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Building Blocks Character-based Learning Method II

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出版日:2008/01/01 作者:凃武勝  出版社:台科大圖書  裝訂:平裝
1.各章附有學習系統圖,架構式圖解,達到綱舉目張的系統學習效果。 2.將相關、相似或容易混淆之概念,做比較及綜合整理,分析異同點,讓理論的脈絡清晰。 3.每小節後面均附有練習題目,立即驗收學習成果,以強化課程之學習。 4.每章附有全章的概念、計算、理論,集合成滿漢全席,增加學習的廣度與深度,並針對考古題型做一番的模擬測驗。
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出版日:2007/12/01 出版社:機械工業出版社  裝訂:精裝
書中匯集的優秀設計實例,包括體育建築,醫療建築,賓館、飯店建築,商業、金融建築以及工業建築等,同時對設計和施工中遇到的問題進行分析,提出解決方案并加以總結,使讀者在實踐中能夠借鑒和參考。
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出版日:2007/11/05 作者:孫瑞平  出版社:科學出版社  裝訂:平裝
環節動物門多毛綱動物是海洋中極為常見的動物類群,是魚類和其他食肉動物的餌料,是海洋生物資源的重要組成部分,也是海洋中尚待開發、利用、保護或防除的對象。本卷是環節動物門多毛綱的第二分冊。總論記述了我國古今和國外沙蠶目5個科的研究簡史、分類系統、形態、生理和生態學知識。各論介紹了我國沙蠶科3亞科20屬74種、裂蟲科4亞科23屬79種、海女蟲科9屬20種、白毛蟲科6屬9種、齒吻沙蠶科5屬21種,共計5科
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出版日:2007/11/01 作者:理查譚普勒  出版社:久石文化  裝訂:平裝
望避開公司體制、辦公室政治、人事紛爭、不可能的任務和過量的工作,成為一個輕鬆向前邁進和向上提升的主管嗎?你希望說對的話、做對的事,並且知道如何應付各種狀況嗎?你希望不必過於辛勞或付出太多,就能取得工作上的成就嗎?那你需要閱讀這本書,書中的黃金準則涵蓋了你要怎麼說和怎麼做(以及你的努力如何才能被看見)。我們會教你如何激勵部屬讓他們表現卓越(以及如何處理表現差強人意的員工),並為你規劃成功的行為和步驟
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出版日:2007/09/01 作者:王傑生  出版社:及第  裝訂:平裝
本書內容包含有觀光法規、民法債篇、兩岸及港澳法規等章節,最新的相關法規皆收錄在本書中,詳盡的內容,完整的歸納,讓作者藉由本書將自身豐富的經歷幫助讀者們循序漸進地掌握考照方向,並一圓夢想。
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出版日:2007/09/01 作者:陳是知  出版社:人民郵電出版社  裝訂:平裝
本書介紹μC/OS-Ⅱ的內核分析、移植過程和驅動程序開發方法。書中首先以μC/OS-Ⅱ在8051系列單片機上的移植為例子,詳細剖析μC/OS-Ⅱ的內核和移植過程;然后以串口通信為例,介紹如何為μC/OS-Ⅱ實時內核添加設備的驅動程序;最后介紹μC/OS-Ⅱ在數字信號處理器(DSP)上的移植,以使讀者進一步加深對μC/OS-Ⅱ的理解。 本書講解循序漸進,旨在幫助讀者在短期內了解嵌入式實時操作系統
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出版日:2007/06/01 作者:柳玉剛  出版社:中國宇航出版社  裝訂:平裝
每一個人來到世間,就開始了愛與幸福的旅程。我們都沐浴在愛的陽光中,或許生活的忙碌使你並不那麼真切地感受到自己所擁有的那一份獨特的幸福,其實真誠與愛就在我們身邊。有這樣的故事、散文、詩歌,每當讀起它們,我們就可以獲得人生的感悟,領略人生的真諦,觸動我們心底最深處的幸福。清晨,一天的開始,是您的思維最活躍、心境最純潔、語言理解和語言接受能力最強的時候。晨讀,讓您的一天沉浸在美好的語言韻律中,讓您剛剛讀
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出版日:2007/05/01 作者:郎咸平  出版社:人民東方出版社(東方社)  裝訂:平裝
目前政府推行產業政策的問題是不知道行業的本質是什么,而用自己的幻想力擬定不符合行業本質的產業政策。 若將敏感多變的觀眾口味喻作幻想神經,那么,我們會發現,其實電影行業的本質在于,要懂得如何準確刺中觀眾的幻想神經。 永利酒店在拉斯維加斯不斷且急速成長,原因就是永利牢牢地抓住了酒店式賭場的行業本質——享受。 “分眾傳媒”在發展初期借以成功崛起的兩條戶外廣告媒體的行業本質——“‘分’開受眾”和“利
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出版日:2007/04/01 作者:唐嘉慧 譯  出版社:野人文化  裝訂:平裝
屋內傳出一陣巨吼,聽起來好像牛頭怪在犯牙疼。萊斯里一絲不掛,只圍著一條小毛巾,跳出陽台!滿臉赤紅、高聲咆哮:「那小子在哪裡?」跟我們很熟的朋友充滿興味地隔岸觀火,不太認識我們的人不知萊斯里是不是精神不太正常,不確定是該繼續談話呢?還是在他開始攻擊人以前先跳上去制住他……讀者票選?絕版最愛?在愛與陽光的薰陶下,寫成的經典頑童散文?作者小學沒畢業,卻擁有三個榮譽博士學位,還獲頒英皇勛爵;討厭寫作,卻一
