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2025年
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2023~2024
(202)
2021~2022
(272)
2019~2020
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2017~2018
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平裝
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第
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頁
滿額折
1.
114年第16屆臺灣原住民族文學獎得獎作品集
出版日:
2025/11/01
作者:
林志興-總編輯
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
原住民族委員會辦理114年「臺灣原住民族文學獎」迄今已第16屆,本屆作品集收錄本屆文學獎四類組:小說/散文/詩歌/報導文學獎的評審會議紀錄、評語、得獎者作品及得獎感言等,呈現原住民族文學多語交織的書寫能量。
優惠:新書特惠
優惠價:
88
396
無庫存
88 折
2.
112學年度原住民族教育調查統計(附光碟)
出版日:
2024/12/01
作者:
原住民族委員會編著
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
到貨時通知我
滿額折
3.
112年原住民族就業狀況調查
出版日:
2024/06/01
作者:
原住民族委員會
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
透過調查統計,蒐集臺灣地區原住民族人口之質、量、勞動力特性,及就業、失業、非勞動力構成等資料,自民國98年9月起,將原住民族就業狀況調查改為每季調查一次(3月、6月、9月、12月),定期公布失業數據及相關調查結果,以建立長期觀察之完整時間數列資料,提供完整的趨勢分析,並整合行政院主計總處的「人力資源調查」資料,比較分析原住民族與全體民眾就失業情形,瞭解失業率之波動係導因於社會結構因素、個人因素亦或是全球性的經濟因素;透過歷年的比較,可瞭解原住民族就業狀況趨勢變化。
優惠價:
85
850
無庫存
滿額折
4.
國內原住民族重要判決之編輯及解析(第四輯)
出版日:
2023/12/05
作者:
蔡志偉(Awi Mona)
;
范耕維
;
吳秦雯
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
司法權作為一項基本人權的保障,牽涉審、檢、辯三方在司法架構下對於司法人權保障的相互獨立與協力。為維護原住民族權利之根基,除了應持續強化既有保障原住民族法律之落實,同時也必須兼顧法學研究與發展。 本書係為賡續推動原住民族法制建構、原住民族法學發展,促進我國司法體系理解原住民族語言差異及族間關係,並裨益司法相關人員認知原住民族文化力的重要性。本次收錄10則原住民涉訟(民事、刑事、行政)案件之研究與評析結果,一以探究國家法律與原住民族權利論證的互動關係,據以提供國內立法工作與司法實務上思考的方向,另以提供司法實上法之解釋、補充及使用參考。
優惠價:
85
255
無庫存
88 折
5.
臺灣原住民族文化園區富谷灣區民族植物
出版日:
2023/11/05
作者:
曾昭雄
;
張文禎
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
本書籍以本園區富谷灣區民族植物,配合本中心推動臺灣原住民族文化園區申請「環境教育場域認證」,並推廣原住民族植物90種。本手冊之出版,即希望擴展原住民族知識的領域視野,結合文化與環境教育的議題,讓大眾更了解原住民族帶給台灣的文化多樣性。
到貨時通知我
88 折
6.
TUKAY新視界.共創都原新未來:都市地區原住民族發展研討會會議實錄
出版日:
2023/03/01
作者:
鍾興華Calivat.Gadu
;
王美蘋Akiku.Haisun
;
雅柏甦詠.博伊哲努Yapasuyongu.Poiconu
;
洪玲
;
曾興中
;
莎韻.斗夙Sayun.Tosu
;
潘宗儒-編輯
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
原住民族委員會於111年12月12日至13日舉辦「TUKAY新視界‧共創都原新未來:都市原住民族發展研討會」邀集專家學者、各級地方政府及實務工作者,探討都市原住民族6大專題,並於綜合座談研議都市地區原住民族發展條例草案,本書將各場次發表資料及與會來賓的發言紀要彙整出版成冊,作為未來制定都市原住民族政策與法制之基礎。
到貨時通知我
88 折
7.
