或舊思維，尋找事實真相。 E（新想法與領悟）：建立合情合理的替代方案，重新掌握幸福。 作者在每個案例中使用典型REBT的對話方式，如何傾聽、如何回應整理案主想法及協助討論的技巧內容， 可以提供心理師在臨床上學習應用。 她曾經認為，只要愛的夠努力，就能擁有一段絕美的情侶關係。 他不回訊息，她坐立不安；他沉默，她用想像使自己心情低落； 她在一次又一次「想被瞭解」的爭執裡，失望的心痛。 直到她走進心理師的諮商室，一場場對話讓她看見自己背後的信念—— 「他應該懂我」、「他不能這樣」、「愛就該是這樣」。 原來，這些想法，正是愛變得那麼痛的原因。 透過REBT的理情行為心理療法的觀點，她學會用新的眼光看待愛與自己： 不再追問「他怎麼可以不如我期望的方式愛我？」 而是學習認識「愛的真實」， 這不是一本教妳放下的書，而是一本教妳在愛裡想通的書。

◎詳盡剖析99國家地區憲法，簡約扼要比對制定時間、人權內容及政府組織，資訊一目瞭然。 ◎發掘各憲法立國精神與施政方針，結合橫向比較與歷史縱深，打造全方位憲法研究典範。 ◎本書目標清晰，致力推動世界和平，憲政秩序由法律保障，實現憲法中的憲政理想。 「憲法」是國家根本大法，本書以五大特色， 幫助你建立憲法基本概念與理解各國憲政實務。 1.目標清楚：要邁向世界和平之路、要靠法律——人類共通的語言——憲法。 建立一個共同遵守的憲政秩序；憲法中的憲法，世界自然和平。 2.簡約扼要：將世界99個國家地區，按其內容作詳盡分析。 憲法是國家根本大法，故從制定時間、修正次數、所言內容、書行長短逐一分析： 包括人權表與內容表，一目了然。 3.發掘特色：就憲法內容有下： （1）序言：立國精神：每個國家皆有一段可歌可泣犧牲生命創立之歷史。 （2）總綱：即內容有A.人民權利義務；B.政府組織，全世界只有中華民國實施五權，其餘大都三權；C.施政方針。 4.比較深入：與其他書不同，國民大會秘書處曾於民國86年，邀請國內名教授撰寫 《新編世界各國憲法大全4冊》（之前也編8冊），以個別國詳細討論（屬於外科）。 民國82年三民書局出版曾繁康老師《比較憲法》，是以內容作分析（屬於內科）； 本書可橫觀各個制度、縱看歷史脈絡（屬於全科）。 5.道德之始：英國法學與哲學家功利主義學者邊沁（1748-1832）曾提到法典說： 「倘人手一冊，為父者不必借他人之助，即可教導子女，一則可增加其個人品德，二則可促進社會道德。」每個家庭如有一冊本書，對子女教育，有極佳之貢獻。

在學神的世界裡，A同學從清華畢業後申請了在全球排名頂尖的博士項目， B同學從劍橋畢業前便收到了多家知名企業的錄用通知……他們似乎輕而易舉就能考取世界一流學校，毫不費力就能入職大型跨國公司，這些表現優異的中國學生正以前所未有的速度走向世界。他們是怎麼做到的?社會學者薑以琳針對北京排名前十的五所高中分別採樣，選取28名學生展開跟蹤調查，他們是出生在20世紀90年代的中國青少年，是出身精英家庭(家庭收入位列全國前10%)的年青一代，這段超過7年的觀察，記錄了他們從高中到大學再到初入職場的人生關鍵階段。 研究發現，中國的精英學生在高中階段便形成了根據考試成績與輕鬆程度劃分的四個等級：學神、學霸、學渣、學弱。要勝出，還要輕鬆勝出的才是學神，位居頂端的學神享有家長及學校的無限支持和特殊資源，擁有其他學生的一致尊敬；學渣若無法晉升為學霸，則要盡力表現輕鬆才不致淪為被視作“天生愚鈍”的底層學弱……學生們遵從體系規則並以此指導自己與他人的互動，他們的升學、就業甚至生活方式的選擇都受其左右。年青精英與其學校、家庭合力制定相應策略，以期在這場以教育為基礎的精英地位再生產競爭中取勝。本研究為考察中國新一代精英的培養過程提供了一個難得的視角，讓人們看到被社會塑造的中國年青精英們，又將怎樣塑造社會。