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理財規劃顧問業務,在2003年正式引進台灣之「CFP」、「RFC」等國際性金融證照,配合財富管理業務的興起,二者的互動緊密結合,將是未來金融機構勝出的關鍵,而規劃下所需商品與相關聯的法令規章,如何掌握之,應是CFP等理財規劃顧問的核心課題,尤其跨產品別的整合、設計與服務,無疑是此一「創新與研發」的碁石。而彙總相關理財規劃法規予以彙總,更是此碁石的重要前提。 有感於此,財團法人台北金融研究發展基金
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出版日:2006/11/01 作者:宮協俊郎  出版社:典絃音樂文化  裝訂:平裝
共分五個部份1.Delay效果帶來的快感!2.令人愉快的娃娃器!3.破音效果真讓人興奮!4.Pitch Shifter充滿知性的音色!5.Chorus / Flanger類豐富音色的想像空間!每部分最後並有完整的推荐專輯介紹,再加上特別專欄介紹效果器使用的絕招。
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出版日:2006/11/01 作者:Kevin Morris  出版社:Scholastic Teaching Resources  裝訂:平裝
Enrich your social studies curriculum with this collection of engaging activities. Students host a historical ""dinner party,"" assemble an instant messenger buddy list, create a Preamble mobile and a
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出版日:2006/10/10 作者:Mary Randolph Carter  出版社:Rizzoli Intl Pubns  裝訂:精裝
This stunning volume focuses on the qualities of the old things in our homes (the patina of an old table, pewter dulled by age, old floorboards that creak) and how to live with and incorporate them in
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出版日:2006/07/31 作者:Scott Bellini Ph.d.  出版社:Autism Asperger Pub Co  裝訂:平裝
Parents and professionals often ask how to teach social skills and how to design social skills programs for children with ASD. Often they are seeking answers to basic questions such as "where do we st
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出版日:2006/07/01 作者:奚愷元  出版社:久石文化  裝訂:平裝
精明人為什麼做傻事?股票大失血為什麼更難放手?為什麼中獎贏錢留不住?促銷騙術利用哪些人性弱點、錯覺,精彩逗趣的經濟心理學完全揭密!你是個正常的傻瓜!說你是傻瓜,是因為你做的許多決策都是欠缺理性的。說你是正常的,是因為大多數人和你一樣,都在做欠缺理性的決策,而且都沒意識到這些決策是欠缺理性的。本書結合了作者十多年的教學經驗.融合了諾貝爾獎得主及其他學者數十年的研究成果,用深入淺出的方法幫助你發現決策
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出版日:2006/06/01 作者:Linda Evans; Mary Thompson; Karen Backus  出版社:Scholastic Teaching Resources  裝訂:平裝
Bring art into the classroom with 20 engaging projects that connect to social studies topics! Each project reflects the culture or geography of a different country, such as woven paper Kente cloth fro
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出版日:2006/01/01 作者:郭藩  出版社:千華  裝訂:平裝
《教育學聖經》區分為兩大部分,包含基礎概念的─「理論篇」與實效應用的「實務篇」。 實務篇特別針對初等教育、中等教育、師範教育、高等教育及終身教育等各類教育最重要的議題,作鉅細靡遺的各種實戰經驗、答題素材的揭露及勁爆預測完全命中考題。 隨書附錄最新各校教育類試題,透過作者的詳細剖析,提供考生答題關鍵與思考方向。
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出版日:2005/12/01 作者:夢想家資訊  出版社:全華圖書  裝訂:平裝
本書沿用目前市面暢銷書之一~夢想家資訊工場所撰寫的計算機概論總複習~為主要架構,大量加入目前市場最新的電腦規格及資訊。
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出版日:2005/11/20 作者:永澤誠  出版社:積木文化  裝訂:平裝
本書為日本知名畫家永澤誠繼《線條速寫上達術I》後推出的續集。仍以其擅長的簽字筆和水彩為主要媒材,隨興所至地勾勒出一幅幅大膽鮮明、洋溢著濃濃異國情調的旅遊寫生畫作。除延續前集內容,針對線條速寫技法有更多、更精闢的分享之外,續集對於繪畫過程當中獲得的成長與自我發現也有許多有趣的剖析,從初次到國外寫生、面對無從下筆的窘境,到上癮似地停不了筆……。跟隨其狂放不羈的線條,悠遊世界各地風土民情之餘,也深刻體會