111年第13屆‧Tralun 臺灣原住民族文學獎得獎作品集
出版日:
2022/12/05
作者:
林二郎總編輯
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
111年第13屆臺灣原住民族文學獎得獎作品的合集,文學獎於111年8月15日徵件完成,本屆徵件件數共計82件,內容經評審委員評選包括小說、散文、新詩、報導文學得獎作品共計20件作品,及各類組的評審會議記錄、評審意見,可說是關照原住民族文學年度重要文本。
到貨時通知我
滿額折
8.
原住民族文獻:第十一輯(第50期~第53期)
出版日:
2022/12/01
作者:
謝世忠-總編輯
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
軟精
《原住民族文獻》規劃「專題」、「文獻評介」、「文物掌故」、「新書視窗」、「時事快遞」、「老照片講古」等六大專欄,以電子期刊發行的形式,刊載原住民族各種文獻史料、口述歷史、田野調查、老照片、影音、地圖、手稿、生活器物,以及相關的研究初探、書評及譯述等,並於每年12月彙整該年度電子期刊內容,集結出版紙本。期刊之近程目標,以刊載既有研究成果為主,未來透過持續的累積,期能勾勒一座原住民族文獻的具體架構。
優惠價:
88
176
無庫存
滿額折
9.
史料導讀:臺灣原住民族抗爭運動史
出版日:
2022/11/01
作者:
夷將.拔路兒Icyang. Parod-總編輯
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
原住民族委員會與國史館於2008年合作出版之《台灣原住民族運動史料彙編》上下兩冊、四大篇章合計1,140頁,史料內容豐富,自出版以來,儼然已成為研究臺灣原住民族抗爭運動不可或缺之重要著作。為使讀者更易瞭解臺灣原住民族抗爭運動的史料軌跡,重新校對及修訂《臺灣原住民族運動史料彙編》上下兩冊之四篇導讀,將原書之引言彙整出版《史料導讀:臺灣原住民族抗爭運動史》,以簡易明瞭的方式,搭配原運史料圖片,帶領讀者認識從1980年代開始蓬勃發展的原運歷史。本書四篇導讀包含「原住民族運動的興起」、「原運一貫的目標:正名與自治」、「土地就是生命:還我土地」、「迎接自治的基礎:催生原住民族專責機關」,代表原住民族權利抗爭的四大主題及目標:「正名」、「自治」、「土地」及「催生原住民族專責機關」,讀者可於各篇引言中,了解何以當時的原住民族或用筆桿、或以抗爭走上街頭的方式,促成原住民族的覺醒,並帶動一波又一波的原運,亦可透過這四篇的導讀指引,進一步閱讀《台灣原住民族運動史料彙編》上下兩冊中浩瀚的史料,更深入瞭解原住民族運動的歷程。
優惠價:
88
308
無庫存
滿額折
10.
原教界-2022年10月號第107期:本土語文推動在新北市
出版日:
2022/10/01
作者:
國立政治大學原住民族研究中心
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
本土語文推動二十年來,仍然面臨傳承危機,各縣市因著環境與條件的不同,在推行策略上也會有所差異。截至今年六月統計,新北市原住民族人口數占全國原住民族人口數9.91%,且達十五個族群別之多,以分布在都會區為主。本期以新北市為例,探討單一縣市本土語文在學校教育的推動概況。 【原教評論】由教育局張明文局長,針對新北市本土語文課程與教學建構「社區感、鄉土情」為核心的政策推動做現況說明;李台元兼任助理教授根據各縣市長期以來共同面對的族語師資缺乏問題,探討族語教支人員的供需與培訓;高元杰特聘督學則以新北市族語教學歷程進行回顧與展望。 【原教前線」說明在國教輔導團本土語文輔導小組中,新北市是目前唯一將其獨立設為閩南語、客語、原住民族輔導小組的縣市,因此邀請各輔導小組共三位校長召集人分別介紹其重點推展工作;另有關國高中族語教學,則由正在籌建中學本土語文推動工作小組的校長分享中學端開課經驗。近幾年在疫情催化下,族語學習也面臨數位轉型問題,因此專欄內容闡述族語老師培養資訊能力與教學相長的歷程、以提升專業及經驗傳承為目標的族語師資資培力計畫,並且反映語推人員在都會區家庭推動族語學習的現況。 【校園報導】呈現閩南語文、客語文、原住民族語文指導員前進各校園的教學點滴,另有專文介紹榮獲教學卓越金質獎肯定的全國第一所都會區沉浸式族語幼兒園,以及根據族語認證輔導班學員需求和人才培育制度進行探討。其它三篇採訪稿內容各具特色,包含六位族語教學資歷滿二十年的「新北市資深優良族語教師」分享心得、兩對夫妻共同為推廣族語奉獻心力的生活故事,並從拉阿魯哇族、賽夏族、噶瑪蘭族、鄒族語課堂看見小族群令人感動的師生情誼。
優惠價:
1
80
無庫存
滿額折
11.
