啟英文化

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1.

社區衛生護理學

出版日：2018/08/01 作者：陳美燕-等編 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

本書旨在使學習者對社區衛生護理學能有基本的認知，並具有從事社區衛生護理工作的基本知能，內容涵蓋了：健康照護體系、社區健康評估、健康促進與社區營造、流行病、衛生教育、傳染病防治與護理、家庭護理、婦幼衛生、成人及中老年保健、長期照護、食品衛生、環境衛生、學校衛生與護理、及職業衛生護理等公共衛生護理實務工作知能的介紹。

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2.

專題製作－家政群

出版日：2014/03/01 作者：陳國蕙; 伍珮瑄; 李秋香; 趙自屏; 林淑舟; 莊雅淑; 王盈之; 黃經典 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

網羅幼保、美容、美髮、服裝、家政、時尚模特兒等相關領域專題製作案例示範範例前設計「相關議題延伸與訂定』，引導主題設定，啟發專題無限創意。運用教學3步驟：觀念、報吿和流程，專題學理一點就通。全書跳脱散文式敍述，搭配多樣的圖示、表格與範例，活潑且多元。附錄「全國高職學生家政群專題暨創意製作競賽複賽實施計畫』及「全國高級中等學校小論文寫作比賽格式暨評審要點」供讀者參考。

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4.

嬰幼兒遊戲

出版日：2002/04/01 作者：王幸雯 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

玩遊戲就是孩子的生活。從人類歷史的觀點來看，遊戲是一種自然存在的現象，是兒童成長的自然傾向和需要，也是兒童的權利，它不僅提供了心靈內在的歡樂和滿足，也是人類在兒童階段最好的表達方式。而尊重兒童的需要，提供充足的遊戲時間與空間，是我們該為孩子營造一個快樂學習與生活環境。

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5.

美容與衛生I

出版日：2012/04/01 作者：陳樺亭編著 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

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6.

美容與衛生II

出版日：2012/04/01 作者：陳樺亭 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

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7.

公民與社會（大專適用）

出版日：2010/06/01 作者：陳滄海; 林明泉; 吳欣茹; 連國揚 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

一、本書係根據教育部最新發布「公民與社會」課程綱要編寫而成。二、本書內容包含心理、社會與文化；教育、道德與法律；政府與民主政治；經濟與永續發展。目標在培養學生具備適應現代社會生活應有的公民資質，使其成為健全的現代公民。三、本書穿插「資訊Blog」及「動動腦」單元，以補充相關知識及課堂練習，每節末皆附「課堂活動」、「課後練習」以供學生課後複習。四、本書審慎編寫校對，仍恐有缺漏之處，尚祈諸

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8.

急診護理學

出版日：2011/09/01 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

本書由具急診豐富工作經驗之護理師、醫師背景的教師共同撰寫，將急診知識加以統整，以臨床個案症狀為導向編寫，幫助學習者更了解急診照護的專業。內容由急症護理基本概念開始介紹，涵蓋高級心臟救命術、休克、創傷、意識改變、胸痛、腹痛、毒物、環境、泌尿生殖系統、行為、婦產科及兒科等各種急症案例的評估及處理，並符合時代潮流，加入災難醫學與護理、旅遊醫學、感染性急症等醫療新知共16章節。全書內容深入淺出，由學

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9.

美姿美儀

出版日：2012/01/01 作者：施珮緹 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

全書共11章：緒論、美姿美儀與健康、節奏感訓練、優良體態的養成──站姿走姿坐姿、旋轉的技巧、生活禮儀與姿態的運用、POSE的訓練、舞台走位演練、外套穿脫的表現方式、攝影的姿態、美膚美髮保健及彩妝美化。．全書數百張精美圖片，包含各式POSE示範及地板操步驟示範，學習效果最佳。．強調由內而外地散發美感，學習心態最正確。

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10.

兒童福利概論

出版日：2000/01/01 作者：謝依蓉; 浮絲曼 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

本書旨在闡述兒童福利之定義、範圍等基本理論，並強調兒童對於國家、社會之重要性；進而增加兒童福利工作者之認知、技能，及所應秉持之專業態度與情操。全書共分九章。第一、二章說明兒童福利之「應然面」。完整規劃出兒童福利未來應邁進之藍圖。第三～九章說明兒童福利問題之「實然面」。強調推展兒童福利工作之實務層次知能。本書撰寫時力求簡明扼要以適合初學者之閱讀，更進一步培養社會工作者之專業能力，並提升其專業

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11.