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出版日:2005/11/11 出版社:遠東  裝訂:平裝
本系列分為1、2兩冊,精選歷屆聯招、推甄、學測及指科考試中重要試題,並經由資深外籍教師群重新命題,幫助考生以不同的角度熟悉試題走向。此外亦收錄多篇時事文章,為考生收集最多元化的資訊。每篇試題均提供詳細的單字片語表、翻譯及解答,是自我測驗後最實用的解題參考。
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出版日:2005/11/01 作者:Barrett Tillman  出版社:Berkley Pub Group  裝訂:精裝
In June, 1944, American and Japanese carrier fleets made their way through the Philippine Sea, both hoping to take control of the vital Marianas Islands. When they met, they embarked upon a naval enga
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出版日:2005/11/01 作者:盧勝彥  出版社:大燈文化  裝訂:平裝
當我看眾生時,我看見眾生的苦楚,我看見眾生的驚懼,我看見眾生的可憐,……我運用自己的「神通能力」,多次在世人痛苦的邊緣之中,讓他們獲得應變之道,也讓他們不定的心中,變得篤定。
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出版日:2005/09/01 作者:黃雅琪 著  出版社:滾石文化  裝訂:平裝
21個世界品牌28種暢銷產品教您在生活中自然輕鬆學會英文3合1的強棒英文學習書含有21個世界知名品牌之28種產品之3大成份:‧ 品牌故事‧ 產品知識‧ 生活英文包括關鍵單字及片語之解說及延伸使用例句能有效克服英文學習障礙長期使用能加強英文恐懼症之免疫力
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出版日:2005/08/01 作者:李華東  出版社:香港雷尼國際出版  裝訂:平裝
本書挑選韓國建築設計競技的優秀案例,附以彩圖、詳細圖說及建物簡介,為建築設計專業人士不可多得之參考用書
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出版日:2005/07/01 作者:筱田義明  出版社:建興  裝訂:平裝
本書編輯方針和科技英文14一樣,但是資料收集的領域和內容完全不同所以科技英文15,對於不只是想從事自然科學領域工作或研究的人,需要用英語來輔助工作的人,關心自然科學領域的人,甚或是還在就學的學生們,都有很大的幫助,請務必和科技英文14一起利用
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出版日:2005/07/01 作者:Deborah Ellermeyer; Judith Rowell  出版社:Scholastic Teaching Resources  裝訂:平裝
Teaching sight words can be pure poetry! These kid-pleasing poems help kids recognize and read words from the Dolch list in a playful, engaging context. Ready-to-use companion lessons include easy gam
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出版日:2005/07/01 作者:吳章鴻  出版社:水星文化(樸實)  裝訂:平裝
培養高尚品德 塑造美麗心靈 如何進行素質教育、如何培養創造型人才,成了當下社會普遍關注的問題。研究表明,具有濃厚的認知興趣、情感豐富、勇於闖蕩、甘願冒險、百折不撓、獨立性強、勤奮進取、一絲不苟等等,都是影響創造力發展的非智力因素。 這本書,是專門介紹吳章鴻如何教育遠在萬里之外的兒子的具體做法和經驗。 教育子女,家長的說教是一種行之有效的教育方法。然而,家長說教也有它的局限性,時間長了,容易引
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出版日:2005/05/01 作者:賴樹聲  出版社:鄂圖曼 
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出版日:2005/04/30 作者:Robert Jay Lifton  出版社:Other Pr Llc  裝訂:平裝
"Skillful and compassionate" (Newsweek), a groundbreaking study on the human cost of war. Nominated for the National Book Award. With a new preface from the author on the war in Iraq. In Home from th
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出版日:2005/02/01 作者:郭藩  出版社:千華  裝訂:平裝
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出版日:2004/09/20 作者:Robert Shemin  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
