校長主任甄試

由於深切瞭解身兼教職，在準備考試時必然分身乏術，因此陳校長以個人準備校長、主任考試的經驗出發，提出切合實際的建議與準則，為您規劃準備的方向，讓您在忙碌之餘，也不致為了準備考試而無所措手足。有鑑於此，本書第一部分從抽象的「心態調整」，到實際的「讀書計畫」、「考前猜題」、「心智圖的使用」等，搭配圖表為您逐一解說，使您必能由此找到最適合自己的準備方法。第二部分，則是以實例來說明準備筆試和口試的技巧。筆試

面對教師兼任行政大逃亡的挑戰，本書作者以師培大學教師以及教育行政研究者為視角，透過淺顯的闡述、案例討論，以及GPT輔助自主學習題目，幫助讀者以素養學習的模式，認識行政概念與作為，並體認其價值。特色如下：一、涵蓋教育行政學核心概念：本書呈現計畫、決定、組織、溝通、領導、激勵、評鑑等教育行政學核心範疇，並探討組織文化、變革、校長專業評鑑及教師專業倫理，兼顧理論與實務。二、案例分析與GPT輔助自主學習：各章節提供案例與分析，再結合GPT輔助自主學習的關鍵提問，探討中小學行政議題最新趨勢，培養讀者自主學習素養與實務應用能力。三、適合教師檢定、國考及甄試：本書綜合近年命題趨向撰寫，各章也提供試題，協助讀者自我評量，有益於準備教師檢定、國考及校長主任甄試。本書各章節分別由兩位作者撰寫，另外也整理「當代重要教育政策」，可供授課教師參考。