原教界-2022年08月號第106期:全民原教
出版日:
2022/08/01
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
教育部與原民會共同訂定及推動的原住民族教育發展計畫(2021年至2025年)核心目標之一「擴大原住民族教育對象」,強調在原住民族教育法現有架構下,落實十二年課綱各領域有關原住民族議題的學習內容和教學工作,讓接受原住民族教育的對象從原住民學生、家長遍及到全體師生與所有國民,促使社會大眾認識並尊重原住民族,進而營造族群平等的友善社會,正是本期主題「全民原教」政策的理念和願景。 【原教評論】首先由教育部綜規司傅瑋瑋專委揭示為落實原教法而推行的全民原教政策、陳枝烈教授從學者角度提出如何推動全民原教的寶貴建言、台北市原教中心白紫.武賽亞納主任以都市任教經驗分享有待努力的全民原教目標。 【原教前線】介紹教育部、國教院與各級學校施行原民教育的願景和成效,包括原住民小學發展原民教育校本特色課程的具體方案、高中課程融入原民文化之實踐研究,以及全民原教在大專校院的推動情形。此外,各縣市成立的原教中心是地方政府推廣並執行原民教育的重要單位,本期帶大家認識新北市、台中市、雲林縣原教中心的發展特色,以及台北市原教中心教材研發教師提出在都市地區國中實踐全民原教的策略方法。 【校園報導】邀請多位教育工作者撰文分享「原民議題融入課程」的經驗及心得,內容涵蓋語文、社會、自然應用領域,不僅讓我們看見全民原教札根校園的精采實例,亦可做為推動有效教學及師資培育的寶貴參考;其中反映不同地區學校和教師執行原民教育的積極作為與現實困境,更是值得所有人進一步探究及省思。 除了主題式專欄文章外,本期【南島民族論壇】以圖繪方式彙整分析太平洋諸島的飲食、【原教回音】說明原住民族語言法規翻譯及新創詞創制之發展、【移鏡借鑑】介紹呂青華博士在毛利原住民研究課程認識的老師和同學;最後【原教報導】記錄邵族文化協會適逢23週年慶舉辦「Lulu的88個夏天」主題系列活動,讓大家看見邵族自1934年至今歷經的衝擊與挑戰,以及邵族人承續並守護傳統文化的使命。
優惠價:
1
80
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滿額折
12.
原教界-2022年06月號第105期:族語教材教法的實務
出版日:
2022/06/01
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
學校的族語教學推動二十年來,「族語教材教法」這門課程始終未獲正視。然而這門課程應該成為族語教師培訓與培育的核心課程,因為族語教材的轉化與實踐,搭配不同教材內容與不同教學目標的教學法,不可或缺。本期因應族語教師的需求,探討族語教材教法的實務。 【原教評論】由教育部國教署李菁菁專門委員從本土語文課程的擘劃談多元語言環境營造;屏東大學原教中心主任呂美琴助理教授從大學族語教材設計的經驗探討教材教法;彭秀妹校長評析十二年國教的族語教材與教學策略。 【原教前線】由政大原民中心劉芳妤助理整理分析原住民族語文教材的編印成果,同時邀請國教署廖敏惠老師及李俊葳專員介紹華語教材教法、羅濟立主任介紹日語教材教法、張郇慧教授介紹外語教學的原則與方法,提供族語教學參考。 另外,今年111學年度即將發行的各種部編本的國家語言教材,包括閩東語文教材、客語文教材、台灣手語教材,分別邀請閩東語文教材名集人陳高志教授、客語文教材召集人鍾榮富教授、台灣手語教材編輯委員陳怡君助理教授撰文介紹其規劃與執行,這些教材可做為族語教材發展的借鏡。在族語評量方面,邀請台師大心測中心林佳怡組長,探討正在研發的族語課室評量。在族語教學法方面,由在台北市族語學習中心擔任該課程的蘇美娟校長探討基於語法結構的族語課程可以如何設計。 【校園報導】由賽夏族風英輝老師、賽德克族詹素娥校長,分別從自身的授課經驗談族語教學策略;全正文校長則從長期參與布農語教材編纂的角度,檢視教材內涵。在教師增能與精進方面,分別由新北市原住民族教育資源中心高秀玉主任、台中市本土語文指導員林惠茹老師、高雄市本土語文指導員江儀梅老師,從該地方執行的族語教學課程計畫擬定、族語教師專業研習、族語學習與評量工具的研發等角度著手,闡述各自的特色與成效。亦邀請長期擔任族語教材教法課程的高元杰督學寫下其對於師資培育的看法。
優惠價:
1
80
無庫存
滿額折
13.