As homes continue to appreciate at favorable rates, more and more investors are viewing real estate as a safe investment alternative. How do you find expert, reliable information on breaking into̵
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出版日:2004/06/01 作者:劉昊  出版社:高點文化  裝訂:平裝
作者特將多年教授電子學的心得付諸於文字,希望在一片功利的教補文化中提供讀者一個輕鬆、有效的學習過程,讓讀者透過觀念的建立到快速之分析題型,進而能夠掌握題型之脈動而自行預測題型。本書在內容編排上除了在章節段落中附註許多重要觀念幫助讀者能有更深的體認外,在每個章節段落及章節結束後作者都會附上典型的題型與熱門試題精選,讓讀者能達事半功倍之效。本書不僅能使讀者學好電子學也讓讀者考好電子學。
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出版日:2004/04/22 作者:ROTHWELL  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
This important resource offers an understanding of the basic principles that underlie training methods and the use of technology training in the workplace. The authors provide a primer for the four pe
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出版日:2004/02/05 作者:SILBERMAN  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:平裝
The Best of Active Training is a timesaving resource that offers 25 state-of-the-art workshop designs on training topics most currently in demand. Each of these proven one-day workshop activities has
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出版日:2004/01/05 作者:郭藩  出版社:千華  裝訂:平裝
導讀前言,概念整合 大綱提要,表解清晰 重要時事,掌握趨勢 歷屆試題,名師詳解
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出版日:2003/05/01 作者:(美)拉伯羅斯  出版社:北京航空航天大學出版社  裝訂:平裝
μC/OSII是著名的、源碼公開的實時內核,是專為嵌入式應用設計的,可用于各類8位、16位和32位單片機或DSP。從μC/OS算起,該內核已有10余年應用史,在諸多領域得到了廣泛應用。 本書是MicroC/OSII The Real Time Kernel一書的第2版本,在第1版本(V2.0)基礎上做了重大改進與升級。通過對μC/OSII源代碼的分析與描述,講述了多任務實時的基本概念、競爭與調
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出版日:2003/04/01 作者:邱淑雯  出版社:遠流  裝訂:平裝
一九八○年代以後,日本流行文化熱在亞洲持續的漫延和發燒,面對這股無法抵禦的浪潮,從輸出地的日本、接受地的亞洲、以及其他的國度,都產生了各種不同的知識論述,去支撐、去批判、去再生產這個跨文化現象。《媒介擬想》的首期,主要從「消費」日本流行文化的亞洲各國之觀點出發,做為刊物問世的特集。在日本流行文化極重要的消費地──台灣,哈日族的誕生以及針對哈日現象的諸多探討,便是其中一例。 第二期也就是本期,共編錄
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出版日:2002/12/01 作者:巽一朗  出版社:凱信  裝訂:精裝
主題分類完整,涵概人、事、時、地、物各種活用語。 任何關鍵時刻,立即派上用場的絕佳短句。 上班族與人交談、寫E-mail的好幫手。
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出版日:2002/08/15 作者:PEARSALL  出版社:JOHN WILEY & SONS;LTD  裝訂:精裝
Opening with extracts from Chaucer's Canterbury Tales and closing with Spenser's Shepherd's Calendar, this concise collection introduces readers to some of the most influential poetry produced between
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出版日:2002/04/01 作者:瀧川洋二  出版社:世潮  裝訂:平裝
能夠解決多少問題通常決定於個人的腦力,但有時候,發現問題比答案更值得鼓勵,所以愛因斯坦說:「想像力比知識還重要」;本書即是秉持這樣的信念,以自己動手做實驗為重點,希望能激發眾人的創意,惟有如此,才能獲得「為什麼會這樣?」的經驗,也才能發現「原來科學這麼有趣」,進而奠定學生們未來研究科學的興趣。
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