《中學英語聽力循序漸進》是一套以聽力技巧為基礎的中學聽力教材，分為4個級別，涉及眾多對學生生活富有意義的活動和話題。中的聽力材料鮮活地道，均來自現實生活，包括社交會話、資訊交流、廣播以及通知等。每本教材有11-12單元，分A 、B、C三課，每課兩面，是一套易教易學的理想聽力教材。 《中學英語聽力循序漸進》具有以下特點： Language Focus板塊能提高學生對重點語法及功能專案的敏感度； Co
《"十二五"高職高專規劃教材·新實用英語聽說系列:新實用導游英語聽說教程》共12個單元，保持了本系列教材的基本板塊，每單元分8部分，分別是：Culture Background，介紹導游員基本素養、職責，以及游覽類型等相關的導游知識；Functional Language，匯集編創導游員工作環境中的常用語言；Sample Dialogues，設計與主題相關聯的實景對話；Professional P
《英語教師資源包：基礎模塊（2）（書+4張光盤）》將學習策略、文化、情感態度等內容納入教材編寫之中，通過聽力、對話、閱讀、寫作等活動培養學生的聽、說、讀、寫等方面的學習策略，通過Language in Use訓練學生的詞匯學習策略和語法學習策略，通過語言應用活動和Unit Task環節培養學生的協作、求助、資源和評價等學習策略，同時培養學生的自主學習能力。文化和情感態度的培養不是采用說教的教學方式
《實踐中的任務型教學:現狀與展望》源自一項關於任務型教學在中學課堂實施的研究。該研究理論基礎源于著名英語語言學家B.Littlewood的five-category activity以及P Skehan的認知語言學理論。作者創新地將上述理論框架運用到COLT（Communicative Orientatior of Language Tea Ching）課堂觀察體系中，科學地設計出對任務型教學進行
《電子液體量子理論》主要內容：The electron liquid paradigm is at the basis of most of our current understanding of the physical properties of electronic systems. Quite remarkably, the latter are nowadays at the inte
《小學英語聽聽讀讀2》內容簡介：“中小學英語聽聽讀讀”系列叢書從英國國際語言教育服務公司（International Language Teaching Services Limited）原版引進，旨在提高中小學生的英語閱讀能力和聽說能力。全套叢書共有7本，《小學英語聽聽讀讀1—4》適合小學三至六年級，《初中英語聽聽讀讀1—3》適合初中三個年級，本套叢書可作為校內拓展閱讀材料使用，也可作為課外補充
《小學英語聽聽讀讀1》內容簡介：“中小學英語聽聽讀讀”系列叢書從英國國際語言教育服務公司（International Language Teaching Services Limited）原版引進，旨在提高中小學生的英語閱讀能力和聽說能力。全套叢書共有7本，《小學英語聽聽讀讀1—4》適合小學三至六年級，《初中英語聽聽讀讀1—3》適合初中三個年級，本套叢書可作為校內拓展閱讀材料使用，也可作為課外補充
《小學英語聽聽讀讀3》內容簡介：“中小學英語聽聽讀讀”系列叢書從英國國際語言教育服務公司（International Language Teaching Services Limited）原版引進，旨在提高中小學生的英語閱讀能力和聽說能力。全套叢書共有7本，《小學英語聽聽讀讀1—4》適合小學三至六年級，《初中英語聽聽讀讀1—3》適合初中三個年級，本套叢書可作為校內拓展閱讀材料使用，也可作為課外補充
《初中英語聽聽讀讀1》內容簡介：“中小學英語聽聽讀讀”系列叢書從英國國際語言教育服務公司（International Language Teaching Services Limited）原版引進，旨在提高中小學生的英語閱讀能力和聽說能力。全套叢書共有7本，《小學英語聽聽讀讀1—4》適合小學三至六年級，《初中英語聽聽讀讀1—3》適合初中三個年級，本套叢書可作為校內拓展閱讀材料使用，也可作為課外補充
《初中英語聽聽讀讀3》內容簡介：“中小學英語聽聽讀讀”系列叢書從英國國際語言教育服務公司（International Language Teaching Services Limited）原版引進，旨在提高中小學生的英語閱讀能力和聽說能力。全套叢書共有7本，《小學英語聽聽讀讀1-4》適合小學三至六年級，《初中英語聽聽讀讀1-3》適合初中三個年級，本套叢書可作為校內拓展閱讀材料使用，也可作為課外補充
《小學英語聽聽讀讀4》內容簡介：“中小學英語聽聽讀讀”系列叢書從英國國際語言教育服務公司（International Language Teaching Services Limited）原版引進，旨在提高中小學生的英語閱讀能力和聽說能力。全套叢書共有7本，《小學英語聽聽讀讀1—4》適合小學三至六年級，《初中英語聽聽讀讀1—3》適合初中三個年級，本套叢書可作為校內拓展閱讀材料使用，也可作為課外補充
《初中英語聽聽讀讀2》內容簡介：“中小學英語聽聽讀讀”系列叢書從英國國際語言教育服務公司（International Language Teaching Services Limited）原版引進，旨在提高中小學生的英語閱讀能力和聽說能力。全套叢書共有7本，《小學英語聽聽讀讀1-4》適合小學三至六年級，《初中英語聽聽讀讀1-3》適合初中三個年級，本套叢書可作為校內拓展閱讀材料使用，也可作為課外補充
本教材共分3 6個單元，每個單元都由對話(Way to Speak)、句型(Sentence Patterns)、情景練習(Challenge to Speak)、文化背景(Cultural B ackground)四個部分組成。此外，另設Language Points欄目，選出每個單元中有一定難度的詞、詞組、短語和句子予以解釋。另外，從音標入手，按詞法、句法的順序，每兩個單元安排了一定的語法項目
《嘻哈說唱學漢語3》內容為：“What is the first thing that a baby does when it comes into the world？”Sarah Lu asks in one of the beginning lessons of her new language manual entitled Mandarin Hip Hop．The baby cries．
“會計是商業的語言”（Accounting is the language of busihess）。在經濟活動中，財務與會計名詞不僅對財務和會計人員極為重要，對企業管理人員和經濟管理人員也同樣重要。由于財務會計是國民經濟核算的重要信息來源，不懂上述英文名詞的確切含義，在現代企業管理和國際經濟交往中，必然遇到相當大的困難。加入世界貿易組織以后，我國經濟改革的主要目標之一就是與國際接軌。為了實現這個
《英語教師用書1(教學用書)》將學習策略、文化、情感態度等內容納入教材編寫之中，通過聽力、對話、閱讀、寫作等活動培養學生的聽、說、讀、寫等方面的學習策略，通過Language in Use訓練學生的詞匯學習策略和語法學習策略，通過語言應用活動和Unit Task環節培養學生的協作、求助，資源和評價等學習策略，同時培養學生的自主學習能力。文化和情感態度的培養不是采用說教的教學方式，而是采用體驗型學習
《表達英語綜合教程》是與《表達英語綜合教程》1冊相配套的教師用書，主要供教師備課和授課時參考使用。《表達英語綜合教程》提供每單元Text A中的以讀促思(Read to Think)、以讀促說(Read to Speak)、以讀促寫(Read to Write)、以讀促譯(Read to Translate)、語言研習(Language Studies)五個部分的答案和Text B中的細讀(Rea
《高級英語新視角學習輔導》為高級英語(Advanced English)的配套教輔。每課包括 Learning Focus, Global Comprehension, Difficult Language Points, Synonym Discrimination, Style & Appreciation, Key to Exercises, Chinese Version of the T