本書是江蘇省教育科學“十三五”規劃重點課題項目“綜合性大學設計類專業‘交融’系統整合創新型教學模式構建研究（B-a/2016/01/20）”的成果。 本書詳細介紹了國內外工業設計領域本科教學中，各學科間交叉教學模式的構成、組織形式、實施方案及實施過程、成果等方面的內容。文中系統分析了當代國內外高校設計專業教學模式的歷史演變過程、改革特點和發展前景。通過查閱國內外文獻及走訪國內外高校設計類專業的師生，以充實本書的核心內容，主要包含的高校有美國的佛羅裡達大學藝術學院、斯坦福大學、北伊利諾伊大學、卡內基梅隆大學，義大利的米蘭理工大學、都靈理工大學、佛羅倫薩美術學院、羅馬一大等以及日本的名古屋大學、東京藝術大學、筑波大學、札幌市立大學、千葉大學和國內的江南大學、浙江大學及同濟大學等高校綜合研究而成。書中通過對以上各個院校實施交叉模式過程中的理論與實際案例的比較研究，總結出設計類專業在與其他學科交叉時存在的問題點、共同點與差異性，進而構建“未來創新型”教學模式的框架，並在此基礎上提出中國設計學科交叉後該如何融合的策略、措施和方法，以供設計類院校和設計相關者參考並借鑒。 本書適合高等院校藝術設計和工業設計專業教學使用，也可供設計愛好者自學設計理論和實踐知識參考。

設計調研是設計專業學生和設計師在信息時代需要掌握的一項基本技能，因此《設計調研(第 3 版)》全方位地就這一主題開展討論。首先定性地介紹常用的數據採集方法，如觀察法、單人訪談法、焦點小組、問卷法、頭腦風暴法、自我陳述法、現場試驗法和AIGC賦能設計調研，然後闡述常用的調研分析方法，如數據對比分析、知覺圖、魚骨圖、卡片法、情景分析法、人物角色法、故事板、可用性測試、A/B測試、用戶點擊行為分析及口碑淨推薦分數、流量/轉化率/跳出率、網站數據分析。最後介紹設計調研的一般流程，並通過3個不同類型的實踐案例(基於大數據的設計調研與設計、社交聆聽設計調研案例、場地空間設計調研案例)展現不同的領域設計調研與設計洞察的實踐的發展過程。《設計調研(第3版)》新增了很多內容，如AIGC賦能設計調研、如何推廣設計調研、設計調研中的溝通與彙報、基於社交聆聽(以小紅書調研為例)的設計調研和海外互聯網產品的設計調研等。本書由知名用戶體驗設計師社群“魚缸”組織撰稿，大部分作者也來自“魚缸”，是群體協作的成果。作者來自企業和高校，都是活躍在設計第一線的設計專家，如SAP、德勤日本、阿裡巴巴、騰訊、螞蟻金服、思科、太平洋人壽、漁水源諮詢、岱嘉醫學等企業，以及上海交通大學、南京藝術學院等高校。本書的案例大量引用中外企業的實際產品和高校課堂實踐，與當代的設計理念緊密結合。本書也作為上海交通大學設計學院設計系碩士課程《設計調研》教材，已經使用了10年。

★2014年第六屆「拍台北」電影劇本徵選首獎作品《夢影魂》，以全新的面貌與讀者見面── ★作者周桂音醞釀八年改寫為小說，帶來更窒息、更驚悚的詭譎人生！ ★兩段截然不同的命運，因緣際會下產生交集，卻在最後迎來令人意想不到的結局…… 「寫作是我的癮，是我的病。 逢魔時刻，我振筆疾書，想描述某種沒人看過的風景， 像感染熱病一樣，祕密地發燒、譫妄、囈語──」 杜清鋒，一個默默無名又窮困潦倒的小說家，嘔心瀝血之作投稿三十次、被退稿三十次，卻始終鍥而不捨地在作家這條路上匍匐前行。直到某一天，美麗又迷人的安蓓闖入了他的生命，杜清鋒為她重操舊業，回歸影子寫手的身分，卻誤打誤撞成為了當紅作家「星野垣」的代筆者。 星野垣，炙手可熱的暢銷小說家，是人人吹捧、相繼追逐的創作者典範，竟在江郎才盡時找上一事無成的杜清鋒，甚至要求對方成為自己的「筆」。兩個截然不同的命運，於此刻產生交集，他們在小說裡寫進了少年A與少年B，也為自己寫下一段光怪陸離的人生。 藝人安蓓遇害的消息令社會大眾一陣譁然，警察逮捕了杜清峰，聲稱他就是身分成謎的作家「星野垣」，並對女友安蓓痛下殺手。杜清峰對此百口莫辯，只能將事實真相娓娓道來。 但，真相究竟為何？親眼所見是否為真？親筆所寫又有幾分可信？ 2014年第六屆「拍台北」電影劇本徵選首獎作品《夢影魂》，作者周桂音醞釀八年改寫為小說，帶來更窒息、更驚悚的詭譎人生！ 兩段截然不同的命運，因緣際會下產生交集，卻在最後迎來令人意想不到的結局……