南島起源:2019南島語言復振國際論壇實錄(彩圖版)(中英對照)
出版日:
2022/05/01
作者:
楊正斌-主編
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
精裝
原民會於2019年9月29日與美國、日本在帛琉共和國舉辦「2019南島語言復振國際論壇」,邀請多國學者專家就南島語族的起源、現狀、危機與復振經驗發表演講。本書收錄考古學、語言學、民族植物學等不同學科研究南島民族起源的新論點,以及相關政府機關對於南島語言保存及復振經驗分享,是認識南島民族起源、遷徙及語言現況的入門
優惠價:
88
660
無庫存
滿額折
14.
原教界-2022年04月號第104期:文化健康站的文化課程
出版日:
2022/04/01
作者:
國立政治大學原住民族研究中心
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
為了振興與傳承原住民族文化,在相關政策上自然會聚焦在推動文化活動與課程,融入到課綱內,並落實在各級學校的課程中。然而,近幾年因應部落老齡化,以及長照需求所鼓勵設置的文化健康站,我們發現在各站所發展出的文化傳承行動逐漸成型,隱約看到部落長者的活力被鼓動起來,在大學校院也開始培養具文化底蘊的長照人才,也是這一期所要介紹給讀者的主題。 原民會為響應長照十年計畫2.0,於部落廣布文健站,是以「族人照顧族人」、「因族因地制宜」的模式進行,截至目前已提供473處文健站提供專責服務。文健站不僅提供原民長照服務,同時也是老中青學習族語和保存傳統文化的重要據點。本期為報導文健站的組織及體制、照服員養成與管理,及文化課程的設計,多方面來介紹文健站。
優惠價:
1
80
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滿額折
15.
南臺灣原住民族山林部落紀實
出版日:
2022/03/01
作者:
夷將‧拔路兒 Icyang‧Parod
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
自行政院於108年10月21日由蘇院長貞昌主持「向山致敬」開放山林政策記者會宣布山林解禁,本機關立基於「原住民族主體性」的觀點,引導民眾「向山致敬」並向原住民族學習傳統山林智慧。本案將先擇以南臺灣地區排灣族、魯凱族、布農族、拉阿魯哇族及卡那卡那富族等5個原住民族傳統領域之聖山、聖湖、古道及舊部落遺址等進行紀錄,冀望藉由本案以影像、文字,見證著這片土地賦予震撼且美麗的感動,也意含著山林教育傳承的意味,甚至可作為往後調查與紀錄其他地區原住民族群傳統領域之參酌。
優惠價:
88
836
無庫存
滿額折
16.
原教界-2022年02月號第103期:後五族維基百科的展望
出版日:
2022/02/01
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
「原住民族語維基百科」建置計畫案於2014年正式啟動,政大原民中心一路陪伴並扶持原住民族藉由維基百科進行族語正名及語言復振,且利用條目的撰寫與國際接軌,歷經8年終將五語推上維基平台。 撒奇萊雅語於2019年11月22日成為台灣第一個上線的原住民族語維基百科,兩年後,緊接著是泰雅語、賽德克語於2021年3月16日,阿美語及排灣語於同年10月28日成為正式語言上線,本期邀請執行推動者與參與者現身說法,並藉由經驗的分享讓後面有更多的族語加入維基百科的行列。
優惠價:
1
80
無庫存
滿額折
17.
