Python 3 Object Oriented Programming

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光3

出版日：2010/11/04 作者：凜野ミキ 出版社：長鴻出版社 裝訂：平裝

「為了商品支付金錢，為了詛咒獻上生命，為了娛樂犧牲星空…想要什麼東西，就得拿其他東西作為交換。」喜歡抬頭仰望星空的上嶋眼看著都市的星空漸漸被人淡忘，心中百感交集。某天時間突然靜止不動，他的週遭也出現了令人匪夷所思的變化…!?

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東海道 HISAME ～陽炎～3

出版日：2010/10/21 作者：松永空也 出版社：長鴻出版社 裝訂：平裝

天保三年，世間仍處於戰亂之中…這是一面驅除妖魔鬼怪，一面環遊東海道的退魔師與真言密教僧的故事。這一次齋的家族秘密明朗化了!?真相呼之欲出的第三集！

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愛在東京山手線3（完）

出版日：2010/09/29 作者：鈴屋菖蒲 出版社：長鴻出版社 裝訂：平裝

賴子雖然喜歡詠向，卻總是搞不懂詠向，而詠向也開始在不自覺間流露出妒意並鬧彆扭。看著遲遲不肯向對方表白的兩人，他們周遭焦急的親友會如何促成兩人坦率面對自己的感情？而政行與朝子又如何因莎士比亞結緣？開始審視自我的兩人最後能順利步向紅毯嗎？身處東京異地的人們，乘坐著山手線，找到了一段段屬於自己的愛情與成長故事……

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白砂村03

出版日：2010/09/28 作者：今井神 出版社：長鴻出版社 裝訂：平裝

私家偵探•大神某天收到一份「人類的眼球」包裹，為了找尋寄件者而抵達了「白砂村」。然而，此地的村民卻非常厭惡外地人，在一名少女•西島彌都波的幫助下，才得以進入村裡的大神，卻發現她周圍存在著不尋常的跡象…。沒多久，村裡也爆發了一場噬血慘劇！融合了驚奇動作＋謎團＋幽默的漫畫，第３集登場！

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限制級

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Limit ～愛的極3 ～（全）

出版日：2010/09/28 作者：桃井ジョン 出版社：長鴻出版社 裝訂：平裝

擔任導師的熊谷，某天班上轉來了一個沉默又拒絕上學的問題學生•八潮。為了吸引他來學校，熊谷提出了加入棒球社的建議，而一向冷淡的八潮居然很乾脆的答應了！但他的交換條件竟是…要和熊谷吻他！？一段挑戰禁斷和愛的極限的關係…就此展開…

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圈子圈套3(新版)（簡體書）

出版日：2010/09/01 出版社：長江文藝出版社 裝訂：平裝

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漢英同聲傳譯的壓縮策略（簡體書）

出版日：2010/07/29 作者：王永秋 出版社：外語教學與研究出版社 裝訂：平裝

《漢英同聲傳譯的壓縮策略》提出并試圖回答以下問題：（1）漢英同聲傳譯中譯員如何在有限的時間內應用壓縮作為語言應對策略？（2）壓縮現象是否是口譯過程中固有的、普遍的現象？如果是的話，契諾夫對壓縮現象的分類是否適用于漢英同聲傳譯？（3）同聲傳譯壓縮現象的原因是什么？語境、話語語篇和語言差異等因素如何影響譯員壓縮策略的選擇？本研究語料豐富了契諾夫對同聲傳譯

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小孩的小孩3（完）

出版日：2010/07/16 作者：佐草晃 出版社：長鴻出版社 裝訂：平裝

眼看著春菜臨盆之際就快到來，她的奶奶卻突然驟逝！頓時失去依靠的春菜，偏偏在還沒想到該如何度過難關之際，羊水竟然破了!!於是一夥人決定找光雄爸爸來替春菜接生，偏偏光雄爸爸不在醫院，一夥人只好七手八腳自己接生起來!!寶寶能否平安誕生呢!?而接下來春菜們又要如何繼續隱瞞這個小孩生小孩的秘密!?

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破戒劍師3（完）

出版日：2010/07/14 作者：竹山祐右 出版社：長鴻出版社 裝訂：平裝

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東排灣語第1階學習手冊

出版日：2010/07/01 作者：洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

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東排灣語第2階學習手冊

出版日：2010/07/01 作者：華阿財; 林文川; 菈露依‧塔福樂安; 葛隆盛; 戴明雄; 蕭政國; 謝文德 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

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建和卑南語第1階學習手冊

出版日：2010/07/01 作者：洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

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建和卑南語第2階學習手冊

出版日：2010/07/01 作者：洪渟嵐; 施建忠; 洪林梅華; 高成吉; 蔡金水; 謝美玉; 見維巴里 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

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東魯凱語第1階教師手冊

出版日：2010/07/01 作者：林得次; 王福壽; 古絹代; 林美慧; 林富德; 孟秀枝; 阿邁‧熙嵐 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

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東魯凱語第2階教師手冊

出版日：2010/07/01 作者：林得次; 王福壽; 古絹代; 林美慧; 林富德; 孟秀枝; 阿邁‧熙嵐 出版社：教育部 裝訂：平裝

一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要‧ 語文學習領域‧ 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課

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