一星期就能向九成生活習慣病的風險說再見！ 「輕控醣瘦身」+「四個方法」，不論是血液還是腰圍都能逐漸改善。 輕鬆實踐，不論是吃巧克力還是喝酒都OK！ 在台灣每3人就有1人脂肪肝，且並非只有胖的人才會有！ 一旦脂肪肝惡化，在5～10年間就會變成肝硬化，有時還會變成肝癌。 所謂的脂肪肝是中性脂肪堆積在肝臟中的疾病。在健康者的肝臟中，約有三∼五％的中性脂肪，若是超過三○％的狀態就稱為脂肪肝。 而失智症、糖尿病、腎臟病、心肌梗塞、高血壓、牙周病、痛風等各種生活習慣病，都是脂肪肝引起！ 脂肪肝雖然容易罹患，但絕非棘手的疾病。不論是原因還是改善方法都很明確簡單！ ★檢查容易罹患脂肪肝的生活習慣 □ 花在吃飯上的時間經常都是在十分鐘以內 □ 每天吃水果 □ 一個禮拜有超過三次的中餐是吃麵類 □ 一個禮拜有五天都吃超過兩碗飯 □ 抽煙 □ 收縮壓在130mmHg以上 □ 覺得口乾 □ 晚上不好入睡 □ 早上起床時仍覺得疲累 □ 用餐時先吃白飯 □ 沒有運動的習慣 □ 沒什麼興趣 □ 覺得肚子凸出 □ 喜歡重口味的食物 □ 覺得肌力衰退 讀者／患者好評推薦 ‧白蛋白值回到標準值。沒想到身體不佳是因為「糖果」。（70歲‧A女士） ‧我實行之後進行的所有血液檢查數值都改善了。（62歲‧B先生） ‧明明沒喝酒卻有脂肪肝，而且罹患糖尿病五年。可是只「單只要這樣做」，就獲得了令人「意想不到」的驚喜結果！（52歲‧E先生） ‧就像「心肝寶貝」這個詞語一樣，肝臟就是那麼重要的臟器，一定要重視它！也要小心喜歡吃甜點這件事！ （47歲‧G女士）

《21世紀大學英語》(S版)系列教材(第3版)根據國家教育部頒發的《大學英語教學指南》(2020版)和《中國英語能力等級量表》以及我國高等院校人才培養特點和教學改革的最新成果編寫而成，突出教學內容的實用性和針對性，將語言基礎能力的培養與實際涉外交際能力的訓練有機地結合起來，以滿足新時代社會經濟發展對大學生的要求。 本系列核心教材包括《綜合教程》《綜合練習》《教學參考書》(每一種分為1-4冊)及配套的MP3、微課、助教PPT課件、“i學”App移動平臺網絡課程、超星“學習通”App示範教學包等。本套教材供高等院校普通英語教學使用。 本書為《綜合教程》第2冊，共8個單元，每個單元由導入、聽、讀、說、譯和寫、思辨以及輕鬆時刻等內容組成。導入(Lead-in)通過視頻和相關練習引入話題並對整個單元作總體介紹，幫助學生瞭解本單元學習任務，激發學習興趣。聽(Listening)和說(Speaking)部分圍繞每單元的主題，並結合大學生學習生活和畢業後工作的實際需要，進行聽力與口語方面的專門訓練。閱讀板塊包括Text A(精讀)和Text B(泛讀)，並配有相應的練習。譯(Translation)和寫(Practical Writing)部分根據我國高等教育發展的特點和實際需求，提供以強化實用技能和素質為目標的實用訓練。思辨(Critical Thinking)選取權威媒體資料，配以練習，旨在幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，激發其創造力，增強思辨能力。本書最後還附有Grammar Review及相關練習，幫助學生複習和鞏固語法知識。

《天鵝湖》×柴可夫斯基×四手聯彈 驚心動魄的悲劇性植根於俄羅斯民族的靈魂深處， 也是柴可夫斯基性格中悲劇因素的對映。 天鵝主題建立在具有悲劇性格的b小調上，奠定了全劇悲劇的色彩。 天鵝主題不僅是一段旋律，更是整部舞劇音樂的靈魂、控制整部作品結構的內在力量。 俄羅斯作曲家拉羅什（Herman Laroche）： 「優美如歌、令人著迷的旋律一直源源不斷地傾瀉而出。」 【《天鵝湖》特色――天衣無縫、渾然一體】 ．音樂結構：《天鵝湖》結構龐大，音樂淒美動人。 ．曲式結構：從曲式結構來看，作曲家運用了奏鳴曲式、迴旋曲式、賦格曲等曲式原則與戲劇結構相結合。 ．音樂與戲劇情節、人物塑造相得益彰，毫無斧鑿痕跡。 ．全部舞劇在全世界家喻戶曉，上演場次比比皆是，儼然成為舞劇的代名詞。 【練習建議】 ．全書20曲大約時長45分鐘，建議可以選其中適合對應程度的作品開始學習，前者可彈Secondo部分，後者彈Primo部分，手小者練習時可以適當省略一些音符。 ．演出時，演奏者可以根據時間安排，酌情選擇全部演奏或部分演奏。這些作品難度適中，大約適合6～8級的練習者教學使用或在音樂會上演奏。 人世間最震撼人心的悲劇，莫過於聖潔高貴、純潔美好的香消玉殞。 〔本書特色〕 《天鵝湖》除了原作總譜外，不少作曲家都不同程度地改編過原作或部分選曲。此次出版的20首四手聯彈樂曲是從全劇中節選了每一幕中經典的片段，由Ju. Komalkov與A. Kondratev改編，同時中文版編訂者修改了Muzgiz原譜中大量的錯誤，並添加了部分建議指法和建議踏板。