兒童美語理論與應用

出版日：2003/10/01 作者：沈琇靖 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

兒童美語的學習在台灣已蔚為一股時代的潮流，然而整個教學的訴求和賣點皆落在速食式的為主學習模式，著實令人擔憂。而隨著學習英語的年齡越來越低，目前台灣正缺乏一套適合低齡兒童的課程發展與計畫。本書藉由統合兒童發展知識和課程的原則，針對語言學、幼稚教育、外語教學、以及理論家與其理論，來探討兒童美語，或許可作為英語學習熱潮的全方位省思。

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12.

蒙特梭利教材教法

作者：李德高 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

依據人權天賦論的觀念，人們的智慧是與生俱來的，智慧之開發需要合宜的方法與工具，本書即是啟開兒童智慧之窗的寶鑰，其內容特別強調心智和生理的質與量並重發展，教學環境強調自然安全，採從遊戲中學習的教學模式，教師應設計合乎兒童需要的知識主題、教材教具和教法的運用都以刺激感官的協調發展為主旨，積極的培育其辨別力、選擇力和判斷力，養成兒童的自信心、獨立性和自我實現的教育目標。

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13.

歷屆幼保百分百：自我實力評量

出版日：2001/09/01 作者：啟英文化編輯部 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

請即刻擁有本書，輕鬆為你開啟升學與就業的大門幼保類考試科目繁多，讀者不易充分準備及掌握命題方向，但事實分析得知，每年出現考古題及類似題的比例卻佔極高的分數，勤做考古題，便成為得分的不二法門。本書測驗之解答以當次考試所公佈的標準答案為主，極適合最後衝剌階段之自我評估，尤以幼保系、幼教系之升學進修考試之最佳考前準備用書。

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14.

兒童福利概論

出版日：2018/08/01 作者：謝依蓉; 浮絲曼; 黎文貞; 張毓娟; 林秀芬; 劉珮玲 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

本書旨在閫述兒童福利之定義、範圍等基本理論，強調兒童對於國家、社會之重要性，進而增加兒童福利工作者之認知、技能，以及其所應秉持之專業態度與情操。本書撰寫力求簡明扼要，從兒童福利之「應然面J出發，完整規劃出兒童福利未來應邁進之藍圖；再說明兒童福利問題之「實然面」，強調推展兒童福利工作之實務層次知能，適合初學者培養社會工作者之專業能力，並提升其專業工作技能。

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15.

幼兒造型－幼兒教保叢書20

出版日：2000/10/01 作者：孔祥慧 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

好的活動可以引起幼兒學習的動機與興趣，增進創造力。本書設計以激發幼兒創意活動及造型教學實務為主，並依據課程標準編寫，以深入淺出的說明方式介紹主題活動，配合百餘禎照片及清楚的步驟插畫，讓即使是第一次接觸幼兒造型的讀者，仍然可以輕易上手。

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16.

一匹桀驁不詢的野馬－CASE 001

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

想像一下，班上轉來一個燙手山芋的孩子，會掀起多大的風暴啊！這樣的孩子，無論是在美勞、閱讀等靜態活動中，或是活動轉換的短短幾分鐘內，都會發生狀況。孩子們也常跟老師投訴、抱怨！故事中的古老師，不想像其他老師一樣要孩子「在教室外安靜幾分鐘」或「在教室的一角面壁思過」。那麼，到底要如何才能讓孩子融入團體的生活？孩子行為背後的原因又是什麼呢？邀請有著類似困擾的老師進入古老師的故事，看看古老師的策略，

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17.

老大的秘密檔案－CASE 04

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

誰是我們班的老大？你可能會認為當然是『老師』！哦哦，那可不一定！就像這個故事，班級裡有兩個老大，一個是大家公認的老大~老師，一個是孩子崇拜的老大~阿隆。現在，這兩個老大可是合作無間、相輔相成....

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18.

我不要就是不要－CASE 05

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

象媽咪是個有五把刷子的女巫婆，呃…不是，是幼教老師，但她卻有有巫婆般數也數不完的魔術，專治爸爸媽媽頭疼的小孩。當個性固執、常以「我不要就是不要」為口頭禪的仔仔遇到象媽咪時，將會是個什麼樣的情形，是世界大亂，還是天下太平？

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19.

菜鳥與泡泡－CASE 02

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

泡泡，是個外表很可愛的小女生，但，個性卻非~常地固執，固執到了極點，只要有人『碰觸』到她，她就會像泡泡一樣破了，這可驗證『物極必反』的道理。

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20.