原住民族重大歷史事件導讀
出版日:
2021/12/05
作者:
原住民族委員會
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
精裝
本書根據「《原住民族重大歷史事件》系列叢書」改寫,透過簡要的描述與豐富的圖片,提供中學以上學生認識臺灣原住民族重大歷史事件之讀本。
優惠價:
88
176
無庫存
滿額折
18.
原教界-2021年12月號第102期:都市原住民學生的教育
出版日:
2021/12/01
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
本期所關注的焦點為都市的原住民學生,根據統計,有半數的原住民學生都在都會區就讀,但一般的注意力或政策導向多放在原住民重點學校,或是原鄉的學校身上,而忽略半數以上散佈於都會區各個學校的都市原住民學生,有鑑於原住民是政府未來的施政重點,其文化教育問題也是需要積極面對的課題,且都原學生除了有一般的升學焦慮,更肩負著傳統文化及族語的學習壓力,而如何在都市裡調適與銜接,都是本期討論的重點。 【原教評論】由原民會政務林碧霞副主任委員說明目前推動中的相關都原教育政策;官大偉教授以都原家長的身分觀察學校現行文化課程;高元杰校長以長年推動的實務經驗指出全民原教的必要性。 【原教前線】邀集不同領域的專家學者或單位執筆,針對其長年經營或接觸都市原住民的相關業務進行分享,讓我們用多元的視野來看待都市原住民的處境,【校園報導】由四個國小的校長與教師以自己校內所推廣的原住民文化相關課程為例,提供了我們成功的案例得以仿效與學習。 除主題式文章外,本期亦刊載其他專欄,【新書介紹】邀請白惠蘭主委推廣《原登峰-Lokah No.1》,內容刊載原住民傑出人士的艱辛奮鬥故事,藉此鼓勵並激勵孩子們;彭秀妹校長於【原教回音】中指出今年擔任評審期間於情境式演說競賽中所看到的種種現象;【南島民族論壇】以圖畫帶入玻里尼西亞從傳統走到現代的對比與變化;【原語維基百科】刊載了撒奇萊雅語、賽德克語、泰雅語參加維基媒體國際會議發表內容,最後由伊萬納威委員以今年公務人員特種考試原住民考試為題撰寫【考情特區】專欄。
優惠價:
1
80
無庫存
滿額折
19.
109學年度原住民族教育調查統計
出版日:
2021/12/01
作者:
原住民族委員會-編
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
優惠價:
88
484
無庫存
滿額折
20.
原教界-2021年10月號第101期:本土語文情境式演說
出版日:
2021/10/01
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
教育部關注族語教育已久,尤當《原住民族教育法》及《國家語言發展法》施行後,對於族語教育的推行力度更為加重,故去年於全國語文競賽試辦本土語文情境式演說,希望透過情境化及脈絡化的學習,讓學生能在日常生活中整合活用,而該競賽正好同時檢視多年來的族語教育成效。 本期【原教評論】,政策面由教育部終身教育司李毓娟司長、學術面由陳誼誠教師、學校面則由胡永寶校長執筆,文中透露出官方的期待、學界的擔憂及民間的態度。 【原教前線】特邀鍾榮富教授、曹天瑞校長、詹素娥校長就評審的角度來分析情境式演說的種種現象,同時在【校園報導】中分別有伍阿好老師、林朱珮老師、謝秀珠老師、彭秀妹老師、林玉妃老師、洪采薇老師、余帆老師、姑目.荅芭絲老師分享各族學童於情境式演說競賽中的精彩表現,及分享各族族語養成的方式。 【人物群像】特別邀請杜佤克.瑪蘇筮撰文悼念陳夏梅耆老,感念其對族語教育的無私付出,文字深刻動人。【南島民族論壇】將美拉尼西亞的政治制度以圖文方式讓讀者輕鬆瞭解,得以更加貼近南島語族,【原語維基百科】記錄了撒奇萊雅、泰雅、賽德克及排灣這四個族語維基團隊於今年開源人年會的發表內容,【舊事新知】特請美編陳立君先生延續上一期,詳細深入介紹《原教界》封面的創作手法。 「第十四屆台日原住民族研究論壇會議」及「原教露相:原教界出刊100期特展」為原民中心下半年度的重要活動,特正【原教會議】詳細介紹,盼與讀者共襄盛舉。
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21.
原教界-2021年08月號第100期:一路走來100期
出版日:
2021/08/01
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
本期是「原教界」第100期,越過第17年的上半年。出刊時間長,是出資單位(原民會與教育部)展現支持的決心。一直維持相當一致的水準,就可以不客氣地說,這是政大原民中心(ALCD)的苦勞,苦心支撐的辛榮。 最重要的欄位「原教評論」,由「官、學、教」三方構成。本期政策部分由發行人原民會主委夷將.拔路兒執筆、學術部分由陳枝烈教授執筆、執行部分由本刊編輯助理王嘉棻執筆。言短意深,指出百期過後可以發展的方向。
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22.
原教界-2021年06月號第99期:族語文學獎
出版日:
2021/06/01
作者:
國立政治大學原住民族研究中心
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
本期封面故事是將族語文學獎模擬成一個小孩從出生到國中會考的生命歷程,這篇文章以軟性的書寫方式帶出族語文學獎舉辦的歷程,希望為這個文學獎留下奮鬥的記憶。
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23.
109年原住民就業狀況調查
出版日:
2021/06/01
作者:
原住民族委員會-編
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
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24.
原教界-2021年04月號第98期:原住民教育資源中心與國教輔導團
出版日:
2021/04/01
作者:
國立政治大學原住民族研究中心
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
以往協助各縣市原住民族教育的輔導諮詢單位,主要是教育部與各地方政府的國民教育輔導團本土語文小組,目的在提升教師專業知能與教育品質;而原住民族教育資源中心則是在2019年原教法修正之後的新政策措施,由教育部國教署補助各地方政府經費,協助地方政府設立專責的原住民族教育資源中心,目的在辦理原住民族教育課程、教材、教學方法的研發及推廣,本期即在觀察這兩個單之的互動與合作。 【原教評論】由新北市政府教育局
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25.
原教界-2021年02月號第97期:大學社會責任與原鄉地方創生(110/02)
出版日:
2021/02/01
作者:
國立政治大學原住民族研究中心
出版社:
行政院原住民委員會
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終於到了撰寫編輯室手記的時刻,一年一度負責主編《原教界》的工作,又將接近尾聲,在此也要再一次向每一位情義相挺的撰稿朋友們,表達衷心的感激之意。 自去年開始,我有幸奉命負責政治大學之高教深耕大學社會責任實踐基地(USR Hub)種子培育計畫中的「原鄉原民的文化與產業」計畫。此計畫希望由大學扮演連結社會企業與小農之平台,在泰雅族原鄉透過支持部落業師與建立部落農業教室,形成文化生態教育的基地,也藉以發
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26.
為馬紹爾喝采:在後核武、後殖民世界取回掌控權的島國
出版日:
2021/01/01
作者:
荷莉‧M‧巴克
出版社:
行政院原住民委員會
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27.
南島起源:2019年南島語言復振國際論壇實錄
出版日:
2021/01/01
作者:
李壬癸(Paul Jen-kuei Li)-主編
出版社:
行政院原住民委員會
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精裝
本書收錄考古學、語言學、民族植物學等不同學科研究南島民族起源的新論點,以及相關政府機關對於南島語言保存及復振經驗分享,是認識南島民族起源、遷徙及語言現況的入門
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28.
mlata 109年第11屆臺灣原住民族文學獎得獎作品集
出版日:
2020/12/05
作者:
林二郎
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
109年第11屆臺灣原住民族文學獎得獎作品的合集,內容包括小說、散文、新詩、報導文學得獎作品,及各類組的評審會議記錄、評審意見,可說是關照原住民族文學年度重要文本。
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29.