古靈精怪的毛毛－CASE 03

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

天啊！班上希轉來了一位聰明、過動的小霸王──將玩具佔為己有、嫌同學們笨、喜歡在廁所玩水、在老師背後挑戰規定、大剌剌的動作讓同學常得處於不小心被K到的危機中。你對這樣的孩子感到頭痛嗎？是不是也煩惱著不知該如何與他們相處？別慌，讓我們看看毛毛的老師如何使出十八般武藝，來面對這個古靈精怪的孩子。故事的最後，老師更發現了一個令人心痛的事，那卻是毛毛的父母親所造成的。其實，幼教老師所要面對的不只是孩

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21.

跳動百分百－CASE 06

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

如果你有一個過動的孩子，請記住，那並不是你的錯，也不是孩子的錯，也許是上天的旨意。但當孩子有狀況，身邊的大人卻沒有互相配合，而延遲了孩子治療的時機，那.....，就是大人的責任了。

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22.

暖暖的夢－CASE 07

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

『今天晚上我又夢見到，有一位小天使對我說，他說我是一個愛哭的娃娃，他要為我來祈禱。』暖暖，一個在家非常活潑的孩子，到學校卻變得異常害羞，非得要媽媽的陪伴才肯待在教室。這到底是怎麼一回事？......

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23.

新手報導－CASE 08

出版日：2006/10/01 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

是天使！還是魔鬼？當遇到一位有著天使外表、卻像魔鬼一樣會說謊的孩子時，你該怎麼辦？

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24.

猴囝仔的幼稚園生活－CASE 11

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

你是否看過像猴子一樣的小孩，一個在上學前換了三十幾個保姆的孩子，在教室一刻也停不下來，還會突然從教室不見，跑到教室外面讓老師滿場追，上課手腳要老師扣住才能安靜，這樣一個孩子要怎樣讓他融入團體，和別人一起上課呢？......

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25.

遲來的禮物－CASE 12

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

★ 看幼兒與大人在學校發生了什麼事一個在幼稚園就學時不時和同學起爭執、不時被告狀，老師一而再、再而三的處理問題行為，媽媽也束手無策的孩子，長大後就讀一所不錯的公立高中，並擔任學校羽球校隊，花了一番力氣找到已經轉換工作場所的幼稚園老師。老師她是「影響自己最深的人」，這孩子曾經和媽媽這樣說過，讓我們看看故事中到底這位老師做了些什麼讓這孩子

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26.

教室裡的惡魔俠－CASE 09

出版日：2006/10/01 作者：案例小組 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

我敢打賭，你一定沒有教過這樣的小孩，簡直就跟惡魔沒什麼兩樣。從小班開始，就常會聽到他對同學說：『我討厭這間學校，長大後，我一定要放火把它給燒了...。』即使中班轉學後，偶而經過幼稚園的門口時，都會停下來破口大罵，揚言要放把火燒掉學校。

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27.

很拗的小黑妞－CASE 10

出版日：2006/10/01 出版社：啟英文化 裝訂：精裝

孩子的出生率不斷地下降，許多家庭往往只養育一個小孩。在「愛護」稀少人種的心情下，往往養出了「很拗」的孩子。這個現象，相信常接觸孩子的幼教老師一定不陌生！許多幼教老師遇到這樣的孩子，常常感嘆家庭教育的失敗。但，除了感嘆之外，還能做什麼？如果你還沒有任何頭緒的話，可以看看故事中的王老師如何發揮驚人的耐心與毅力，將原來打死不願意進教室的小黑妞一步步的「拐」進教室裡；也可以看看王老師如何運用教學技巧，讓小

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28.

特殊幼兒保育－幼兒教保叢書9

出版日：2000/12/01 作者：王淑娟 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

「特殊幼兒保育」是幼保科系重要課程之一，也是一個科際整合的科目。本書除了涵蓋各種特殊兒童的癥狀所涉及的醫學、生理病理學、遺傳學等專業領域，還包含了要如何處遇的心理學、教育學、社會工作等層面，非常適合幼保及相關科系學生使用之教材，亦可作為從事相關研究工作者之參考用書。

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29.

特殊學生輔導實務－幼兒教保叢書68

出版日：2003/11/01 作者：黃俊瑋 出版社：啟英文化 裝訂：平裝

特殊學生所需要的服務，不僅僅是學習上的需求，還包括如教育安置、醫療復健、社會福利乃至家長觀念溝通等。而對於班級中有特殊學生的不夠瞭解，或是無暇逐一尋找各類別的相關資訊，而造成普通教師在處理特殊學生的學習或行為問題上，產生許多挫折感，甚至是因誤解而給予不適當的處置。本書試著從普通教師的角度，分別從各類特殊學生的身心特質、教育安置、教學方法、班級經營、法規行政、親師關係等，分別說明或提供建議。期使

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