東南亞的日常生活風貌
出版日:
2020/12/05
作者:
亞當斯
;
吉勒格利
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
東南亞是世界上最有活力、最複雜、最迷人的地區之一。然而,對於大多數美國人來說,東南亞依然是世界上他們最不瞭解的區域之一。人們經常將東南亞(連同中國、日本、韓國等)籠統劃進亞洲範疇裡頭,他們並不知道東南亞其實包括11 個分歧多樣的國家。美國新聞媒體往往以聳動方式來呈現東南亞的樣貌:東南亞是美國參與幾場重大戰爭(二次大戰、越戰)的故事場景;或是孕育穆斯林好戰分子的區域;或容易發生自然災害的「環太平洋火
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30.
太平洋的多重歷史 : 大洋、土地與人群
出版日:
2020/12/01
作者:
大衛‧阿米蒂奇
;
艾利森‧巴斯福特
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
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31.
李崠山事件1910-1913
出版日:
2020/12/01
作者:
官大偉
出版社:
行政院原住民委員會
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本書探察「李崠山事件」經過,追索當地泰雅族人百年前所面臨的嚴峻處境,提供讀者知悉過往種種,如實呈現歷史的面貌,盡可能趨近真相,理解事件背後來自國家機器為了深入一向平和的森林,不惜對原住民族動用槍砲。
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32.
原教界-2020年12月號第96期:原住民族的海洋教育
出版日:
2020/12/01
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
平裝
每到撰寫編輯室手記,就表示一年一度負責主編《原教界》,即將接近尾聲,心中也總是對每位情義相挺的撰稿朋友,充滿感激! 自前年開始,我以「食農教育」、「森林教育」為年度主題,延續到今年的「原住民族的海洋教育」,這一系列專題,以第一手的部落經驗、現場故事,展現了原住民族的農業、森林與海洋文化的內涵、祖先們與環境互動調適出的知識與智慧,以及當代族人立基於傳統的基礎,尋找未來永續發展的努力。這一系列的專題
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33.
南庄事件1902:根據《臺灣總督府檔案》的理解
出版日:
2020/12/01
作者:
林修澈
出版社:
行政院原住民委員會
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軟精
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34.
大豹社事件1900-1907:Watan Syat抗日事件
出版日:
2020/12/01
作者:
傅琪貽(藤井志津枝)
出版社:
行政院原住民委員會
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35.
太魯閣事件1914
出版日:
2020/12/01
作者:
鴻義章(Upay Radiw Kanasaw)
出版社:
行政院原住民委員會
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軟精
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36.
大嵙崁事件1900-1910
出版日:
2020/12/01
作者:
傅琪貽(藤井志津枝)
出版社:
行政院原住民委員會
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37.
原住民族敎育調查統計
出版日:
2020/12/01
作者:
行政院
;
原住民族委員會
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
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38.
原住民族重大歷史事件系列叢書(10冊)
出版日:
2020/12/01
作者:
林修澈
;
莊雅仲
;
李宜憲
;
傅琪貽(藤井志津枝)
;
官大偉
;
林素珍
;
傅琪貽(藤井志津枝)
;
鴻義章(Upay Radiw Kanasaw)-作
;
康培德
;
陳俊男
;
李宜憲-原著
;
林宜儒-改寫
出版社:
行政院原住民委員會
裝訂:
精裝
《原住民族重大歷史事件叢書》透過充實的文獻資料,從各方觀點來呈現自清領時期以來與原住民族相關的十大歷史事件。
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39.
國際法中的原住民族
出版日:
2020/10/05
作者:
安納亞
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
國際法中的原住民族
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40.
原教界-2020年10月號第95期:原住民族課程發展協作中心
出版日:
2020/10/01
出版社:
行政院原住民委員會
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平裝
因應原住民族實驗教育課程發展之需要,國教署委託大學成立了北、中、南、東、宜花區的原住民族課程發展協作中心,其設立緣起、目標、功能與任務為何?以及設立以後運作的情況如何?讓國內社會與教育界認識進而關心協作中心之現況與未來的發展,本期特以原住民族課程發展協作中心為題,邀請不同位置的相關人員撰文介紹。
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